“先學后教、當堂訓練”教案

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1、加、減法的驗算教學內(nèi)容：數(shù)學書27頁例1、28頁例2教學目標：掌握加減法的驗算方法，并會正確地進行驗算。教學用具：投影儀（小黑板）教學過程：一、板書課題今天我們來學習加法的驗算（板書課題），本節(jié)課的學習目標是（同上）（出示投影，生齊讀）過渡：要達到本節(jié)課的學習目標，還要靠大家認真自學，怎樣自學呢？請看自學指導。二、出示指導認真看課本27頁例1和28頁例2，看圖看文字，重點看黃色部分的內(nèi)驗算方法。思考：（1）怎樣檢驗加減法的計算結(jié)果？（2）加法一共有幾種驗算方法？減法一共有幾種驗算方法？分別是什么？5分鐘后，比誰會做與例題類似的題。三、先

2、學過渡：現(xiàn)在自學競賽開始，比誰看書最認真，坐姿最端正！1、看一看：生看書自學，師觀察督促學生緊張自學。過渡：看完的請舉手，下面，老師來檢測一下同學們自學的效果怎么樣？2、做一做：計算下面各題，并驗算746+219=408-57=（1）指2名后進生上臺板演，其余學生寫練習本上。（要求：字體工整，板演的同學把字寫得大一些，坐姿端正）（2）生獨立完成，師巡視搜集出現(xiàn)的問題，進行第二次備課，以備后教。四、后教四、后教1、更正：寫完的同學檢查，檢查完了以后觀察堂上板演的內(nèi)容，有不同意見的請舉手，上堂更正。（用紅粉筆把出錯的部分用斜線劃掉，在旁邊更

3、正，保留原有答案。）（1）發(fā)現(xiàn)錯誤的請舉手。（2）誰有不同的驗算方法請舉手。過渡：下面我們一起來看堂上板演的內(nèi)容。2．議一議（1）746+219=指計算過程，認為對的請舉手；接下來我們來看驗算。（2）指三種驗算方法，問認為對的舉手，為什么？小結(jié)：交換兩個加數(shù)的位置，看結(jié)果是不是等于和。用和減去其中一個加數(shù)，看結(jié)果是不是等于另一個加數(shù)。（3）第二題408-57=評議方法同上。小結(jié)：用被減數(shù)減去差，看是不是等于減數(shù)。用差和減數(shù)相加，看是不是等于被減數(shù)。（4）評議板書，全對100，字漂亮小紅旗。堂下全對的舉手，幫助錯的同學更正。（5）觀察這兩

4、道題，加法的驗算方法一共有幾種？減法的驗算方法有幾種？誰來說一下？五、練一練過渡：今天的知識你學會了嗎？下面，大家就用今天所學的知識來做作業(yè)吧！有信心做全對，字寫端正的同學請舉手？作業(yè)：課本第29頁第1題前兩列。（要求：計算下面各題，并驗算）六、板書設(shè)計加、減法的驗算筆算除法教學內(nèi)容：數(shù)學書49、50頁例1。教學目標：掌握除法的筆算方法，知道豎式各部分的名稱。教學用具：投影儀（小黑板）教學過程：一、板書課題今天我們來學習筆算除法（板書課題），本節(jié)課的學習目標是（同上）（出示投影，生齊讀）過渡：要達到本節(jié)課的學習目標，還要靠大家認真自學，

5、怎樣自學呢？請看自學指導。（出示投影）二、出示指導認真看課本49、50頁例1，思考：（1）豎式中，（）是除數(shù)，（）是被除數(shù)，（）是商。（2）商要和被除數(shù)的（）位對齊。（3）下面的第2個15是（）和（）的積。5分鐘后，比誰會做與例題類似的題。三、先學過渡：現(xiàn)在自學競賽開始，比誰看書最認真，坐姿最端正！1、看一看：生看書自學，師觀察督促學生緊張自學。過渡：看完的請舉手，下面，老師來檢測一下同學們自學的效果怎么樣？2、檢測：筆算下面各題15÷3=28÷4=（1）指2名后進生上臺板演，其余學生寫書上。（要求：字體工整，板演的同學把字寫得大一些，

6、坐姿端正）（2）生獨立完成，師巡視搜集出現(xiàn)的問題，進行第二次備課，以備后教。四、后教1、更正：寫完的同學檢查，檢查完了以后觀察堂上板演的內(nèi)容，有不同意見的請舉手，上堂更正。（用紅粉筆把出錯的部分用斜線劃掉，在旁邊更正，保留原有答案。）過渡：下面我們一起來看堂上板演的內(nèi)容。2．議一議：（1）15÷3=指筆算過程，認為書寫格式對的請舉手。追問：被除數(shù)15寫在除號的哪里？除數(shù)呢？商要和被除數(shù)的（）位對齊，為什么？下面的第2個15是（）和（）的積。（2）28÷4=指筆算過程，認為書寫格式對的請舉手。追問：7和被除數(shù)的（）位對齊，為什么？下面的第

7、2個28是（）和（）的積。（師：第二個15、28表示分了多少；0表示正好分完，沒有剩余）（3）評議板書，全對100，字漂亮小紅旗。堂下全對的舉手，幫助錯的同學更正。（4）筆算除法要注意什么？口述：筆算除法時，被除數(shù)寫在除號的里面，除數(shù)寫在除號的外面，商要和被除數(shù)的個位對齊，除數(shù)和商的乘積寫在被除數(shù)的下面，與被除數(shù)相減，結(jié)果寫在橫線下面。五、練一練過渡：今天的知識你學會了嗎？下面，大家就用今天所學的知識來做作業(yè)吧！有信心做全對，字寫端正的同學請舉手？1、列豎式計算下面各題。18÷3=63÷7=42÷6=35÷5=六、板書設(shè)計筆算除法有余數(shù)

8、的除法教學內(nèi)容：數(shù)學書51頁例2和52頁例3。教學目標：掌握除法的筆算方法，能正確地筆算有余數(shù)的除法。教學用具：投影儀（小黑板）教學過程：一、板書課題今天我們來學習有余數(shù)的除法（板書課題），本節(jié)課的學習目標