《芒果街上的小屋》優(yōu)秀讀書(shū)筆記

《芒果街上的小屋》優(yōu)秀讀書(shū)筆記

ID:634825

大小:43.00 KB

頁(yè)數(shù):15頁(yè)

時(shí)間:2017-08-25

《芒果街上的小屋》優(yōu)秀讀書(shū)筆記_第1頁(yè)
《芒果街上的小屋》優(yōu)秀讀書(shū)筆記_第2頁(yè)
《芒果街上的小屋》優(yōu)秀讀書(shū)筆記_第3頁(yè)
《芒果街上的小屋》優(yōu)秀讀書(shū)筆記_第4頁(yè)
《芒果街上的小屋》優(yōu)秀讀書(shū)筆記_第5頁(yè)
資源描述:

《《芒果街上的小屋》優(yōu)秀讀書(shū)筆記》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、《芒果街上的小屋》優(yōu)秀讀書(shū)筆記第一篇:《芒果街上的小屋》讀后感《芒果街上的小屋》讀后感《芒果街上的小屋》作者桑德拉·希斯內(nèi)羅絲用干凈純美的句子勾勒出了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于在寫(xiě)作中追求現(xiàn)實(shí)和精神家園的故事。這是一部由詩(shī)句編織成的小書(shū),語(yǔ)言清澈如水般流淌在精神的海洋里,這是一次充斥著夢(mèng)想在書(shū)本上找尋希望和自我的旅程,情節(jié)像白色的棉絮輕柔飛揚(yáng)……《芒果街上的小屋》它不是純粹的只是部詩(shī)小說(shuō)。作者用幾十個(gè)短片串聯(lián)并清楚流暢的表達(dá)了自己思想,用精練的筆法描繪出了一個(gè)追逐夢(mèng)想尋求自我的女孩。主人公埃斯佩朗莎是一個(gè)生活在

2、芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街的女孩,埃斯佩朗莎,是西班牙語(yǔ)里的希望?;蛟S就因?yàn)槿绱松系圪x予了她對(duì)他人無(wú)私的同情心和對(duì)美的感覺(jué)力。她在成長(zhǎng)過(guò)程中目睹著事物的發(fā)展像是一個(gè)感性的旁觀者一次又一次的閱讀著別人的故事而獨(dú)自一個(gè)人偷偷的躲在角落里感受著他人的心情寂寞的露著淚。她用清澈的眼打量周圍的世界用一顆包容的心,接納著周圍的悲歡離散。埃斯佩朗莎把自己所看到的東西寫(xiě)在自己的小說(shuō)里用稚嫩的語(yǔ)言講述著成長(zhǎng)講述著滄桑講述著事物的美好和不易她在小說(shuō)里不斷的追逐自己的夢(mèng)想尋求真實(shí)的自我,不斷的用感恩的心為在苦難中的人們祈禱,她

3、不斷的找尋通向希望的出口夾雜著自己短暫的青春。她講述著年輕的熱望和夢(mèng)想在寫(xiě)作中追尋自我,獲得自由和幫助別人的能力。作者桑德拉·希斯內(nèi)羅絲用幾十個(gè)短片描述一個(gè)人、一棵樹(shù)、一個(gè)夢(mèng)、幾朵云,幾棵樹(shù)、幾種感覺(jué),語(yǔ)言流暢優(yōu)美,像一副關(guān)于天空的油彩圖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不失對(duì)夢(mèng)想的追逐充斥著年輕和張揚(yáng)飛馳在尋求自我的旅途上匯聚成一個(gè)清晰的世界身臨其境。當(dāng)我讀完這部名著回到現(xiàn)實(shí)發(fā)現(xiàn)我們行走在人來(lái)人往的人群中同樣的步伐卻沒(méi)有了共同的言語(yǔ)。我們共處在一方土地卻忘了用相同的語(yǔ)言和近在咫尺的人們講述自己內(nèi)心的世界。在我們花費(fèi)光年在上班

4、下班忙碌的節(jié)奏中時(shí)卻都已經(jīng)看不到年少時(shí)追逐夢(mèng)想的激情和張揚(yáng)?;蛟S擁擠在人海中的你我已留起了粗密的胡渣手牽著自己的兒女卻早已忘卻了那段找尋希望和自我時(shí)桀驁不馴的魯莽……曾經(jīng)擁有夢(mèng)想的我們也許都已倒在了年少時(shí)通往夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)的鐵軌上傷痕累累掙扎不起。夢(mèng)想兌現(xiàn)的道路是鋪滿碎石,充滿陷阱的。難道曾經(jīng)都渴望抓住夢(mèng)想的我們健全的四肢卻都這樣心甘情愿的逗留在半途,連張望前方的勇氣都沒(méi)有。夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)它始終在前方而我們可以前進(jìn),希望并不可怕它終究在身旁而我們還在繼續(xù)……《芒果街上的小屋》讓我懂得夢(mèng)想要在時(shí)間的河流中學(xué)會(huì)追

