共點力的平衡導(dǎo)學(xué)案

《共點力的平衡導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、西安東元路學(xué)校高一物理導(dǎo)學(xué)案編號136　班級:第幾組：姓名：組內(nèi)評價:教師評價:主備人:趙娟初審人:王睿敏復(fù)審人:宋瑞霞批準(zhǔn)人：秋軍輝學(xué)案裝訂線內(nèi)不要答題第三章第六節(jié)受力分析共點力的平衡【使用說明】1、依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)課本，查閱相關(guān)資料，完成導(dǎo)學(xué)案，整理主干知識。2、課堂上通過小組合作、互動、展示點評加深對節(jié)知識的理解達(dá)成目標(biāo)。3、獨立認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案，用紅筆標(biāo)注重點、疑點。4、帶★號的題目C同學(xué)可不做?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會對物體的受力分析。2、學(xué)會對共點力進行分解或合成。3、通過分析問題，提高理解能力和解決問題的能力?！局攸c難點】受力分析和共點力的平衡

2、?！绢A(yù)習(xí)自學(xué)】一.物體的受力分析1.確定研究對象，并把受力物體從系統(tǒng)中隔離出來；2.受力分析的順序一般是：先分析物體所受的重力、然后依次分析個接觸面上的彈力、再分析存在彈力的各接觸面摩擦力、最后分體其它力的情況。3.檢查所畫的受力圖，既不能“多力”，也不能漏力。二.共點力作用下物體的平衡1.平衡態(tài)：物體處于________________或__________________狀態(tài)，叫做平衡狀態(tài)。2.共點力作用下物體的平衡條件共點力作用下物體的平衡條件是__________________。在正交分解時表達(dá)式為：。3.平衡條件的推論（1）二力平衡時，二力

3、大小_____________、方向____________________、在同一直線上。則這兩個力是一對_____________。（2）物體受三個力處于平衡狀態(tài)，則：三個力中任意兩個力的合力必與第三個力_____________。（3）物體受多個力處于平衡狀態(tài)，則：任一個與剩余力的合力是一對_____________?！竞献魈骄俊刻骄奎c一：共點力的平衡　[問題1]兩個力的合力最大值是10N，最小值是2N，這兩個力的大小是______和______。有三個共點力，它們的大小分別是2N，5N，8N，它們合力的最大值為______，最小值為______

4、。[問題2]下列幾組共點力分別作用在一個物體上，有可能使物體受到的合力為零的是（）A.7N，5N，3NB.3N，4N，8NC.4N，10N，5ND.4N，12N，8N[問題3]用兩根繩子吊起—重物，使重物保持靜止，若逐漸增大兩繩之間的夾角，則兩繩對重物的拉力的合力變化情況是（）　　A．不變B．減小C．增大D．無法確定[問題4]某物體在四個共點力作用下處于平衡狀態(tài)，若F4的方向沿逆時針方向轉(zhuǎn)過90°角，但其大小保持不變，其余三個力的大小和方向均保持不變，此時物體受到的合力的大小為（）　[問題5]有兩個大小相等的共點力F1和F2，當(dāng)它們夾角為90°時的合力

5、為F，它們的夾角變?yōu)?20°時，合力的大小為（）A.2FB.(/2)FC.FD./2F探究點二：受力分析[問題6]物體在斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（）①重力可分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力②重力沿斜面向下的分力與斜面對物體的靜摩擦力是一對平衡力③物體對斜面的壓力與斜面對物體的支持力是一對平衡力④重力垂直于斜面方向的分力與斜面對物體的支持力是一對平衡力A.①②B.①③C.②③D.②④圖1—29[問題7]在圖1—29中，疊放在物體C的斜面上的物體A與B，共同沿斜面勻速下滑，下列說法正確的是（）A.B物體受重力、A給的正壓力、C

6、給的支持力B.B物體受重力、A對B的正壓力和靜摩擦力、C對B的支持力和滑動摩擦力C.A物體受重力和B對A的支持力D.C物體的斜面受到A對C的正壓力，B對C的摩擦力[問題8]如圖所示(左)，在水平力F作用下，木塊A、B均保持靜止．若木塊A與B的接觸面是水平的，且F≠0.則關(guān)于木塊B的受力個數(shù)可能為(　　)A．3個或4個B．3個或5個C．4個或5個D．4個或6個—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————西安東元路學(xué)校高一物理導(dǎo)學(xué)案

7、編號136　班級:第幾組：姓名：組內(nèi)評價:教師評價:主備人:趙娟初審人:王睿敏復(fù)審人:宋瑞霞批準(zhǔn)人：秋軍輝[問題9]如圖所示（右），豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P的斜面與固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體P此刻所受的外力個數(shù)有可能為(　　)A.2個　　　　　B.3個C.4個D.5個[問題10]物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上。B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是（）課后練習(xí)1．如圖所示，在傾角為θ的斜

8、面上，放著一個質(zhì)量為m的光滑小球，小球被豎直的木板擋住，則小球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?　　)A．m