(語文版)《鄉(xiāng)愁》備課資料doc

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1、(語文版)《鄉(xiāng)愁》備課資料doc  鄉(xiāng)愁  【重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥】  一、需掌握的字的讀音  鄉(xiāng)愁(chóu)窄窄(zhǎi)矮矮(ǎi)海峽(xiá)    二、需掌握的多音多義字      三、辨析形似字      四、文學(xué)常識  作者簡介  余光中(1928~),祖籍福建永春,生于南京。1947年就讀于金陵大學(xué)外文系、廈門大學(xué)外文系。1949年在臺灣大學(xué)外文系求學(xué)。1953年與覃子豪等創(chuàng)立藍(lán)星詩社。1956年在東吳大學(xué)兼課。1957年主編《藍(lán)星》周刊。1958年赴美國愛荷華大學(xué)進(jìn)修。主編《現(xiàn)代文學(xué)》及《文星》。1959年任臺灣師范大學(xué)英語系講師,曾兩次赴美國講學(xué),任密西根大

2、學(xué)英文系副教授,寺鐘學(xué)院客座教授,以及美國科羅拉多州教育廳外國課程顧問。返臺后相繼任臺灣師范大學(xué)副教授、教授,臺灣政治大學(xué)西語系主任。1974年任香港中文大學(xué)教授,后兼任中文大學(xué)聯(lián)合書院中文系主任。1984年返臺任教。其詩作具有濃重的中國意識和深厚的歷史感,構(gòu)思奇巧,視域?qū)掗?,意象新麗。其散文作品富于詩意,文字典雅、俊逸而雄渾。  著有詩集《舟子的悲歌》《藍(lán)色的羽毛》《鐘乳石》《萬圣節(jié)》《蓮的聯(lián)想》《王陵少年》《天國的夜市》《敲打樂》《在冷戰(zhàn)的年代》《白玉苦瓜》《天狼星》《與永恒拔河》等?!   ∥濉⒃娮髦髦肌  多l(xiāng)愁》一詩選擇了郵票、船票、墳?zāi)购秃{四個具有象征性的意象,

3、形象而濃烈地抒發(fā)了游子思念故鄉(xiāng)的感情。詩人借助時空的變化來表達(dá)對往昔歲月的追憶,抒發(fā)內(nèi)心一種思念親人、眷戀故土的深切情懷?!   ×?、詩作背景  余光中的祖籍在大陸,他也出生在大陸。他1928年出生于南京,祖籍福建永春,1949年去香港,1950年去臺灣。詩人對于中國傳統(tǒng)文化、古典文學(xué)一往情深,極其鐘愛,他繼承了傳統(tǒng)文化中鄉(xiāng)愁這一永恒的主題,寫出了新意;另一方面,由于特殊的政治原因,大陸和臺灣長期阻隔,而詩人又經(jīng)常流浪于海外,游子思鄉(xiāng)之情,不免經(jīng)常流露出來。在詩人的其他作品中,也常常彌漫著鄉(xiāng)愁情緒。如:  昨夜,/月光在沙上鋪一條金路,/渡我的夢回到大陸。(《舟子的悲歌》)

4、  當(dāng)我死時,葬我,在長江與黃河/之間,枕我的頭顱,白發(fā)蓋著黑土/在中國/最美最母親的國度/我便坦然睡去,睡整張大陸......(《當(dāng)我死時》)  給我一瓢長江水啊/長江水/酒一樣的長江水/醉酒的滋味/是鄉(xiāng)愁的滋味......(《鄉(xiāng)愁回韻》)  我是神經(jīng)導(dǎo)電的大陸/飲盡黃河水也不能解渴/捫著脈搏,證實(shí)有一顆心還沒死去/還吸收,還呼吸雷雨的空氣/我的血管是黃河的支流/中國是我我是中國......(《敲打樂》)    七、詩作解析  《鄉(xiāng)愁》全詩共四節(jié),一方面,詩人以時間的變化組詩:小時候--長大后--后來--現(xiàn)在,四個人生階段;另一方面,詩人以空間上的阻隔作為這四個階段共同的

5、特征:小時候的母子分離--長大后的夫妻分離--后來的母子死別(這是一種特殊的"分離")--現(xiàn)在的游子與大陸的分離。詩人為這人生的四個階段各自找到一個表達(dá)鄉(xiāng)愁的對應(yīng)物:小時候的郵票--長大后的船票--后來的墳?zāi)?-現(xiàn)在的海峽。這樣我們看到這首詩構(gòu)思的巧妙,四節(jié)詩以時空的隔離與變化來層層推進(jìn)詩情的抒發(fā),如油畫的著色,那色彩便是鄉(xiāng)愁,一層層加深。小時候離家讀書,鄉(xiāng)愁惟有通過那小小的郵票以寫信的方式,來向母親訴說心中的思念。這思念的對象既是母親,也是故鄉(xiāng)。在這里,故鄉(xiāng)即母親,母親即故鄉(xiāng)。長大后,為生活所驅(qū)遣而奔走他鄉(xiāng),這時候,除了對母親的思念,又增加了對愛人的惦念,所以那縷縷鄉(xiāng)愁,

6、便只有寄情于那一張張來來回回的船票。不管是小時候,還是長大后,鄉(xiāng)愁都有所寄托與排遣。到后來,時空的隔離再也得不到溝通,一方矮矮的墳?zāi)梗盐遗c母親--生者與死者,永遠(yuǎn)地隔開了!詩到了這里,感情加重,悲劇氛圍更強(qiáng),載不動許多愁。而現(xiàn)在,那一灣淺淺的海峽,不僅把我與祖國故鄉(xiāng)隔開了,而且無法逾越。到這里,詩人的鄉(xiāng)愁得到了升華,由個人的故鄉(xiāng)之思上升到普遍的家國之思?! ∴l(xiāng)愁本是一種非常抽象的情感,但詩人表達(dá)出來后卻實(shí)現(xiàn)了物化,變成了具體可感的東西:郵票、船票、墳?zāi)购秃{。這樣,詩人的鄉(xiāng)愁就不至于無所依附,而是投射于具體的對象上。這也是詩人寫詩常用的一種技巧:托物寄情,這種方法可以取得

7、很好的藝術(shù)效果,增加詩作的藝術(shù)感染力。"小小的"、"窄窄的"、"矮矮的"、"淺淺的"四個形容詞正語反出,以一種輕描和淡寫,使鄉(xiāng)愁濃縮于面積小程度輕的對象之上,反襯出濃烈的思鄉(xiāng)情緒。"一枚""一張""一方""一灣"四個表數(shù)量的詞語也運(yùn)用得很準(zhǔn)確。  這首詩的形式美非常突出:一是結(jié)構(gòu)上寓變化于統(tǒng)一,節(jié)與節(jié),句與句均衡對稱,但整齊中又有參差,長句與短句變化錯落,體現(xiàn)了自由詩的特點(diǎn);二是同一位置上的詞的重復(fù)和疊詞的運(yùn)用,在音樂上造成一種回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的旋律,給全詩營造了一種徘徊悵惘的基調(diào)?!   “?、寫作特色  語言充

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