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《學(xué)習(xí)方法主題班會(huì)PPT課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、場(chǎng)景：……百無聊賴地坐在桌前，對(duì)著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁(yè)，從中挑出一道題，結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒能做出結(jié)果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本……，在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中，時(shí)間匆匆而過。 這樣的經(jīng)歷，你是否有過？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。如何解決這個(gè)問題呢？學(xué)習(xí)要具有“計(jì)劃性”。按照實(shí)際情況制定計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，如無特殊要求，不要輕易改變計(jì)劃，今日事今日畢，決不今天拖到明天
2、，明天拖到后天。生活對(duì)于沒有計(jì)劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。故事：開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?"有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)
3、告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。成功在于堅(jiān)持合理的計(jì)劃+執(zhí)著的堅(jiān)持=成功成功=良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣+適合的學(xué)習(xí)方法+扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)+開闊的視野學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法 主題班會(huì)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)（－）學(xué)習(xí)無計(jì)劃（二）不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間（三）不求甚解，死記硬背（四）不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)（五）不會(huì)聽課（六）不會(huì)閱讀（七）抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)（八）理論與實(shí)際脫離（九）不善于科學(xué)用腦怎樣預(yù)習(xí)參考輔導(dǎo)資料，查閱工具書，提前解決一些問題理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些
4、有疑問，標(biāo)記出來預(yù)習(xí)非常重要，可以提高聽課水平、筆記水平，可以提前消滅攔路虎。怎樣聽課學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣大部分是在課堂上分化下來的。上課能夠集中注意力，聽課效率高，成績(jī)就好；反之，成績(jī)就會(huì)下降。一個(gè)人在40分鐘內(nèi)一直集中注意力，這是不現(xiàn)實(shí)的。但我們要時(shí)刻提醒自己，不開小差，專心聽講。很多人不會(huì)聽課，這主要表現(xiàn)在：課前不預(yù)習(xí)，對(duì)上課內(nèi)容完全陌生，無法帶著疑問去學(xué)；聽課時(shí)開小差不記筆記，或充當(dāng)錄音機(jī)的角色，把老師所講的一字不漏地記錄下來，只讓自己的記錄與教師的講述保持同步，而不讓自己的思路與教師保持同步；課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，聽完課就萬事大吉等等
5、。怎樣聽課1、做好課前準(zhǔn)備（物質(zhì)準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備）2、集中注意力，不要看課外書、翻桌子、借東西等3、積極思考，與老師交流，不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者4、做好課堂筆記筆記技巧：筆記不是全記，記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)，不能只聽不記，更不能只記不聽。筆記內(nèi)容：自己不懂的東西、老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、規(guī)律性的知識(shí)，書上沒有的定理規(guī)律、典型例題與典型解法筆記形式：在書上畫線，圈點(diǎn)，用不同顏色的筆做標(biāo)記怎樣訓(xùn)練1、先易后難，實(shí)在不會(huì)的先放一放，等課下再問2、不要抄襲、應(yīng)付作業(yè)3、不要一邊翻書一邊做作業(yè)，先看書，理解了再做題4、限時(shí)做題5、認(rèn)真對(duì)待每次練習(xí)，切記眼高
6、手低，覺得自己會(huì)就不做6、按時(shí)交作業(yè)，不要不交或晚交作業(yè)，及時(shí)訂正作業(yè)怎樣復(fù)習(xí)課后回憶，查缺補(bǔ)漏，整理筆記整理錯(cuò)題系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)不動(dòng)筆墨不讀書循環(huán)復(fù)習(xí)，考前復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳效果不好建議1：制定計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況，制定空余時(shí)間學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，除非特殊情況耽誤計(jì)劃執(zhí)行，不要輕易改變計(jì)劃，否則只能今天拖到明天，明天拖到后天。每完成一個(gè)任務(wù)都要有一種滿足成就感。建議2：合理利用時(shí)間河北衡水中學(xué)1.三餐一律20分鐘2.一律10分鐘起床，以最后離開寢室、最后到班為恥，3.隨身帶小冊(cè)子，講究“四候”，即候飯、候覺、候操
7、、候廁，在等待的短暫時(shí)間，也在背誦記憶。4.四個(gè)零：課上零走神、課間零打鬧、自習(xí)零抬頭、個(gè)人零違紀(jì)5、列時(shí)間安排表（包括假期）把握學(xué)習(xí)高效期第一個(gè)高效期：清晨起床后，大腦經(jīng)過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，此刻是記憶的好時(shí)機(jī)。所以晨讀大聲讀書，該背誦的背誦，該記憶的記憶。 第二個(gè)高效期：下午六點(diǎn)半到九點(diǎn)，不少人用來歸納、整理、復(fù)習(xí)。這是整理筆記的黃金時(shí)期。 第三個(gè)高效期：睡前一小時(shí)，此時(shí)記憶力比較好，所以床頭可以放英語單詞、古詩(shī)文等，這個(gè)時(shí)間千萬不要做數(shù)學(xué)題，興奮起來很難入睡。建議3：善于請(qǐng)教，學(xué)習(xí)不懂就問有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)
8、過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是成績(jī)?cè)絹碓讲?。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。當(dāng)然，問問題要在別人空閑的時(shí)間問，不要當(dāng)別人在專注于某個(gè)題目時(shí)問，因?yàn)槊總€(gè)人的耐心都是有限的，這
