《數(shù)數(shù)》參考教案2.doc

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1、數(shù)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能用不同的方法正確數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)，能正確數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)。2．能估計數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)。3．通過對100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識，進一步培養(yǎng)數(shù)感。二、教學(xué)重點會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，建立數(shù)感。三、教學(xué)難點把實物與數(shù)建立起一一對應(yīng)的關(guān)系。四、教學(xué)具準(zhǔn)備課件《數(shù)數(shù)》、100個小立體圖形等個性學(xué)具。五、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)引入開學(xué)到現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？（20以內(nèi)的數(shù)）你能數(shù)出這些數(shù)嗎？（生從1數(shù)到20）誰能接著數(shù)下去？（生踴躍舉手！請一生）（21……30,換一人）（31……50，再換一人）（51…

2、…80，再換一人）全班一起數(shù)81……100看來你們會的還真多呢?。ǘ?shù)更大的數(shù)1．建立一一對應(yīng)的數(shù)法你們數(shù)得這么棒，楊老師想送大家一些禮物。（拿出禮物盒倒出）請你猜一猜，這里有多少個彩片？4/4（28、16、30……）我想知道到底有多少個，怎么辦？（數(shù)）請一個同學(xué)帶領(lǐng)大家一起數(shù)（請一生）（帶領(lǐng)大家一起數(shù)的過程中，有的同學(xué)會出現(xiàn)多數(shù)或者少數(shù)的情況。及時更正。）數(shù)完了，到底是多少個？（20個！猜對的同學(xué)很興奮）猜對的同學(xué)你們對數(shù)的感覺很準(zhǔn)確，沒猜對的同學(xué)你們也學(xué)會了數(shù)的方法，相信你們下次猜的能更接近。剛才在數(shù)的過程中，有些同學(xué)總是著急

3、，數(shù)得很快；有些同學(xué)又有點兒太不著急了，總是數(shù)慢；誰能給大家說一說，要想數(shù)對有沒有什么好方法？（要想數(shù)對，就要拿一個數(shù)一個，不能快也不能慢。）說得多棒?。∫霐?shù)對，就要拿一個數(shù)一個，不能快也不能慢。手與嘴要對應(yīng)上。（生齊：拿一個數(shù)一個。）2．?dāng)?shù)100其實，老師帶給大家的禮物不僅僅是這些，還有一些在你們的小盒子里，請你輕輕倒在桌面上。（生將學(xué)具倒出，欣喜）你能猜一猜，老師為你們準(zhǔn)備的禮物一共有多少個嗎？（90個）請你說完整話：這里的彩片有90塊兒。生完整說一遍誰還能猜？（請3、4個同學(xué)練習(xí)完整表達(dá)。）請你們自己動手驗證，到底老師為你們

4、準(zhǔn)備的禮物的數(shù)量是多少，開始。（生自己數(shù)物體。）請你匯報一下。你數(shù)的禮物是多少？（我數(shù)的彩片是100個；4/4我數(shù)的小方塊兒是97塊兒；我數(shù)的小棒是98根兒；我數(shù)的……）好了，現(xiàn)在請一個同學(xué)來和我們一起數(shù)一數(shù)，他的橡皮是多少塊兒。請大家都看前面，我們一起數(shù)。注意數(shù)的時候不能快，也不能慢，要拿一個數(shù)一個。（一生和同學(xué)們一起數(shù)橡皮。）1、2、3、4、5、6、……、50、51、52、……、90、91、92、93、……、98、99、100?。〝?shù)對的同學(xué)很興奮）看來有些同學(xué)已經(jīng)掌握了數(shù)數(shù)的方法，請你們來說一說。（要想數(shù)的準(zhǔn)確，就要拿一個，數(shù)一

5、個，不能快，也不能慢。）說得很對！那么請你們再數(shù)一遍，注意數(shù)的方法。（生自行再數(shù)一遍。）我發(fā)現(xiàn)這次你們數(shù)的速度快了，也準(zhǔn)確了，說明練習(xí)能提高我們的數(shù)數(shù)水平。3．?dāng)?shù)數(shù)的不同方法我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在數(shù)數(shù)的時候，每次拿一個，同時每次也數(shù)一個；有些同學(xué)，是這樣數(shù)的，（學(xué)著學(xué)生的樣子）2、4、6、8、10、……。你知道他是怎么數(shù)的嗎？（他是兩個兩個數(shù)的?。?shù)的對嗎？（對?。┠悄悴虏拢看文昧藥讉€禮物？（兩個?。┦前。覀冇眠@種方法說一說，這些小星星有多少個好嗎？這些我們剛才數(shù)過了，是20顆。下面我們一起來數(shù)。（帶著生一起數(shù)。一直到100。）你

6、們的數(shù)數(shù)本領(lǐng)還真強呢！除了一個一個數(shù)，兩個兩個數(shù)，誰還有其他數(shù)數(shù)的好方法。（五個五個數(shù)、十個十個數(shù)?。┠銈兊姆椒ǘ己芎谩Ｖ灰莆樟似渲械囊环N，就能準(zhǔn)確地數(shù)出禮物的數(shù)量。（三）鞏固練習(xí)4/41．【課件展示:數(shù)數(shù)】估計一下，這些羊有多少只？請你數(shù)一數(shù)驗證。2．借助實物數(shù)①從三十五數(shù)到四十二。②從八十八數(shù)到一百。你發(fā)現(xiàn)，楊老師把十根小棒打成一捆，這樣就好數(shù)了，對吧?。B透給學(xué)生計數(shù)單位）3．脫離實物數(shù)數(shù)。①從五十七數(shù)到七十二。②從六十九數(shù)到八十一。③同桌互相數(shù)數(shù)，隨便從一個數(shù)開始，接著往下數(shù)。④開火車數(shù)，隨便一個同學(xué)起頭，開始一人數(shù)一個數(shù)

7、。4．課堂小結(jié)：今天我們認(rèn)識了更大的數(shù)，你會數(shù)數(shù)了嗎？在數(shù)數(shù)時最需要注意的是什么？4/4