最新乘法分配律課件(2)教學講義ppt.ppt

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1、進入夏天，少不了一個熱字當頭，電扇空調(diào)陸續(xù)登場，每逢此時，總會想起那一把蒲扇。蒲扇，是記憶中的農(nóng)村，夏季經(jīng)常用的一件物品?！　∮洃浿械墓枢l(xiāng)，每逢進入夏天，集市上最常見的便是蒲扇、涼席，不論男女老少，個個手持一把，忽閃忽閃個不停，嘴里叨叨著“怎么這么熱”，于是三五成群，聚在大樹下，或站著，或隨即坐在石頭上，手持那把扇子，邊嘮嗑邊乘涼。孩子們卻在周圍跑跑跳跳，熱得滿頭大汗，不時聽到“強子，別跑了，快來我給你扇扇”。孩子們才不聽這一套，跑個沒完，直到累氣喘吁吁，這才一跑一踮地圍過了，這時母親總是，好似生氣的樣子，邊扇邊訓(xùn)，“你看熱的，跑什么？”此時這把蒲扇，是那么涼快，那么的

2、溫馨幸福，有母親的味道！　　蒲扇是中國傳統(tǒng)工藝品，在我國已有三千年多年的歷史。取材于棕櫚樹，制作簡單，方便攜帶，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常會在上面作畫。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇諸名，實即今日的蒲扇，江浙稱之為芭蕉扇。六七十年代，人們最常用的就是這種，似圓非圓，輕巧又便宜的蒲扇?！　∑焉攘鱾髦两?，我的記憶中，它跨越了半個世紀，也走過了我們的半個人生的軌跡，攜帶著特有的念想，一年年，一天天，流向長長的時間隧道，裊乘法分配律課件(2)1、我會填：（１０＋７）×６＝＿＿×６＋＿＿×６８×（１２５＋９）＝８×＿＿＋８×＿７×４８＋７×５２＝＿＿×（＿＿＋＿＿）第一關(guān)：我認識

3、了嗎？1071259748522、我會寫：寫出這種規(guī)律的另一種形式。（100+2）×15=4×（30+25）=87×13+13×65=100×15+2×1530×4+25×4（87+65）×13學校大掃除,三(3)班同學分成12個小組,每組中有3個男生、2個女生。三(3)班的男生比女生多多少人？獨立思考：有幾種計算方法？每一步各表示什么？你發(fā)現(xiàn)什么？小組合作學習：1、獨立思考：（1）有幾種計算方法？（2）選擇你自己喜歡的兩種種方案計算。2、小組內(nèi)交流。匯報：（1）有哪幾種方法？（2）介紹自己組的方案。說說是怎樣算的？（3）說說你們推薦的理由。活動要求：寫出兩個這樣的算式

4、。你怎么來說明你寫的算式左右兩邊是相等的？1、填一填，請運用乘法分配律完成下面各題。①（20-7）×6=□×6-7×□②8×（125-4）=□×125-□×4③43×12-23×12=（□-□）×□強調(diào)：乘法分配律，可以正著用，也可以反著用。206884323122、用乘法運算定律計算下面各題。36×（100+2）（40-4）×25算一算38×29+3839×101我能行：39×101=39×(100+1)=39×100+39×1=3900+39=3939實戰(zhàn)訓(xùn)練我會運用乘法分配律來進行簡算99×17+17101×2398×23挑戰(zhàn)題你能很快計算嗎？125×88全課小結(jié)

5、：這節(jié)課我們學習了什么?你有哪些收獲？再見氧化性和還原性強弱比較的常見方法1、根據(jù)氧化還原反應(yīng)方程式判斷氧化劑（氧化性）+還原劑（還原性）=還原產(chǎn)物+氧化產(chǎn)物得電子，化合價降低，被還原（發(fā)生還原反應(yīng)）失電子，化合價升高，被氧化（發(fā)生氧化反應(yīng)）在同一個氧化還原反應(yīng)中：氧化性：氧化劑﹥氧化產(chǎn)物還原性：還原劑﹥還原產(chǎn)物【練習1】根據(jù)下列反應(yīng)判斷有關(guān)物質(zhì)還原性由強到弱的順序（）H2SO3+I2+H2O=2HI+H2SO42FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I23FeCl2+4HNO3=2FeCl3+NO↑+Fe(NO3)3+2H2OA、H2SO3﹥Iˉ﹥Fe2+﹥NO

6、B、Iˉ﹥Fe2+﹥H2SO3﹥NOC、Fe2+﹥Iˉ﹥H2SO3﹥NOD、NO﹥Fe2+﹥H2SO3﹥IˉAR、X、Y和Z是四種元素，其常見化合價均為+2價，且X2+與單質(zhì)R不反應(yīng)；X2++Z=X+Z2+；Y+Z2+=Y2++Z。這四種離子被還原成0價時表現(xiàn)的氧化性強弱符合（）A、R2+﹥X2+﹥Z2+﹥Y2+B、X2+﹥R2+﹥Y2+﹥Z2+C、Y2+﹥Z2+﹥R2+﹥X2+D、Z2+﹥X2+﹥R2+﹥Y2+【練習2】A2、根據(jù)物質(zhì)活動性順序比較判斷（1）金屬活動性順序：KCaNa···Fe···CuHgAg原子還原性逐漸減弱，對應(yīng)陽離子氧化性逐漸增強（2）非金屬活

7、動性順序：原子(或單質(zhì))氧化性逐漸減弱，對應(yīng)陰離子還原性逐漸增強FClBrＩS3、根據(jù)反應(yīng)條件難易判斷當不同的氧化劑作用于同一還原劑時，如果氧化產(chǎn)物價態(tài)相同，可根據(jù)反應(yīng)條件的高低進行判斷。例如：16HCl+2KMnO4=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑4HCl+MnO2=MnCl2+2H2O+Cl2↑4HCl+O22H2O+2Cl2↑△△CuCl2氧化性：KMnO4﹥MnO2﹥O24、根據(jù)氧化產(chǎn)物的價態(tài)高低判斷當變價的還原劑在相同的條件下作用于不同的氧化劑時，可根據(jù)氧化產(chǎn)物價態(tài)的高低來判斷氧化劑氧化性的強弱?？梢耘袛嘌趸裕篊