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1、撕面條小二班孫海燕活動目標:1.認識面條,知道面條長什么樣子。2.能兩只手協(xié)調(diào)配合的撕面條,能夠?qū)⑺汉玫拿鏃l放在碗里。3.樂意參與撕紙活動,體驗給小動物過生日的快樂?;顒又攸c:鍛煉幼兒雙手協(xié)調(diào)能力,樂于參與活動?;顒与y點:雙手協(xié)調(diào)配合撕面條(撕紙時,小手的大拇指和食指緊捏著紙,撕一撕、移一移,重復(fù)到完成為止。)活動準備:1.物質(zhì)準備:實物面條、紙、碗2.經(jīng)驗準備:會唱《生日歌》活動過程:一、情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣?!靶∨笥褌兒?今天是小熊樂樂的生日,可是她的媽媽不在家,她好想吃長壽面啊。寶寶你知道什么叫長壽面嗎
2、?(長壽面就是我們平時吃的面條,很久以前有過生日吃壽面的習(xí)俗,希望人的壽命像面一樣長。)我們今天就來做個小廚師,幫小熊做長壽面好嗎?”二、引導(dǎo)幼兒觀察并說出面條的特征?!澳阒烂鏃l是什么樣子的嗎?”出示實物面條小結(jié):細細的、長長的、白白的。三、幼兒自主嘗試撕面條。老師呀,今天為你們準備了紙和小碗,你來當小廚師,用這些紙來為小熊做長壽面,小廚師們開始吧。四、引導(dǎo)幼兒討論如何撕的又長又細,掌握撕的技巧。1.“哪位小朋友愿意說一說自己的面條是怎么做出來的呢?“第2頁共2頁教師示范:伸出你們的小小手,用你們的大拇指和食
3、指緊緊捏著紙,撕一撕、移一移,要慢慢的撕,要撕的細細的、長長的,不可以把它撕斷,那樣做出來的面條才好吃哦。幼兒再次操作。2.“瞧、我們做好了面條,可以再加點什么讓面條更香呢?添一顆小青菜,調(diào)料。五、教師引導(dǎo)幼兒體驗給小動物過生日的快樂,在《生日歌》的音樂中結(jié)束活動?!靶N師的手可真巧,做出這么漂亮的面條。有長長的、細細的、聞著可真香。小熊肯定餓了,我們一起把面條送給小熊吧。”第2頁共2頁