國學(xué)經(jīng)典伴我成長詩詠大賽方案

國學(xué)經(jīng)典伴我成長詩詠大賽方案

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國學(xué)經(jīng)典伴我成長詩詠大賽方案_第1頁
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1、“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”詩詠大賽方案一、參賽要求1、參賽對象:新疆職業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院烏蘇校區(qū)、塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)學(xué)校及市直各中小學(xué)校,每學(xué)校組織1支學(xué)生隊(duì)伍參加比賽。2、誦詠內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《唐詩三百首》、《論語》、《詩經(jīng)》、《顏氏家訓(xùn)?風(fēng)操》、《道德經(jīng)》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》、《千字文》等國學(xué)經(jīng)典。3、誦詠形式:多人合誦,每隊(duì)不于30人,以誦詠為主,可采用配樂、道具等輔助手段增加演出效果,所需物品由參賽學(xué)校自己準(zhǔn)備。4、時(shí)間要求:誦詠時(shí)間在7-10分鐘內(nèi)。二、評分標(biāo)準(zhǔn)由誦詠水平、精神面貌、藝術(shù)效果三

2、部分組成,滿分為10分。具體如下:1、誦詠水平(6分)誦詠內(nèi)容符合本次比賽要求,感染力強(qiáng)(2分);吐字清晰,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),能夠正確把握詩文節(jié)奏和韻律,表演完整(2分);能恰如其分地表達(dá)詩文內(nèi)涵,聲情并茂,誦詠富有韻味和表現(xiàn)力,能與現(xiàn)場觀眾產(chǎn)生共鳴(2分);2、精神面貌(2分)參賽隊(duì)伍衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)大方,表演能與誦詠融為一體。3、藝術(shù)效果(2分)參賽隊(duì)伍誦詠富有感情,使用的配樂、道具等輔助方式能與詩文主體和諧搭配,對作品的理解深刻,處理得當(dāng),給人以美的享受。三、計(jì)分規(guī)則去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,合計(jì)平均

3、得分。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)以及組織獎(jiǎng)若干名。五、比賽時(shí)間及地點(diǎn):2014年12月26日,市四中禮堂。六、工作要求1、市委宣傳部負(fù)責(zé)大賽的統(tǒng)籌、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳及邀請?jiān)u委工作。2、市教育局負(fù)責(zé)活動(dòng)場地安排、各項(xiàng)準(zhǔn)備和實(shí)施工作,確保活動(dòng)有序有效開展。(1)從經(jīng)典詩文誦詠活動(dòng)特點(diǎn)入手,將活動(dòng)的知識(shí)性、科學(xué)性、教育性、娛樂性、創(chuàng)新性融為一體,確保參賽質(zhì)量。(2)充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,將國學(xué)經(jīng)典誦詠活動(dòng)納入學(xué)校德育內(nèi)容,促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦詠活動(dòng)常態(tài)化。3、市文廣局負(fù)責(zé)大賽的音響、主持、錄播工作。聯(lián)系人

4、:張桂娟(市教育局紀(jì)檢書記)聯(lián)系電話:辦公電話8520667手機(jī)18935882000

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