河中石獸課件.ppt

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1、2021/2/61河中石獸紀jǐ昀yún2021/2/62題目解說“河中”是地點,“石獸”指對象。河中石獸-倒塌在河中的石獸2021/2/63作者簡介:紀昀（即紀曉嵐）（清代）有名的才子,學識淵博,自幼聰慧過人,再加之后來對人情事故之通達,24歲便中進士,31歲成為翰林院大學士。他為人為官剛直不阿,機智善辯,其淵博學識和管理才能深受乾隆帝賞識,成為卷帙浩繁的四庫全書的總纂官,其作品涉獵文學、歷史、哲學政治經濟地理等各個領域。作者簡介敏而好學可為文授之以政無不達2021/2/64《閱微草堂筆記》是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說,以記

2、述狐鬼故事、奇特見聞為主,是以筆記形式寫成的志怪小說。2021/2/65學習目標1、借助注釋和工具書閱讀課文,能夠用自己的話講述尋找石獸的故事。2、理解課文中心內容,把握課文所闡述的事理。2021/2/66反復朗讀,讀準字音河干（gān）圮（pǐ）于河棹(zhào)數小舟曳(yè)鐵鈀（pá）是非木杮（fèi）湮(yān)于沙上嚙(niè)沙溯(sù)流臆(yì)斷歟（yú）坎穴（xué）2021/2/67朗讀課文注意紅色字的讀音2021/2/68滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不

3、可得,以為順流下矣,棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。p?zhàoyègānmùpá2021/2/69一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。fèiyān2021/2/610一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。nièkǎnxuézhì2021/2/611如是再嚙,石又再轉,轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之

4、下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?sùyúyì2021/2/612翻譯2021/2/613滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石兼詞,“于之”,在這個地方獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣,棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡?？拷哆卲?倒塌一起經過,過了年募集尋找終于,到底zhào劃船yè拖、拉蹤跡gān2021/2/614滄州南一寺臨河干,山門圮（pǐ）于河,滄州南部的一座寺廟靠近河邊,廟門倒塌在河中,二石獸并沉焉。焉,兼詞,

5、“于之”,在這個地方。門前兩只石獸一起沉入了河中。閱十余歲,僧募金重修,過了十多年,僧人募集錢款,重修寺廟,求二石獸于水中,竟不可得,便在河中尋找那兩只石獸,到底沒能找到,以為順流下矣,人們認為石獸順流而下了,下,往下游去。棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。于是劃著幾只小船,拖著鐵鈀,向下游找了十多里,沒找到它們的蹤跡。2021/2/615一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。講學,教書聽說這件事你們推究事物的道理這削

6、下的木片怎么被帶是堅硬沉重松散輕浮埋沒通“癲”瘋狂2021/2/616一講學家設帳寺中,聞之笑曰:一位學者在寺廟里講學,聽了這件事笑著說:“爾輩不能究物理。是非木杮（fèi）,“你們這些人不能推究事物的道理。這石獸不是木片,豈能為暴漲攜之去?怎么能被暴漲的大水帶走呢?乃石性堅重,沙性松浮,是石頭的特點是又堅硬又沉重,河沙的特點是又松又輕,湮（yān）于沙上,漸沉漸深耳。石獸埋沒在沙里,越沉越深罷了。耳,助詞,表肯定,罷了。沿河求之,不亦顛乎?”順流而下去尋找它們,難道不荒唐嗎?”沿,順流而下。眾服為確論。大家信服地認為這是正確的觀

7、點。2021/2/617一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。講學家的話凡是應當原因是水的侵蝕,沖刷形成坑洞niè2021/2/618一老河兵聞之,又笑曰:一位老河兵聽了這話,也笑著說:“凡河中失石,當求之于上流。“凡是沉在河中的石頭,應當從上游尋找他們。蓋石性堅重,沙性松浮,因為石頭的特點是又硬又重,河沙的特點是又松又輕,蓋,表原因的發(fā)語詞。水不能沖石,其反激之力,所以水不能沖走石頭,但水流的反沖力,必于石下迎

8、水處嚙沙為坎穴。一定將石頭底下迎著水流的地方沖刷成坑穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。越沖越深,沖到石頭底面一半時,石頭一定會倒在坑里。2021/2/619如是再嚙,石又再轉,轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如