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1、白血病-課件項脊軒志教學目標1、掌握重點實詞和虛詞的用法2、掌握文言句式3、學習作者善于從日?，嵤轮羞x擇富有特征的生活細節(jié)來抒寫情感的技巧。自學導引11、朗讀第一段，糾正語音2、解釋重點字詞和語句（限時6分鐘）項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺（qì），使不上漏。前辟（pì）四窗，垣（yuán）墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯（shǔn），亦遂（suì）增勝。借書滿架，偃（yǎn）仰嘯（xiào）
2、歌，冥然兀（wù）坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁（bó），風移影動，珊珊可愛。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。舊南閣子也塵泥滲（shèn）漉雨澤下注每移案顧視無可置者又北向修葺（qì）使不上漏前辟（pì）四窗，垣（yuán）墻周庭以當南日室始洞然又雜植蘭桂竹木于庭亦遂（suì）增勝偃（yǎn）仰冥然兀（wù）坐，桂影斑駁珊珊可愛?！^去的，原來的——慢慢漏下——雨水。名詞作狀語，往下?！獣馈h(huán)顧。安放?！薄蘩?，修補——名詞作狀語，從上面——開了——名詞作動詞，砌墻——擋住——明亮——
3、錯雜——增加光彩——俯仰，指悠然自得——靜靜地。獨自?！e雜，交雜錯落——美好的樣子項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺（qì），使不上漏。前辟（pì）四窗，垣（yuán）墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯（shǔn），亦遂（suì）增勝。借書滿架，偃（yǎn）仰嘯歌，冥然兀（wù）坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁（bó），風移影動，珊珊可愛。然余居于此
4、，多可喜，亦多可悲。項脊軒，舊南閣子也以當南日又雜植蘭桂竹木于庭而庭階寂寂判斷句表判斷用來，表目的，連詞在，介詞卻，表轉折，連詞項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲（shèn）漉（lù），雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺（qì），使不上漏。前辟（pì）四窗，垣（yuán）墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯（shǔn），亦遂（suì）增勝。借書滿架，偃（yǎn）仰嘯歌，冥然兀（wù）坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑
5、駁（bó），風移影動，珊珊可愛。然余居于此，多可喜，亦多可悲。項脊軒，舊南閣子也——判斷句雜植蘭桂竹木于庭——狀語后置句翻譯文段思考:這一段講了什么？總結：敘述了項脊軒修葺前后的不同變化，以寫景為主，字里行間傾注作者對項脊軒的喜愛之情和高尚的志趣、恬淡的心境。本段用“喜”貫穿。思考:項脊軒修葺前的特點？狹小，破舊，陰暗思考:修葺后的特點？優(yōu)美，寧靜，恬適先是，庭中通南北為一。迨（dài）諸父異爨（cuàn），內外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖（páo）而宴，雞棲（qī）于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢（b
6、ì）也，乳二世，先妣（bǐ）撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至，嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲（zī）?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱（gū）呱而泣；娘以指叩（kòu）門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外相為應答?！闭Z未畢，余泣，嫗也泣。 余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔（hé）門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏（hù）至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號（háo）不自禁。先是迨（dài）諸父異爨內外多置小門墻往
7、往而是東犬西吠客逾庖（páo）而宴，凡再變矣嘗居于此先大母婢（bì）也乳二世先妣（bǐ）撫之甚厚。而母立于茲（zī）余自束發(fā)讀書軒中，何竟日默默在此以手闔（hé）門在這以前等到。分家。設置到處向西，名詞作狀語廚房二次曾經(jīng)死去的喂奶，名詞作動詞已逝世的母親這里十五歲，成年整天關門先是，庭中通南北為一。迨（dài）諸父異爨（cuàn），內外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖（páo）而宴，雞棲（qī）于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢（bì）也，乳二世，先妣（bǐ）撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至，嫗每謂余曰：“
8、某所，而母立于茲（zī）?！眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?，呱（gū）呱而泣；娘以指叩（kòu）門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外
