2013高考備考之語病——_成分殘缺或贅余

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13.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。B.京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺(tái)上風(fēng)姿綽約，在日常生活中也氣度不凡，無論何時(shí)何地，他總能讓人為之傾倒。C.最后幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家分庭抗禮，占據(jù)了全省60%的市場份額。D.家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個(gè)性，不管對(duì)誰都側(cè)目而視，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。B A.櫛風(fēng)沐雨：形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波.顯然與句意不符，同時(shí)這個(gè)詞語不能作定語;B.風(fēng)姿綽約：形容女子風(fēng)韻姿態(tài)柔美動(dòng)人,這里形容梅蘭芳是可以的，因?yàn)樗缪莸氖堑┙?C.分庭抗禮：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對(duì)行禮現(xiàn)比喻平起平坐，彼此對(duì)等的關(guān)系與語境不符;D.側(cè)目而視：斜著眼睛看人.形容憎恨或又怕又憤恨.句意是說其傲慢，顯然不當(dāng) 14.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.很多企業(yè)都認(rèn)識(shí)到，為了應(yīng)對(duì)消費(fèi)需求和競爭格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。B.一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨(dú)具，將之信手拈來，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說的有機(jī)組成部分。C.在90后的青少年中，科幻迷越來越多，這顯示了科幻文化正在崛起，是對(duì)長久以來孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡?。D.數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好的傳承。A 病句辨析之成分殘缺與贅余成分殘缺句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語，成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和關(guān)聯(lián)詞語的殘缺。 1．成分殘缺——缺主語例：由于游泳技術(shù)的提高，為廣泛深入地開展群眾性游泳活動(dòng)提供了條件。解析：濫用介詞“由于”，導(dǎo)致主語殘缺。 真題回放：關(guān)于《品三國》，粗粗一看，似乎與其他同類的書沒有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長。（2012江西卷）解析：缺少主語，謹(jǐn)記，句子開頭出現(xiàn)介詞,應(yīng)觀察句子是否缺少主語。本句應(yīng)去掉“關(guān)于”，那么句子主語就是《品三國》。 （1）、濫用介詞造成主語殘缺。句首濫用的介詞常有“在、當(dāng)、從、對(duì)于、為了”等，改這類病句一是將介詞及介詞連帶的方位詞刪去，二是保留介詞短語作狀語，后邊加上適當(dāng)?shù)脑~作主語?！纠?】在這部電影中，刻畫了一個(gè)女知識(shí)分子的典型?！痉治觥縿h去“在”“中”。【例2】經(jīng)過這次談話，對(duì)我啟發(fā)很大?！痉治觥縿h去“經(jīng)過”。 （2）、暗中更換主語造成殘缺【例1】《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中?！痉治觥壳熬渲髡Z是周文賓，后句主語是王老虎，在“把”字前加“王老虎”?！纠?】可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們?！痉治觥俊斑^早離開我們”的主語只能是“他”，而不會(huì)是承上省的“巨著”，本句缺少主語“他”。） （3）、主語的定語較長造成殘缺【例11】復(fù)讀的第一天，上語文課，一位戴著眼鏡，額上略帶幾絲皺紋，約摸四十歲，精神抖擻，帶著微笑走進(jìn)了教室?！痉治觥俊八氖畾q”后加上“的老師”或“的人”。 【鞏固訓(xùn)練】1.為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？2.從上述有目共睹的事實(shí)中，證明他們的所作所為是無可指責(zé)的。3.觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。4.老陳嚴(yán)肅而誠懇地說：“說實(shí)話，那些越是年輕的時(shí)候有一腔熱血，到歲數(shù)大了就越是不愿承認(rèn)自己老了?！?.在這部作品中，并沒有給人們多少積極的啟示；相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。 1、（由于錯(cuò)用了介詞“對(duì)于”而造成了主語殘缺，應(yīng)刪去“對(duì)于”，使“現(xiàn)象”做主語。）2、（缺主語，刪去“從”“中”）3、（介詞“對(duì)”的使用使句子沒有了主語，去掉它，“我們”就是主語。）4（缺主語，應(yīng)在“那些越是年輕的時(shí)候有一腔熱血”后加上“的人”。）5、（屬濫用介詞使主語殘缺，把“在”和“中”去掉，讓“這部作品”作主語。） 2．成分殘缺——缺謂語 3．成分殘缺——缺賓語真題回放：《深化普通高中課程改革方案》要求推進(jìn)普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。(2012浙江卷）解析：賓語中心詞殘缺。宜在“發(fā)展”之后加上“需要”。 賓語是動(dòng)詞謂語的連帶成分，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象或結(jié)果，用在動(dòng)詞之后，回答“誰”或者“什么”這類問題。及物動(dòng)詞必須帶賓語，如“解決、發(fā)展、開展、采用、擴(kuò)大、提高、抓緊、進(jìn)行”等。 【例1】校黨委討論了發(fā)動(dòng)全校師生開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?！痉治觥亢蠹印暗膯栴}”。【例2】該廠引進(jìn)了具有90年代中期國際先進(jìn)水平的日本50鈴N系列輕型卡車，成為國內(nèi)第一家合資生產(chǎn)50鈴N系列輕型卡車的廠家?！痉治觥俊耙M(jìn)”的賓語呢？在第一個(gè)“輕型卡車”后應(yīng)加“生產(chǎn)技術(shù)”。 4．