最新國際貿(mào)易復(fù)習(xí)題【參考答案】教學(xué)講義ppt課件.ppt

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1、國際貿(mào)易復(fù)習(xí)題【參考答案】古典貿(mào)易理論－李嘉圖模型1題.假定本國有1000單位勞動,外國有1200單位勞動,均用來生產(chǎn)自行車和滑板兩種產(chǎn)品。本國生產(chǎn)自行車的單位勞動投入為5,生產(chǎn)滑板的單位勞動投入為2；外國生產(chǎn)自行車和滑板的單位勞動投入均為3。BS5002004004000（1）畫出本國和外國的生產(chǎn)可能性邊界。假定自行車為B,滑板為S答案：如圖本國外國2題．本國生產(chǎn)球棒的單位勞動投入為6,生產(chǎn)網(wǎng)球拍的單位勞動投入為2；外國生產(chǎn)球棒的單位勞動投入為1,生產(chǎn)網(wǎng)球拍的單位勞動投入為4。(1)本國在哪種產(chǎn)品上擁有比較優(yōu)勢,為什么?參考答案：本國在球拍生產(chǎn)方面擁有比較優(yōu)勢

2、。(2)Pr（拍）/Pb（棒）＝1/3;Pr*/Pb*=4。(3)世界均衡價格:1/3＜世界均衡相對價格＜4。(4)一國專業(yè)化生產(chǎn)何種產(chǎn)品取決于在兩個產(chǎn)業(yè)中工人所獲工資的比較。本國工人生產(chǎn)拍的收人為Pr/aLr＝2/2=1,生產(chǎn)棒的收入為Pb/aLb=1/6,工人會追逐高工資進(jìn)入拍產(chǎn)業(yè),導(dǎo)致本國專業(yè)生產(chǎn)拍;同樣的理由外國將專業(yè)生產(chǎn)球棒。（5）無貿(mào)易時，外國可用1單位勞動生產(chǎn)1棒或1/4拍，現(xiàn)專業(yè)生產(chǎn)棒，換1拍用2棒，比以前節(jié)省2棒。新古典貿(mào)易理論：赫克歇爾－俄林模型3題：一國有400單位的勞動與600單位的土地，用于生產(chǎn)酒和奶酪。生產(chǎn)1單位酒需要10單位勞動和5

3、單位土地,生產(chǎn)1單位奶酪需要4單位勞動和8單位土地。(1)答：Lw/Tw=10/5=2;Lc/Tc=4/8=0.5;Lw/Tw＞Lc/Tc;所以酒生產(chǎn)中密集使用的要素是勞動；奶酪生產(chǎn)中密集使用的要素是土地。(2)該國是否可用本國擁有的資源來生產(chǎn)90單位酒和50單位奶酪?為什么?答：Qw×Lw+Qc×Lc=90×10+50×4=1100＞400;Qw×Tw+Qc×Tc=90×5+50×8=850＞600所以不可能用這些資源生產(chǎn)出這些產(chǎn)品。CW120754010050125(3)畫圖表示土地和勞動對該國生產(chǎn)的約束。W=600/5=120T400/10=40LC=60

4、0/8=75T400/4=100LTLCW754050125W=600/5=120T500/10=50LC=600/8=75T500/4=125LTL(4)勞動增加100單位,那么L的限制外移至L’,生產(chǎn)可能性擴(kuò)大。100L’4題．電視機(jī)生產(chǎn)是勞動密集的,每臺電視機(jī)的生產(chǎn)需要20單位勞動與4單位土地,它的單價為60美元；大米生產(chǎn)是土地密集的,每500克大米的生產(chǎn)需要1單位勞動與4單位土地,其單價是4美元。問：如果本國有120單位勞動和200單位土地,外國有40單位勞動和50單位土地,根據(jù)赫克歇爾一俄林理論,這兩個國家將有什么樣的貿(mào)易模式?參考答案：本國：L/T=

5、3/5;外國：L*/T*=4/5;L/T＜L*/T*。本國是土地相對豐裕的國家,大米是土地密集型產(chǎn)品,成為大米的出口國,電視機(jī)的進(jìn)口國；外國是勞動相對豐裕的國家,電視機(jī)是勞動密集型產(chǎn)品,外國成為電視機(jī)的出口國，大米的進(jìn)口國。當(dāng)代貿(mào)易理論5題（1）、（4）外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)（2）、（3）內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)6題（1）、（3）外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)（2）內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)（4）、（5）比較優(yōu)勢7題：以坎姆模型為例，說明為什么規(guī)模經(jīng)濟(jì)會造成國際貿(mào)易？參考答案：坎姆模型假定兩國要素稟賦、技術(shù)及偏好相同，但X、Y兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)都具有外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)。規(guī)模經(jīng)濟(jì)對應(yīng)著行業(yè)規(guī)模報酬遞增，此時兩國有相同的凸向原點(diǎn)

6、生產(chǎn)可能性曲線。做圖（圖形及解釋見教材相關(guān)章節(jié)）祝大家考試順利急性腦梗死的規(guī)范化治療規(guī)范化治療的理論基礎(chǔ)實(shí)施規(guī)范化治療基本規(guī)律規(guī)范化治療的用藥標(biāo)準(zhǔn)循證醫(yī)學(xué)證據(jù)水平Ⅰ級資料來自低假陽性和假陰性錯誤的隨機(jī)試驗(yàn)Ⅱ級資料來自高假陽性或假陰性錯誤的隨機(jī)試驗(yàn)Ⅲ級資料來自非隨機(jī)的并行隊(duì)列研究Ⅳ級資料來自非隨機(jī)的使用歷史對照的隊(duì)列研究Ⅴ級資料來自不確切的系列病例推薦程度A級Ⅰ級證據(jù)支持的B級Ⅱ級證據(jù)支持的C級Ⅲ、Ⅳ或Ⅴ級證據(jù)支持的規(guī)范化治療的理論基礎(chǔ)腦血管病的循證醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)一級證據(jù)規(guī)范化推薦100%二級證據(jù)80%三級證據(jù)60%自身對照腦出血的經(jīng)顱碎吸四級證據(jù)五級證據(jù)專家觀點(diǎn)補(bǔ)陽還

7、五湯1例一：概述急性腦血管病是急性腦血液循環(huán)障礙，年齡多在50歲以上，病因多與高血壓、動脈硬化、糖尿病相關(guān)。在我國發(fā)病率、死亡率、致殘率均較高，正確及時的診斷和適當(dāng)?shù)奶幚硎顷P(guān)健。即刻的診斷與評估確定患者的病情是由于缺血性卒中引起而不是其他全身性或者神經(jīng)科疾病，尤其是腦出血引起；評估是否需要緊急溶栓治療；進(jìn)行一些診斷學(xué)研究以明確是否存在急性的內(nèi)科或神經(jīng)科方面的卒中并發(fā)癥；對病史和其他一些資料進(jìn)行分析以推斷本次卒中的血管分布區(qū)和可能的病因和病理生理。二：診斷遇到病人，首先詢問病史、查體、再進(jìn)行必要的輔助檢查。病史：向周圍人群了解發(fā)病先兆、原因、急緩、發(fā)病的過程中的意

8、識變化（如頭外傷后昏迷后