最新七年級(jí)道德與法治上冊(cè)2.1-學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)PPT課件.ppt

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1、七年級(jí)道德與法治上冊(cè)2.1-學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)第一框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地預(yù)習(xí)課文:P14-191、我們應(yīng)如何看待學(xué)習(xí)?▲2、為什么要學(xué)習(xí)?（學(xué)習(xí)的作用/意義）學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)閱讀課外書籍課間打排球做義工在家做飯這是學(xué)習(xí)嗎？☆你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些？活動(dòng)二：思考與討論學(xué)習(xí)聽(tīng)課做題輔導(dǎo)同學(xué)購(gòu)物閱讀彈鋼琴洗碗游泳上網(wǎng)討論問(wèn)題1、中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，能力的培養(yǎng)以及如何做人。例如，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)思考、處理生活中遇到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處，等等。。P15

2、第二段探究與分享P16：同是一次春游，同學(xué)們各有不同的收獲。他們的收獲分別是什么呢？爬山真帶勁兒！我好高興?。∥以谀抢锫?tīng)到許多有意思的歷史故事，收獲很大！我覺(jué)得和同學(xué)一起玩很有意思！我收集了一些植物的葉子，準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本。收獲到心情的愉悅收獲了歷史知識(shí)收獲了同學(xué)友誼探索了世界的奧秘,培養(yǎng)了實(shí)踐能力2、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校我們所看、所聽(tīng)、所嘗、所接觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為我們接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則……。P17第一

3、段學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的呢？學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。3、學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度假如我們沒(méi)有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。。P17第二段探究與分享每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)嗎？長(zhǎng)大成人之后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念4、學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)人有學(xué)習(xí)的天性，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯；從懵懂兒童到明禮少年，都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程。P17第三段5、學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)我們終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。

4、只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。P17第四段歸納:1、如何看待學(xué)習(xí)?(做筆記)1、中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，能力的培養(yǎng)以及如何做人。P152、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。P17一3、學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。P17二4、學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。P17三5、學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。P17四你為什么要學(xué)習(xí)？掌握學(xué)習(xí)又是為了什么？為了掌握更多知識(shí)?！骄颗c分享學(xué)習(xí)給你帶來(lái)了哪些好處？你覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)你而言重要嗎？（二）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)

5、伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)某記者采訪陜北一個(gè)放羊娃：“你為什么放羊？”“為了賺錢?！薄百嶅X干什么？”“娶老婆?！薄叭⒗掀鸥墒裁矗俊薄吧??！薄吧薷墒裁矗俊薄胺叛??！睂?duì)此你有何感想？無(wú)知啊如果有記者記者采訪我：“你為什么放羊？”“為了賺錢。”“賺錢干什么？”“學(xué)習(xí)。”“學(xué)習(xí)干什么？”“走出陜北。”“出去干什么？”“學(xué)習(xí)改變落后地區(qū)的知識(shí)”學(xué)習(xí)，可以改變思維方式，讓人更有智慧，更加獨(dú)立和自由。學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)老師，我是有夢(mèng)想的人，不僅要生存，而且要活的有意義，怎么辦？學(xué)習(xí)唄讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人

6、深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！喔?、學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。P18第一段2、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。P19第一段第1句3、在學(xué)習(xí)中，我們分享生命的經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。P19第一段第2句▲2、為什么要學(xué)習(xí)？(作用或意義)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命課后小結(jié)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命1、中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)2、學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校3、學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度4、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)相伴

7、5、終生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的重要性課堂練習(xí)1、仝正國(guó)55歲上高中，60歲終圓大學(xué)夢(mèng)。她兩次參加碩士研究生考試，卻都遺憾落榜。2014年，65歲天津“奶奶大學(xué)生”仝正國(guó)第三次走進(jìn)全國(guó)研究生考試考場(chǎng)，希望圓自己研究生夢(mèng)。他坦言：“我考研不是為了拿文憑，就是要享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。”仝正國(guó)的逐夢(mèng)經(jīng)歷給我們的啟示是（）（1）樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣（2）學(xué)習(xí)是輕松愉快的，不需要付出很大的努力（3）善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)（4）終生學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)觀念和行為習(xí)慣A、（1）（2）（3）（4）B、

8、（1）（2）（3）C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）C2、2014年9月15日，教育部等七部門發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見(jiàn)》指出，要把全民終生學(xué)習(xí)作為城市發(fā)展的重要基礎(chǔ)，促造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。之所以倡導(dǎo)全民終生學(xué)習(xí)，是因?yàn)椋ǎ?）終身學(xué)習(xí)能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要（2）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)，