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1、讓孩子學(xué)會獨立當(dāng)今社會許多家長對孩子過度寵愛，一味捧著、哄著、事事包辦，使小學(xué)生不會整理書包，中學(xué)生不會做飯，大學(xué)生上大學(xué)還需父母幫助鋪床。這樣的孩子長大后還能好嗎？這樣的孩子能依靠父母一輩子嗎？面對未來充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，父母們要清楚地意識到孩子們將來的一切都離不開自身的奮斗，只有讓孩子學(xué)會了獨立，學(xué)會了生存，學(xué)會了自立自強，才能讓孩子在新世紀(jì)的競爭中立于不敗之地。怎樣才是真正的為孩子的今后著想呢？一、讓孩子學(xué)會自己照顧自己。人民教育家陶行知說過這樣一句話：人人都說小孩小，其實人小心不小。孩子雖然人小，可孩子是一個具
2、有獨立人格的人，他們從小就有擺脫對父母的依賴、按照自己的意愿去做事的沖動?？稍诂F(xiàn)實生活中一些家長總認(rèn)為，孩子太小了，不會做事，還是我們自己來吧！使孩子從小失去了自己鍛煉的機會。雖然孩子一開始往往是做不好，可做不好是因為不會做而且沒做過。因此，在實際生活中，可先讓孩子學(xué)習(xí)一些自我服務(wù)技能，即最基本的自己照顧自己生活的技能。如，學(xué)習(xí)自己洗手、洗臉、穿脫衣服、整理自己的床鋪等。隨著年齡的增長，由易到難，可逐步擴大孩子的自理范圍，讓孩子學(xué)習(xí)洗自己的衣服，整理和裝飾自己的小房間，每天晚上睡前準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、襪子等，早上要學(xué)
3、會聽鬧鐘起床，周末在家引導(dǎo)孩子打掃自己的小房間等等。通過體驗，孩子獲得最基本的生活、生存能力，獨立性也得到發(fā)展。孩子就是這樣一步一步通過自己的實踐、思考成長起來的。既然我們大人又不能代替孩子成長，那我們就不要去做那些越俎代庖的事！讓孩子學(xué)會照顧自己吧！孩子會很快樂的！一、給孩子安排適量的力所能及的家務(wù)勞動。家務(wù)勞動也是一個大課堂，有許多需要孩子去體驗、去領(lǐng)會、去學(xué)習(xí)的東西，有些道理在學(xué)校和家庭教育中過于理想化，有時顯得蒼白。而在實踐活動中受教育會產(chǎn)生很好的效果。在實踐中，孩子們的意識和技能都在進步：他們在淘米、洗菜、倒垃
4、圾、提水、晾衣服、取牛奶等活動中，親身體驗到家務(wù)的繁重與瑣碎，切身體會到父母終日辛勞的不易，從而使孩子懂得關(guān)心父母、體貼父母、孝敬父母，從小感受到他是家庭中的一份子，有責(zé)任和義務(wù)為這個家庭做些什么。培養(yǎng)了孩子良好的品質(zhì)，也為孩子今后獨立走上社會，有和諧的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，在孩子完成這些勞動任務(wù)的過程中，父母除了適當(dāng)幫助和指導(dǎo)外，還應(yīng)善于賞識孩子的點滴進步，給予孩子一定的獎賞（選一件喜歡的衣服、一本好看的故事書......)使孩子體驗到其中的樂趣，享受成功的快樂。二、給孩子“拿主意”的權(quán)利，記得班上的一位家長跟我說起
5、這樣一件事：我家芮芮這孩子現(xiàn)在主意可大了，周末帶她去買鞋子，我們認(rèn)為很漂亮很好的一雙鞋，她不要，不喜歡，偏要自己挑，結(jié)果選了一雙上面有卡通形象的而已。這看似無關(guān)緊要的一件小事，其實對孩子的成長來說卻是十分重要的，孩子其實就是在不斷地“拿主意”中了解世界，形式自主意識的。限制孩子的想法，不許孩子發(fā)表自己的意見，就猶如一根繩索縛住了孩子的想象和思維的翅膀，使孩子處于等待、順從、依附的狀態(tài)，形成消極被動的心理，這對于孩子獨立、自主、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是不利的。在日常生活中，我們要允許孩子根據(jù)自己的喜好進行選擇，鼓動孩子作出決策。如
6、孩子有跳舞的想法，就不要逼著她去彈琴，如果孩子對你說個不停，你一定要耐心傾聽，那是孩子動腦筋的表現(xiàn)。如，問問孩子：“你玩拼圖還是看圖書？”和孩子一起協(xié)商：“星期天你想去哪兒玩？”“去游樂場是坐公交車，還是開車去呢？”“你想讓誰送你去幼兒園？”等等。要真正放下父母的架子，做孩子的朋友和孩子處于平等地位，雖然有時孩子的要求會讓你覺得為難，但孩子畢竟年齡還小，是非辨別能力差，我們家長千萬不能橫加訓(xùn)斥，不能通過強制性的手段來實現(xiàn)。應(yīng)在肯定孩子的前提下，慢慢講明道理，再委婉地提出你的意見，孩子是能接受的，當(dāng)我們帶著童心去理解孩子的
7、這些決策時，你會發(fā)現(xiàn)：孩子發(fā)自內(nèi)心的需要、欲望，確確是孩子最中意、最喜歡、并且是最適合他們的。生活中許多事情都是這樣的?？梢姡挥凶龅浇o孩子“拿主意”的權(quán)利，才能使我們的教育更加貼近孩子的需求，才能更加有助于孩子獨立自主能力的發(fā)展。當(dāng)然，由于孩子年齡小，獨立生存能力的獲得不可能是一帆風(fēng)順的，對孩子來說，在他的成長道路上，每前進一步都得付出代價。但是有耕耘就會有收獲，有付出就一定會有回報。我們家長要有足夠的耐心，付出更多的辛苦和汗水。要做好孩子成長路上最好的朋友。給予足夠的耐心、鼓勵和幫助。我們的付出會得到不知多少倍的回報
8、。回想起我對兒子的培養(yǎng)，我的感觸很深。兒子一直很聽話懂事，剛上小學(xué)一年級，我就注意引導(dǎo)他：每天要做好自己該做好的事情，小書包自己整理，小房間自己收拾······到了高年級自己騎小自行車跟我去上學(xué)。當(dāng)時因為我家離學(xué)校有點遠(yuǎn)，他還對我說：“媽媽，還是把家搬到學(xué)校旁邊吧。”三年的初中學(xué)習(xí)是在縣城的海陵中學(xué)，我們又讓他自己坐
