5s與目視管理培訓(xùn)

《5s與目視管理培訓(xùn)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、5S與目視管理培訓(xùn)課程背景：“5S就是打掃衛(wèi)生？5S就是把東西放整齊？5S不能給我企業(yè)帶來實質(zhì)性效益？5S就是階段性的項目，推過了就可以一勞永逸了？工作夠忙的了，哪有時間做5S？”……我們常常聽到很多人如此這般的看待5S，您的企業(yè)，您的員工也是這樣的觀點嗎？5S傳到中國已經(jīng)20多年，很多中國的企業(yè)也如火如荼在推動著5S，而多數(shù)企業(yè)的推行效果卻不盡如人意，我們常?？吹饺缦碌默F(xiàn)象：·員工對5S積極性不高，認(rèn)為就是額外的負(fù)擔(dān)·上司來了做一做，上司一走馬上變了樣·檢查的時候趕緊做做，不檢查的時候就一團糟·5S推行一段時間后現(xiàn)場是變了樣，但時間一長，又回到原地，效果無法保

2、持·5S僅僅停留在3S階段，沒有積極實施改善，沒有更高一層建立起5S長效機制……《5S與目視管理》課程將讓您透徹領(lǐng)悟5S含義，熟練掌握5S推進技巧以及長效維持5S的一套管理機制??！課程一開始就給您帶入生產(chǎn)現(xiàn)場意境之中，課程全程貫穿生產(chǎn)現(xiàn)場實際的全景案例，分步驟的講授與輔導(dǎo)演練，將使您在兩天的培訓(xùn)中獲得等同于親身經(jīng)歷的感受效果，讓您帶著期望而來，帶著完整實戰(zhàn)技巧而歸，相信您必有意想不到的收獲。課程大綱：第一單元：5S基本概述第一節(jié)：工廠第一印象第二節(jié)：何為5S第三節(jié)：企業(yè)實施5S的理由第四節(jié)：推行5S管理的真正目的第五節(jié)：5S之間的關(guān)系第六節(jié)：5S的三大支柱第七節(jié)

3、：5S的推進層次第二單元：5S與各個管理系統(tǒng)的關(guān)系第一節(jié)：5S與合理化第二節(jié)：5S與企業(yè)改善第三節(jié)：5S與ISO9001質(zhì)量管理體第四節(jié)：5S與精益生產(chǎn)方式第三單元：5S推行要領(lǐng)第一節(jié)：1S-整理·狀態(tài)識別的含義·要與不要的基準(zhǔn)·放置準(zhǔn)則·非必須品的處理準(zhǔn)則·紅單作戰(zhàn)·5WHY法則·整理的難點第二節(jié)：2S-整頓·各有其位各在其位·物料尋找百丑圖·如何排除尋找的麻煩·工、輔具的整頓·在制品的整頓·材料倉庫的整頓·標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程的整頓·設(shè)置的整頓·整頓的三要素·整頓的難點第三節(jié)：3S-清掃·清掃就是檢查·清掃的推行·清掃與溝通的關(guān)系·清掃責(zé)任區(qū)·標(biāo)準(zhǔn)與制度·污染源的清掃與

4、控制·清潔用具的管理·清掃的典型問題第四節(jié)：4S-清潔·行為與目的的關(guān)系·清潔推行與統(tǒng)一的意志·改善目標(biāo)·團隊活動·明確的標(biāo)準(zhǔn)與制度·管理水平的界定·清潔的典型問題第五節(jié)：5S-素養(yǎng)·持續(xù)改善·素養(yǎng)形成的過程分析·晨會·素養(yǎng)的難點·領(lǐng)導(dǎo)人的素養(yǎng)·素養(yǎng)的典型問題·5S關(guān)系圖·人造環(huán)境，環(huán)境育人第四單元：定置管理的實施第一節(jié)：定置管理的含義第二節(jié)：定置管理的含義第三節(jié)：定置管理的設(shè)計原則第四節(jié)：定置管理技術(shù)方法第五節(jié)：定置管理圖第六節(jié)：定置管理操作第五單元：目視管理第一節(jié)：目視管理的含義與作用第二節(jié)：目視管理的方法第三節(jié)：目視管理的著眼點第四節(jié)：目視管理的評價基準(zhǔn)第

5、五節(jié)：顏色管理的運用第六單元：5S活動工作程序第一節(jié)：成立推行組織第二節(jié)：擬定推行方針及目標(biāo)第三節(jié)：擬定工作計劃第四節(jié)：培訓(xùn)第五節(jié)：宣傳與溝通第六節(jié)：5S活動試行第七節(jié)：5S活動試行的評價第八節(jié)：5S活動全面實施及檢查第九節(jié)：評價公布及獎懲第十節(jié)：綜合分析與持續(xù)改進第十一節(jié)：納入日常管理第七單元：5S活動的評價標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié)：評分標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié)：評價準(zhǔn)備第三節(jié)：評價方法第四節(jié)：如何改整第八單元：5S活動的考核與改善第一節(jié)：考核的一般方法第二節(jié)：推行5S管理需要注意的一些問題·品質(zhì)與文化講師介紹：馬老師教育及資格認(rèn)證：特聘高級講師、IE管理顧問、高級咨詢師。中國工業(yè)工程學(xué)

6、會理事成員，美國AITA認(rèn)證的國際職業(yè)培訓(xùn)師。講師經(jīng)歷與專長：馬老師長期推行工業(yè)工程、精益生產(chǎn)等先進生產(chǎn)方式與技術(shù)，曾任大型中外合資企業(yè)精益生產(chǎn)體系項目負(fù)責(zé)人、工業(yè)工程經(jīng)理、項目總監(jiān)，在工業(yè)工程和現(xiàn)場改善領(lǐng)域有著獨特造詣。培訓(xùn)涉及的專業(yè)領(lǐng)域有：精益生產(chǎn)管理實踐，現(xiàn)場5S目視化管理及實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練營，工業(yè)工程（IE）現(xiàn)場改善方法，全員生產(chǎn)維護（TPM），全面質(zhì)量管理（TQM），辦公室“6S”管理，具有豐富的行業(yè)背景。培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：中國航天、寶鋼集團、一汽集團、上汽集團、東風(fēng)汽車、宇通客車、東南汽車、聯(lián)合電子、蒙牛集團、伊利集團、光明乳業(yè)、四川長虹、夏新股份、美

7、的集團、榮事達洗衣機、東方通信、虹信集團、廣北電、杰普智能卡、金斯頓、賽爾康電子、東莞科泰電子等公司。馬老師從事過生產(chǎn)管理、工業(yè)工程等多項管理的負(fù)責(zé)人，長期的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)歷使他對企業(yè)的生產(chǎn)運作有深入了解，20年的豐富的實際工作經(jīng)驗和培訓(xùn)經(jīng)驗，使得他在講授生產(chǎn)課程方面倍具說服力。思路清晰、邏輯嚴(yán)密、善于運用通俗易懂的語言對課程內(nèi)容進行講授，并且案例詳實、融會貫通。其課程互動性強，課堂生動有趣。