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5、EXTTEXTTEXTTableTitleTitleTitleTitleTitleTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOOOOOTitleOXOXOText1Text2Text3Text4Text53-DPieChartBlockDiagramAddYourTextAddYourTextconceptConceptConceptConceptThankYou!傷仲永王安石王安石,宋朝著名的文學家和政治家。字介甫,號半山。江西臨川(今江西撫州)人,世稱臨川先生,

6、唐宋八大家之一。(唐代韓愈、柳宗元,宋代歐陽修、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍。他們的成就主要在散文方面。)文學常識朗讀課文1、聽課文的錄音,自己輕聲的跟讀,對一些字詞,句子的讀法做對比,糾正自己的不足。2、有節(jié)奏、有感情的齊聲朗讀課文。3、請位同學來朗讀第一段,其他同學在這段中尋找,你認為重要的字詞。金溪民方仲永世隸耕仲永生五年未嘗識書具忽啼求之父異焉借旁近與之即書詩四句并自為其名其詩以養(yǎng)父母收族為意傳一鄉(xiāng)秀才觀之自是指物作詩立就其文理皆有可觀者邑人奇之稍稍賓客其父或以錢幣乞之父利其然也日扳仲永環(huán)謁于邑人不使學

7、余聞之也久明道中從先人還家于舅家見之十二三矣令作詩不能稱前時之聞又七年還自揚州復到舅家問焉曰泯然眾人矣王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也賢于材人遠矣卒之為眾人則其受于人者不至也彼其受之天也如此其賢也不受之人且為眾人今夫不受之天固眾人又不受之人得為眾人而已耶金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。傷仲永哀傷

8、,為……哀傷長到歲題寫文采和道理值得欣賞的地方名作動,以賓客之禮相待。有人求取意動用法,以……為奇。通“攀”牽,引四處拜訪。pānyè漸漸認為……有利可圖這樣曾經贍養(yǎng)全從此完成每天對此感到奇異寫鄰居余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣?!眂hènmǐn句中助詞,無義已經去世的人相當完

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