《青春萌動(dòng)-》ppt課件.ppt

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1、青春萌動(dòng)第三課第二框女生的優(yōu)點(diǎn)女孩子溫柔、細(xì)膩，善于關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較強(qiáng)，認(rèn)真踏實(shí)。男生的優(yōu)點(diǎn)開朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感，在女孩子遇到困難的時(shí)候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不能解決的問題，好問好想……與異性相處的必要性是什么？(重要)答：與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是因?yàn)樾詣e的吸引，更是因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。男生女生應(yīng)該正常交往嗎？論點(diǎn)一：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，與異性交往是長(zhǎng)大以后的事情。論點(diǎn)二：中學(xué)生還不成熟，不懂事

2、，不具備與異性交往的條件。論點(diǎn)三：與異性交往很容易發(fā)展為“早戀”，使中學(xué)生犯錯(cuò)誤。男女生交往的方式：1、不必過分拘謹(jǐn)；2、不應(yīng)過分隨便；3、不宜過分冷淡；4、不該過分親昵。只限于同性，而且是兩位同學(xué)之間，遠(yuǎn)離集體，交往范圍過于狹窄。他們之間的交往有沒有不妥之處?小雯自然大方，是正常健康交往，形成了融洽的人際關(guān)系，交往范圍廣。他們之間的交往有沒有不妥之處?小穎與同學(xué)是正常交往，小雅過于拘謹(jǐn)，缺乏正常交往的勇氣和行動(dòng)，不利于自己健康成長(zhǎng)，需向小穎學(xué)習(xí)同男生交往的方法。他們之間的交往有沒有不妥之處?男女生應(yīng)互相尊重，熱情友好，正常交往，不能人為劃定界限，這樣會(huì)

3、使男女生之間產(chǎn)生隔閡。他們之間的交往有沒有不妥之處?2、與異性同學(xué)交往應(yīng)該注意什么問題?答：與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。我們要做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。體味青春滋味有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友，而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實(shí)她也早就開始默默關(guān)注他了?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)于

4、嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。請(qǐng)你來猜想一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨(dú)交往。哪種做法合適？隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。如何正確認(rèn)識(shí)愛情？答：愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德

5、的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會(huì)品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天所謂的愛情，還會(huì)有明天的“芳草”，如果錯(cuò)過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終身。青春寄語