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1、飛行員選拔論文:飛行員團隊協(xié)作能力測試系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)【中文摘要】合格飛行員的選拔對于保障航空安全,提高航空公司運營質(zhì)量和效率起著非常重要的作用。飛行員選拔不僅包含身體素質(zhì)的選拔,還包括心理素質(zhì)的選拔,而心理素質(zhì)選拔包含很多項目,例如人格特質(zhì)、注意力、記憶力等等?,F(xiàn)有的心理素質(zhì)選拔對于團隊協(xié)作能力的考慮還不夠重視,由于現(xiàn)在航空公司的飛行機組往往是由多個人組成,因此團隊協(xié)作能力是一名合格飛行員必備的素質(zhì),因此在選拔的時候應(yīng)當(dāng)對其團隊協(xié)作能力進(jìn)行考察。本論文首先對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述,給出了團隊相關(guān)概念的定義,并詳細(xì)介紹了團隊結(jié)構(gòu)、共享心智模型、溝通、團隊效能感、相互依賴性、團隊
2、績效等對團隊有效性影響較為顯著的六個因素,為后面的實驗設(shè)計提供理論支撐。然后從量表測試和實驗測試兩個方面進(jìn)行了分析,明確了測試方式和思路。量表測試由20道題目組成,選取了150名高三應(yīng)屆畢業(yè)生作為被試,將收集到的有效問卷輸入SPSS統(tǒng)計分析軟件,再通過求問卷題項的決斷值—CR值的方法進(jìn)行項目分析,剔除一部分未達(dá)到顯著性水平的題項。然后將剩下的數(shù)據(jù)進(jìn)行KMO和Bartlett’s球形檢驗,檢驗表明變量間有共同因素存在,適合進(jìn)行因素分析。通過主成分分析法對量表進(jìn)行分析后,提取了四個因素,分別代表溝通、沖突、分工,領(lǐng)導(dǎo)。最后對量表進(jìn)行了信度和效度分析,結(jié)果表明該量表具有較好的信
3、度和效度。實驗測試程序采用FLASH開發(fā),借助ASP與數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接并存取數(shù)據(jù)。按照擬定好的實驗設(shè)計思路,讓被試與計算機模擬的隊友協(xié)作操縱飛機經(jīng)歷起飛、巡航、著陸等階段到達(dá)預(yù)定的地。在測試過程中統(tǒng)計其錯誤次數(shù)和任務(wù)耗時,并給出評分。在程序設(shè)計中加入了語音和視頻功能,可以通過互聯(lián)網(wǎng)搭建測試平臺,大大降低了測試成本。論文的最后建立了測試系統(tǒng)的常模,對整個題目進(jìn)行了總結(jié),并指出了不足之處和后續(xù)的研究思路?!居⑽恼縏heselectionofqualifiedpilotsforaviationsecurity,improvequalityandefficiencyofairl
4、ineoperationsplaysaveryimportantrole.Pilotselectionincludesnotonlytheselectionofphysicalfitness,theselectionalsoincludestheselectionofpsychological,andmentalqualityselectionincludesmanyitemssuchaspersonality,attention,memoryandsoon.Existingpsychologicalselectionconsiderfortheteamworkisnot
5、enough,buttheflightcrewisoftencomposedofmorethanoneperson,soteamworkisanessentialqualityofaqualifiedpilot,sotheselectionofpilotsmustincludetheaspectofteamworkability.Thispaperfirstreviewedtherelevantliterature,giventhedefinitionofteamconcepts,andthendescribedthesixfactorswhichhavesignific
6、antimpactonteameffectivenesssuchasteamstructure,sharedmentalmodels,communication,teamefficacy,interdependence,teamperformanceandsoon.,sothatitcanprovidetheoreticalsupportforexperimentaldesign.Thenanalysisscaletestsandexperimentstesttodefinethetestmethodsandideas.Theinitialscaletestiscompo
7、sedform20questions,chose150MiddleSchoolgraduatesastestee,andinputthecollectedvalidquestionnairestoSPSSstatisticalanalysissoftware,andthenanalysistheitemsbycalculatingtheCRvalueofthequestionnaireitems,removingsomeitemswhichcannotreachsignificantlevels.Andthentestther