大班健康教育活動(dòng).docx

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1、大班健康教育活動(dòng)：趕走“心靈怪獸”一、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)各種表情，了解人的情緒是隨著環(huán)境而變化的。2、區(qū)分好心情和壞心情，了解控制情緒的辦法。3、引導(dǎo)幼兒持有積極的心態(tài)，擁有健康快樂的心情，不影響他人的情緒。二、教學(xué)準(zhǔn)備：采用多媒體教學(xué)三、活動(dòng)過程：（一）開始部分教師與幼兒一邊聽《表情歌》導(dǎo)入，一邊做律動(dòng)進(jìn)入教室坐好。通過提問引導(dǎo)幼兒說出歌曲里面：“我生氣時(shí)就撅撅嘴，高興時(shí)就哈哈笑，難過時(shí)就哭，等多種內(nèi)容。（二）基本部分1、教師出示各種表情畫冊，認(rèn)識(shí)不同的表情，請幼兒說一說表情畫冊上表現(xiàn)的是哪些心情，并大膽的表演給大家看。2、通過幼兒對表情畫冊的認(rèn)識(shí)，教師小結(jié)：原來我們?nèi)祟愑泻芏嗟?/p>

2、表情：開心、著急、生氣、害怕等等。那么哪些表情是代表心情好的，哪些心情又是代表不好的呢？幼兒分組討論交流，請幼兒將表情畫冊進(jìn)行分類。3、通過對換圖片，幼兒繼續(xù)觀察，教師提問：“圖上的小朋友他們?yōu)槭裁磿?huì)有好心情也有壞的心情那？他們發(fā)生了什么事情呢？”幼兒自由觀察，最后讓幼兒描述圖片的內(nèi)容。如：我的心情很好，因?yàn)槲液托∨笥言谝黄鹜娴煤荛_心，醫(yī)生要給我打針，我在哭說明我的心情很難過。突出活動(dòng)重點(diǎn)，說明我們?nèi)祟愒诓煌那闆r下會(huì)產(chǎn)生不同的心情。就像心情怪獸在我們的心里作怪讓我們難過，傷心，這個(gè)時(shí)候你會(huì)怎么做呢？你又會(huì)如何的去幫助心情不好的小朋友呢？”幼兒討論表達(dá)自己的看法，說一說幼兒自己以往

3、開心的經(jīng)驗(yàn)。4、教師結(jié)合幼兒的說法，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，了解圖中的方法。教師：“讓我們一起來看一看圖上的小朋友是在怎么做的？”引導(dǎo)幼兒對每一幅進(jìn)行描述。最后教師，幼兒共同總結(jié)：“當(dāng)我們遇到心情怪獸的時(shí)候，一定要用好的方法幫助自己，把它趕走。可以喝家人說說，可以把事情畫出來，可以聽聽高興的音樂故事，還可以玩玩具等等一些方法，讓自己的身心更健康，從而不影響他人的情緒。這里解決了教學(xué)的難點(diǎn)。（三）結(jié)束部分教師播放音樂，動(dòng)靜交替對小朋友說：“那我們現(xiàn)在把以前的煩惱和不愉快的事都拋開吧，讓我們一起把心情怪獸趕走吧?！狈乓魳纷尯⒆幼杂扇グl(fā)泄情緒。最后教師總結(jié)剛剛小朋友發(fā)泄的方法。最后我希望《趕走

4、心情怪獸》這一活動(dòng)，能讓每一個(gè)參加的孩子，擁有一個(gè)快樂的心情度過每一天，因?yàn)榻】?、快樂的心情永遠(yuǎn)是最受歡迎的。