最新7.2彈力練習(xí)題匯總教學(xué)講義ppt.ppt

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1、7.2彈力練習(xí)題匯總學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)彈力的知識，加深對彈力的理解。進(jìn)一步掌握使用測量工具的基本方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)彈力產(chǎn)生的條件彈簧測力計(jì)的使用復(fù)習(xí)梳理物體受到力時會發(fā)生形變，不受力時，又恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)。形變后不能自動地恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。具有無法恢復(fù)原長發(fā)生彈性形變拉力、壓力、支持力等物體恢復(fù)原狀形變程度物體本身材料相互接觸發(fā)生彈性形變?？?xì)w納下列關(guān)于彈簧測力計(jì)使用的說法，錯誤的是（　?。〢.每個彈簧測力計(jì)都有一個測量范圍，被測力應(yīng)小于這個范圍B.使用前必須先對彈簧測力計(jì)校零C.彈簧測力計(jì)只能豎直放置，測豎直方向的力D.彈簧測

2、力計(jì)可以測不同方向的力類型二彈簧測力計(jì)的使用彈簧測力計(jì)的使用方法：三清一查不倒掛常考?xì)w納某同學(xué)在使用彈簧測力計(jì)之前，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的指針在0.2N的位置，為了使測量準(zhǔn)確，這個同學(xué)提出了以下調(diào)整方法，其中正確的是（）A.把指針扳動到“0”刻度線B.測出拉力后，再減去0.2NC.因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總有誤差，直接讀出數(shù)值就可以D.以上方法都可以類型二彈簧測力計(jì)的使用彈簧測力計(jì)的調(diào)零：使用前，觀察指針是否指在零刻度。若不是，應(yīng)先調(diào)零。常考?xì)w納測一個大小為8N的力時，應(yīng)選用的彈簧測力計(jì)，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是（　?。〢.量程為10N，最小刻度值為0.2NB.

3、量程為5N，最小刻度值為0.1NC.量程為15N，最小刻度值為0.5ND.上述三個彈簧測力計(jì)都可以用類型二彈簧測力計(jì)的使用彈簧測力計(jì)的選擇：通常讓測力計(jì)的指針處于刻度盤的三分之二至五分之四之間最好。常考?xì)w納把自重為1N的彈簧測力計(jì)，用來稱一個4N的物體，如果把彈簧測力計(jì)顛倒過來，把物體掛在提環(huán)上，用手提著它的掛物鉤，這時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是（　?。〢.4NB.5NC.3ND.無法判斷類型二彈簧測力計(jì)的使用彈簧測力計(jì)倒掛時，測力計(jì)示數(shù)為自重與物體的重力之和?？?xì)w納類型二彈簧測力計(jì)的使用當(dāng)用彈簧測力計(jì)測力時，彈簧的兩端都受到拉力，這兩個

4、力是大小相等、方向相反甲、乙兩同學(xué)各用15N的力拉彈簧測力計(jì)兩端，則彈簧測力計(jì)示數(shù)為（　　）A.0NB.7.5NC.15ND.30N常考?xì)w納類型二彈簧測力計(jì)的使用當(dāng)用彈簧測力計(jì)測力時，彈簧的兩端都受到拉力，這兩個力是大小相等、方向相反如圖2所示，彈簧測力計(jì)在測量前指針位于第二小格A處，未作調(diào)整便用來測量手的拉力，指針位于B處，則手對測力計(jì)的拉力為（　?。〢.2.0NB.1.8NC.1.9ND.2.1N常考?xì)w納某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時，得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：這根彈簧的原長是_____cm.彈

5、簧在受到6N的拉力時，比原來伸長了______cm.分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成______比。類型三探究：彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力的關(guān)系28正常考?xì)w納類型三探究：彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力的關(guān)系小宇同學(xué)在研究“彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系”時，得到如下數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：_________________________________________.如果用相同的彈簧制成彈簧測力計(jì)，它的量程是_________.做實(shí)驗(yàn)的這個彈簧______（選填“能”或“不能”）再制成

6、彈簧測力計(jì)，理由是________________________________________.在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比0~5N不能所受的拉力已經(jīng)超過彈簧的彈性限度，已被損壞圓與圓的位置關(guān)系動動腦發(fā)現(xiàn)(舉例子)(奧運(yùn)五環(huán)、自行車輪、滑輪組、望遠(yuǎn)鏡、紙筒、光碟……)。舉例說說圓和圓的位置關(guān)系在生活動中的應(yīng)用。認(rèn)真觀察觀察結(jié)果兩個圓的交點(diǎn)個數(shù)？End位置關(guān)系外離外切相交內(nèi)切內(nèi)含公共點(diǎn)個數(shù)兩圓的五種位置關(guān)系0112BAAA內(nèi)切內(nèi)含0圓與圓的位置關(guān)系外離O1O2>R+rO1O2=R+rR-r

7、2=R-r0≤O1O2

8、因此圓C1與圓C2有兩個不同的公共點(diǎn)所以圓C1與圓C2相交，它們有兩個公共點(diǎn)A，B.解法二：把圓C1和圓C2的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程：例3、已知圓C1:x2+y2+2x+8y-8=0和圓C2：x2+y2-4x-4y-2=0，試判斷圓C1與圓C2的位置關(guān)系