成份殘缺——介詞、關(guān)聯(lián)詞 真題回放：在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來以后，爭鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭論的起點(diǎn)。（2011浙江卷）解析：缺介詞“以”，改為“更強(qiáng)調(diào)要以得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭論的起點(diǎn)?！?真題回放：會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生無論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會(huì)計(jì)類職業(yè)，必須通過考試取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書才能上崗。（2011遼寧卷）解析：缺關(guān)聯(lián)詞，“無論……還是”缺固定搭配“還是”。 （1）、介詞殘缺【例1】他有說不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同過患難，共同生死的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？【分析】“和”字后再加一個(gè)“與”字?！纠?】中國男子乒乓球隊(duì)在2004年3月7日卡塔爾首都多哈結(jié)束的第47屆世界乒乓球男子團(tuán)體比賽中第14次捧得斯韋思林杯?！痉治觥吭凇翱ㄋ枴鼻凹咏樵~“于”。 （2）、關(guān)聯(lián)詞語殘缺【例1】他雖然沒有上過學(xué)，愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能寫文章了?！痉治觥俊皭蹖W(xué)習(xí)”前加“但是”?！纠?】我們的干部只有自身思想作風(fēng)過硬，群眾團(tuán)結(jié)在周圍?！痉治觥俊叭罕姟焙蠹印安拧?。 成分贅余——詞語重復(fù)、虛詞多余句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。 例1：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意思，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。解析：句中“受……歡迎是一個(gè)完整的表意結(jié)構(gòu)，再用“所”多余。 例：具有不同專長的大學(xué)生暑假里愿意登門為您的令郎、令愛輔導(dǎo)功課。解析：敬詞“令即、令愛”是“您的兒子、您的女兒”的意思。定語“您的”多余。要分析詞義相同而造成語意重復(fù)的病句，要掌握較豐富的詞語知識(shí)才行。 我將再去迎接那初升的旭日多么豐富的無聲的潛臺(tái)詞涉及到理論和運(yùn)用這是他的第一部處女作截至到三月份第一期工程結(jié)束一大早就口若懸河地說個(gè)不停竟然破天荒地第一次考了個(gè)全班最高分每到國慶節(jié)假日為您的令郎令愛輔導(dǎo)功課 這在原則上是最至關(guān)重要的問題可以堪稱最佳學(xué)習(xí)方法訴諸于法律大家眾所周知出現(xiàn)了從來沒有過的空前的學(xué)習(xí)熱潮責(zé)無旁貸的責(zé)任請問你貴姓人民的生活安居樂業(yè)更變本加厲整個(gè)大千世界 要學(xué)習(xí)先進(jìn)模范到我校蒞臨指導(dǎo)我們心里突然恍然大悟囊括了所有十三塊金牌運(yùn)動(dòng)員從希臘凱旋歸來最高時(shí)速可達(dá)100公里/小時(shí) 關(guān)于成分殘缺方法總結(jié)：1．介詞打頭的句子，檢查是否患主語殘缺癥。對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視。2．定語過長的句子，檢查動(dòng)詞是否帶有賓語。為了全面推廣利用菜餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。 2、成分贅余方法總結(jié)1．句中有“否則”，檢查是否患同義重復(fù)癥。我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否則，拿不出軟件，我們就會(huì)失去市場。2．有隱性詞語出現(xiàn)，檢查是否患同義重復(fù)癥。其實(shí)這是過于多慮的想法。3．句中有并列短語，檢查是否患意義包容癥。我們的報(bào)刊、雜志和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。4．句中有虛詞出現(xiàn)，檢查是否患虛詞多余癥。村南的那片杏樹林，早已被人們所砍光了。 1．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．新鄉(xiāng)人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。C．大家對(duì)護(hù)林員林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。D．公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事。選A。這是一組考“成分殘缺”的高考題。B項(xiàng)應(yīng)改為“50萬朵花的花粉”。C項(xiàng)應(yīng)改為“護(hù)林員揭發(fā)的”。D項(xiàng)應(yīng)改為“等神話和童話故事的冰雕藝術(shù)品”。 2．下列各句沒有語病的一句是A．今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。B．應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。C．凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。D．昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請。選B。這是一組考“重復(fù)啰嗦”的高考題。A項(xiàng)“震懾”意為“震動(dòng)使害怕”和“令人”重復(fù)。C項(xiàng)應(yīng)去掉“單靠自己”。D項(xiàng)“截止日期”和“最后一天”重復(fù)。 3.下列各句中，沒有語病的一句是()(3分)A．消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害，經(jīng)營者將支付至少5萬元的精神賠償。B．伊朗外長穆塔基表示，伊不但要與俄羅斯和法國談核燃料合作，還要與中國就此進(jìn)行磋商。如果中方同意，雙方就能建立這一合作。C．衛(wèi)生部表示，今年是醫(yī)改的起步階段，要按照基本醫(yī)療衛(wèi)生制度作為公共產(chǎn)品向全社會(huì)提供的改革方向，著力確保醫(yī)改取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。D．他初涉文壇，第一部處女作，就是這樣一部主題深刻的鴻篇巨制，令人刮目相看?！敬鸢浮緼【解析】B．“談核燃料合作”缺賓語的中心語“事宜”或“問題”，“建立”后缺少賓語的中心語“關(guān)系”。C.“按照”后缺少介詞“把”。D.主語“第一部”和“處女作”重復(fù)。