教案神奇的樹枝吹畫

教案神奇的樹枝吹畫

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1、神奇的樹枝(吹畫)活動目標(biāo):1、掌握用嘴巴吹畫的技能。2吹畫可以鍛煉幼兒的肺活量,還可以培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,激發(fā)他們的想像力、創(chuàng)造力。3、培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。活動重難點:重點:1、掌握用嘴巴吹畫的技能。難點:2、激發(fā)幼兒的想像力、創(chuàng)造力?;顒訙?zhǔn)備:1.幼兒大畫冊《神奇的樹枝》(吹畫)。2.黑色、紅色顏料、彩色筆、吸管、范例畫、毛巾。活動過程:一、提出問題,引起幼兒興趣。1.請小朋友向客人老師問好!我們復(fù)習(xí)一下手指游戲:《樹苗苗》。我是一顆樹苗苗,需要雨水的滋潤,雨水太多了,把它還給大地媽媽,在雨水的滋潤下我長成了一棵大樹,有樹干、有樹枝、還有美麗的花。噓!小朋友

2、聽,誰在哭?。课覀冋艺?,原來是這棵大樹在哭,小朋友看看,它為什么哭呀!大樹應(yīng)該有樹根、樹干、樹枝、它現(xiàn)在沒什么呀?(因為他沒樹枝了)那小朋友想不想幫大樹把樹枝畫出來?(想)小朋友一定會幫大樹把樹枝畫出來,現(xiàn)在小朋友看看老師給這棵樹畫的樹枝,老師是用什么畫的?是用手畫的?還是?(用嘴吹得)對,今天我們的活動內(nèi)容就是《神奇的樹枝》(吹畫)小朋友看看:這棵樹還哭嗎?(不哭了)它笑了嗎?(沒有)因為它感覺自己雖然有了樹枝,可還是光禿禿的樹枝,不漂亮不好看,為了讓這顆大樹好看,老師給它用手指點了小紅點,小朋友想像一下這是什么?舉手回答(果子、柿子、花等等)小朋友現(xiàn)在看,這棵大樹笑了

3、嗎?(笑了)因為它有了紅紅的果子、紅紅的花、蘋果等等......大樹笑得很開心很高興。那小朋友想不想把你書上的樹干用顏料給它吹出樹枝那?(想)想不想把大樹打扮的漂漂亮亮?二、教師示范講解1、現(xiàn)在老師給小朋友們做一下示范,請小朋友認(rèn)真看,仔細(xì)聽好不好?2、先用吸管在白紙上滴倆滴黑色顏料,然后用吸管側(cè)對著顏料,使勁往上吹,還可以兩邊吹,不同方向吹,吹出樹枝后等一等晾干后再用手指蘸一下紅顏料,在樹枝上添上花、果子等等。也可以用彩筆給它畫出果子、花、樹葉等等,只要把你心目中好看的樹畫出來就行了,那就是最美的樹。小朋友聽明白了嗎?3、下面就請小朋友們自己試一試,先把樹枝吹出來,然后

4、在美化樹。三、幼兒作畫1、提醒幼兒吹的時候一定要用力,可以往不同方向吹。2、鼓勵幼兒大膽作畫,自己想畫什么就畫什么。3、提醒幼兒注意衛(wèi)生,不要把顏料吸入嘴里。教師巡回指導(dǎo)四、作品展示1、教師和幼兒一起欣賞作品。2、鼓勵幼兒說出自己畫的是什么?3、對有創(chuàng)造性的作品幼兒進行表揚,活動延伸:讓每個幼兒把自己畫的樹的大輪廓剪下來,貼在墻上組成樹林,供大家欣賞。2012.11.16

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