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《把握內(nèi)涵本質(zhì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途把握內(nèi)涵本質(zhì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展東華小學(xué) 李秀菊我從１978年開始踏上教育工作崗位，至今已經(jīng)３1個(gè)念頭，31年來(lái),從一名普通教師到級(jí)部長(zhǎng)、政教主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，我滿懷著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求,行走在教育的百花園中，去澆灌園中的花朵，去體驗(yàn)豐收的喜悅。２０04年8月承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，毅然挑起了東華小學(xué)校長(zhǎng)一職,面對(duì)全區(qū)最大的一所小學(xué)，如何在原有基礎(chǔ)上更上一層樓，是擺在我面前的一個(gè)很大的課題，我從學(xué)校實(shí)際出發(fā),深入研究學(xué)校已有的基礎(chǔ)和面臨的困難，經(jīng)過深思熟慮,認(rèn)為東華小學(xué)要有更大的發(fā)展必須要走向內(nèi)涵發(fā)展的道路，并提出了具體工作做以下匯報(bào)：以身作則?當(dāng)好“班長(zhǎng)”“
2、有一位好校長(zhǎng),就有一個(gè)好班子，有一個(gè)好班子,就有一所好學(xué)校?！笨梢娦ｉL(zhǎng)、班子在學(xué)校發(fā)展中起著舉足輕重的作用。這是陳桂霞校長(zhǎng)非常信奉的一句話。也正是這句話不斷激勵(lì)著她在工作中嚴(yán)格要求自己，率先垂范。不論是在政治思想素質(zhì)上，還是在教育教學(xué)理念、遵守黨紀(jì)法規(guī)、廉潔自律等方方面面都爭(zhēng)做全校教職工的表率。她注重在日常的點(diǎn)滴工作中塑造自己的人格魅力，增強(qiáng)自身在工作中的號(hào)召力和感染力。另外她還注重引領(lǐng)教師群體思想，注重調(diào)控工作節(jié)奏，引領(lǐng)向上的工作風(fēng)氣。把眼光放寬、放遠(yuǎn)，淡化教職工的缺點(diǎn)和不足，放大教職工的優(yōu)點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)的給予肯定，表?yè)P(yáng)。讓他(她)們保持高度的工作熱情和心境。在管理層，她團(tuán)結(jié)一
3、班人當(dāng)好班長(zhǎng)抓制度建設(shè)，既分工又合作,既講原則性又講靈活性,既抓科學(xué)活校又講柔性管理。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途在她的管理思想的影響下，班子成員個(gè)個(gè)思想過硬,業(yè)務(wù)精干,作風(fēng)扎實(shí)。一流的班子，必將帶出一流的隊(duì)伍,一流的隊(duì)伍，必將干出一流的業(yè)績(jī)。自2０04年7月以來(lái),學(xué)校先后獲得了,局未成年人思想道德建設(shè)示范校、局德育工作示范學(xué)校、局教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市中小學(xué)網(wǎng)站評(píng)比小學(xué)組二等獎(jiǎng)、局一等獎(jiǎng)、局現(xiàn)代信息技術(shù)先進(jìn)學(xué)校、局文明和諧校園、局先進(jìn)基層黨支部、市科學(xué)發(fā)展觀示范性紅旗大隊(duì)、河北省第五屆郵政杯青少年書信文化和郵票設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、局督導(dǎo)評(píng)估、教學(xué)評(píng)估先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。由于工作
4、業(yè)績(jī)突出,她本人也被評(píng)為區(qū)三等功、嘉獎(jiǎng)、區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、市教學(xué)先進(jìn)工作者、市科普教育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。抓住契機(jī),提升品位自20０7年10月開始,古冶區(qū)教育局開始全面進(jìn)入迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估備檢狀態(tài)。迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作是一項(xiàng)艱巨的、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的專項(xiàng)工作。它需要全員的參與并投入。因此,陳桂霞校長(zhǎng)認(rèn)為，做好迎檢工作,學(xué)校首要任務(wù)就是要做好對(duì)此項(xiàng)工作重要性的宣傳。在宣傳過程中力求達(dá)成兩種共識(shí):其一:教育督導(dǎo)評(píng)估是關(guān)系到區(qū)委、區(qū)政府工作的一件大事，作為古冶區(qū)教育系統(tǒng)的教師,必須作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成。其二:省教育督導(dǎo)評(píng)估是提高學(xué)校辦學(xué)水平的良好時(shí)機(jī),必須抓住這一時(shí)機(jī)，把趙三小的
5、工作提高到一個(gè)新的水平。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)思考和全面梳理，大家一致認(rèn)為應(yīng)把工作重點(diǎn)放在檔案資料充實(shí)、科技特色教育、網(wǎng)絡(luò)教研三項(xiàng)重點(diǎn)工作上。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途為了使工作開展的有條不紊,她把工作進(jìn)行了科學(xué)合理的分工,責(zé)任到人。迎督導(dǎo)評(píng)估一年多的時(shí)間里,經(jīng)過全校師生的共同努力，三小工作取得了令人關(guān)注的成績(jī)。2008年４月,在局檔案管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，三小檔案在全區(qū)進(jìn)行了展示；２０08年5月,在現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,三小做了“利用校園網(wǎng)開展校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”的經(jīng)驗(yàn)介紹;2008年6月,在校園文化建設(shè)推進(jìn)會(huì)上，做了“揚(yáng)科技教育風(fēng)帆，走特色發(fā)展之路”的經(jīng)驗(yàn)介紹。20０8年9月2
6、9日，趙三小迎接了市、局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的參觀指導(dǎo)。２0０8年10月１7日，趙三小被定為省督導(dǎo)評(píng)估檢查團(tuán)第一家備查單位接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)校的特色教育、德育活動(dòng)和校本課程得到了專家的認(rèn)可，并在督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)會(huì)上得到了省領(lǐng)導(dǎo)的提名表?yè)P(yáng)。傾心打造 特色校園為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境,四年來(lái)，陳桂霞校長(zhǎng)積極爭(zhēng)取區(qū)投資金和友好單位外援資金,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,打造優(yōu)美、平安、和諧校園。2006年更新了微機(jī)室；2０08年進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室改造和圖書閱覽室升級(jí)；新裝備了多媒體室；200８年政府投入50多萬(wàn)元用以修繕三小教學(xué)樓和破損的學(xué)校院墻。整修后的趙三小在老師們的精心裝扮下越發(fā)顯得美觀。爭(zhēng)取外
7、援解決取暖水箱的更換，完成了樓梯護(hù)欄加高工程和老化電纜更換工程;分校學(xué)生機(jī)更新和愛迪生小小科學(xué)院的建院工作。既美化了校園，又給師生們提供了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。為加快學(xué)校發(fā)展,增加學(xué)校內(nèi)涵底蘊(yùn)。陳桂霞校長(zhǎng)能夠立足學(xué)校實(shí)際，個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途利用區(qū)域資源,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色品牌。自２０0２年,該校師生參加１7屆河北省青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)以來(lái),共有２1件科技作品和160幅科幻畫獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。８幅科幻畫獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。由于科技成績(jī)顯著,２004年趙三小被唐山市科協(xié)評(píng)為“唐山市青少
