記憶英語單詞(多種方法)

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1、記憶英語單詞2007-08-2121:55在記單詞時,對大腦皮層的刺激有助于使細(xì)胞突觸連結(jié)數(shù)目增加,所以,我們的記憶力就是以大批腦細(xì)胞突觸連結(jié)的產(chǎn)生而形成的。重要的是,保持我們的大腦處于受刺激興奮狀態(tài)。只要有可能,就應(yīng)盡一切努力為單詞的記憶保持和回憶創(chuàng)造必要的條件,從而提高單詞的記憶效果。為達到此目的,可采取以下途徑和方法:①制定一個記憶單詞的學(xué)習(xí)計劃,有計劃、有目的地增加大腦對外語言信息的記憶容量;②盡一切可能參加增強記憶力的各項活動,隨時隨地說外語、用外語,利用一切機會人為的創(chuàng)造語言環(huán)境;③做到在單詞的記憶保持效果

2、超于下降之前及時進行復(fù)習(xí);④要更多地使用你的右腦,即通過實物、圖畫、模型和顏色充分發(fā)揮能增強你記憶的那個大腦半球的作用。此外,值得注意的另一個問題是,單記號記憶效率的提高不僅取決于科學(xué)而有效記憶單詞的方法,還取決于一天中記憶單詞的最佳時間,大量實驗結(jié)果表明:上午8—10點鐘和晚上8—10點鐘是記憶單詞的最佳時間,因為在這個時間里,大腦中擔(dān)負(fù)記憶任務(wù)的腦細(xì)胞已基本上得到較好的休息,所以記憶效果最佳。再者,人所處的環(huán)境因素也能對記憶單詞的效果產(chǎn)生一定影響,如果在一個室內(nèi)狹窄而又十分嘈雜的環(huán)境中記憶單詞,那些來自外界的干擾會

3、影響單詞記憶的效果。相反,如果在景色宜人、空氣清新的自然環(huán)境中記單詞,人的大腦當(dāng)然是處于一種清醒冷靜的狀態(tài)中,注意力比較集中,記憶單詞效果自然好于前一種情況。在記單詞時,首先必須掌握外語單詞的構(gòu)詞規(guī)律、構(gòu)詞模式和大量的詞素意義,再根據(jù)單詞的不同類型適宜地選擇科學(xué)而有效的方法來記憶單詞,方能收到理想的學(xué)習(xí)效果。由于不同語種有其各自不同的構(gòu)詞規(guī)律和構(gòu)詞模式,學(xué)習(xí)者只能根據(jù)自己所學(xué)的語種來掌握其規(guī)律性,所以因受語種和篇幅所限,這里不能對所有語種一一介紹構(gòu)詞規(guī)律,只能以學(xué)習(xí)者居多的英語為例介紹記憶單詞的幾種妙法。1.拼讀法掌握

4、正確的拼法與讀音之間的關(guān)系,可以根據(jù)單詞的讀音,正確地拼寫單詞。例如,我們知道元音字母o在重讀音節(jié)時讀[]。根據(jù)這條規(guī)則,go,hope,home,note等詞,不用費什么勁就記憶住了。另外還有一條發(fā)音規(guī)則“在o之后,如果是m,n,v,th時,o可以讀[]”。根據(jù)這條規(guī)則,我們不會把mother,some,come,dove,done等單詞中的o寫成u。再舉一個元音字母組合的例子,ay讀[ei]。中學(xué)教材中所有帶有ay字母組合的詞,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray不僅發(fā)音容

5、易,而且拼寫也沒有任何困難。當(dāng)然,英語發(fā)音規(guī)則很多,又有許多例外情況,要記住它們并不容易。但是為幫助記單詞,花些時間,記住一些常用發(fā)音規(guī)則還是很有用的。2.諧音法盡管有些語言學(xué)家認(rèn)為,用這種諧音記憶法記單詞不科學(xué),對學(xué)習(xí)者正確掌握發(fā)音不利,但學(xué)習(xí)外語的實踐證明,在最初學(xué)外語時,對尚未掌握外語的構(gòu)詞特點和記詞規(guī)律的初學(xué)者來說,采用諧音法記單詞確實能有效地記住一部分難記的單詞。不過,在用諧音法記單詞必須注意的一個很重要的問題是,只可把此法作為記憶單詞的諧音聯(lián)想手段,以增強和加深記憶,絕不可將其作為模仿發(fā)音的依據(jù),而必須按照

6、單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音去讀記,以避免這種記詞法干擾正確發(fā)發(fā)音。用諧音法記單詞的基本原理是,根據(jù)外語單詞讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音,而且這一諧音必須能同某些人、事、物、或單詞所表達的意思有趣地聯(lián)系到一起,從而使學(xué)習(xí)者對單詞諧音所聯(lián)想的事物發(fā)生好奇的興趣,以此對大腦皮層產(chǎn)生突發(fā)性刺激,進而在學(xué)習(xí)者的大腦留下難以遺忘的印象,甚至終身不忘。這也是這種諧音記憶法的絕妙之處。door??門[聯(lián)想:“咚!咚!”的敲門聲就是門]play[plei]玩[聯(lián)想:只要一玩就“不累”]May[mei]五月[聯(lián)想:五月春光明“媚”]Pay[

7、pei]付(錢)[聯(lián)想:付錢就是“賠”本]great[greit]偉大的[聯(lián)想:“貴的”就是偉大的]tomb[tu:m]墳?zāi)梗勐?lián)想:“土墓”就是墳?zāi)梗輜ash??洗滌[聯(lián)想:“我洗”就是洗滌]teach??教[聯(lián)想:“提示”就是教]guess[ges]猜[聯(lián)想:猜也猜不著“該死”]listen??聽[聯(lián)想:聽“雷聲”]labour??勞動[聯(lián)想:勞動“累吧”]face[feis]臉[聯(lián)想:化妝臉“費事”]3.前綴法前綴記憶法就是借助重要的外語構(gòu)詞詞素——前綴來記憶單詞的方法。采用前綴法記憶單詞就是把具有相同前綴的單詞編

8、為一組,以同一前綴為主線將它們串聯(lián)起來記憶。如常用英語前綴a及其意義與前綴記憶法:(1)不、無、非。astatic不穩(wěn)定的;不安定的asynchronous不同時的;異步的(2)加于名詞、動詞和形容詞之前構(gòu)成副詞,具有in、on、at、to、by、of、With之意。asleep熟睡中afield在田野里ab——(離開、擺脫、消除

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