5、逐和緊握,才會(huì)讓生命感覺(jué)消散的青春在飛馳的光影里曾留下過(guò)痕跡。安昌大和小學(xué)包佳莉第二篇:芒果街上的小屋讀后感讀《芒果街上的小屋》有感在芒果街上的小屋,有一位叫埃斯佩朗莎的女孩。她是生活在美國(guó)的拉丁美洲移民后代。她用清澈的眼打量周圍的世界,用詩(shī)一樣美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng),講述年輕的熱望和夢(mèng)想。夢(mèng)想著有一所房子,夢(mèng)想在寫(xiě)作中找尋自我,獲得自由和幫助別人的能力。在當(dāng)時(shí)種族差異和矛盾非常突出,對(duì)膚色和族裔問(wèn)題十分敏感的美國(guó)社會(huì),身為拉丁美洲移民后代常常意味著家境貧窮,遭人歧視以及文化上的隔閡與失落。透過(guò)小埃斯佩

6、朗莎的眼我們認(rèn)識(shí)了眾多芒果街的拉丁移民。有凱西走后搬進(jìn)她房子的“么么”一家:有住在她家地下室的波多黎各人——他們中的一位少年曾投來(lái)一輛黃色的凱迪拉克并載上所有鄰家孩子在街上兜風(fēng)過(guò)了把癮,然后被警察拘捕進(jìn)了局子:有又想攢錢和波多黎各男友結(jié)婚又想在美國(guó)找個(gè)闊丈夫的馬林:有被男人遺棄的單親母親法拉斯,她帶一大窩孩子艱難謀生,無(wú)人管教的小孩伙們一位胡鬧終于有一天釀成慘禍:還有來(lái)美國(guó)的胖女人瑪瑪西塔,她不肯下樓也不肯說(shuō)英語(yǔ)…….上帝很忙,沒(méi)空照看這些卑微的人,讓他們?cè)谌碎g一再的摔倒。少女澄澈清明的眼觀直視移民區(qū)人

7、們最真實(shí)的生活狀態(tài),或是辛酸或是無(wú)奈或是逃避又或是偶爾的歡愉。小孩子似懂非懂的話充分并且殘忍地折射著成人社會(huì)的矛盾弊端和偏見(jiàn)。膚色的差異,文化的隔閡讓他們?cè)谕纯嗪拖M信腔?,有痛苦的割裂抗拒,也有痛苦的妥協(xié)追求。他們要掙扎逃離出那片帶著色彩的泥濘,跳出自己的身軀以求獲得自由,倔強(qiáng)的抗擊著壓力挫折和傷害。就像她房子進(jìn)的四棵細(xì)弱的小樹(shù)一樣突破磚石和阻擾頑強(qiáng)成長(zhǎng)。她要長(zhǎng)大,有一天離開(kāi)芒果街。然而他的離開(kāi)并不意味著擺脫。離開(kāi),是為了更有意義的回來(lái)!離開(kāi)那片貧瘠的土地,離開(kāi)那帶著色彩的泥濘。帶著對(duì)成功的渴望和對(duì)財(cái)

8、富的追求的離開(kāi)只能說(shuō)明倔強(qiáng)與不屈,頑強(qiáng)與拼搏。歸來(lái),帶著芒果街的責(zé)任與期許則是超越了本質(zhì)意義上的美國(guó)夢(mèng)!離開(kāi)是為了歸來(lái),為了那些不像自己那么容易離開(kāi)的人,為了那些不那么幸運(yùn)的人。是芒果街的人,永遠(yuǎn)不能忘記自己所知道的事情,不能忘記自己是誰(shuí)!不在紙醉金迷的美國(guó)夢(mèng)中迷失自我,清醒的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與位置,不是葉落歸根的滄桑與無(wú)力,而是落紅護(hù)花的無(wú)私與熾熱。上帝遺忘了那群子民,而那群卑微渺小的人們痛苦著,希望著,自我救贖與被救贖!努力的活著活著。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。