高校水電費(fèi)管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)

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1、西華大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)綜合設(shè)計(jì)課程代碼:題目:高校水電費(fèi)管理系統(tǒng)年級(jí)/專(zhuān)業(yè):2014/計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名:學(xué)　　號(hào):開(kāi)始時(shí)間:2016年11月29日完成時(shí)間:2017年11月3日設(shè)計(jì)成績(jī)：學(xué)習(xí)能力（20）解決方案（20）UI設(shè)計(jì)（20）技術(shù)水平（20）協(xié)作與表達(dá)（20）總分（100）指導(dǎo)教師(簽名)20年月日III西華大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)目錄摘要1前言11.1問(wèn)題的提出11.2任務(wù)與分析11.3存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)選用分析21.3.1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)選用分

2、析21.3.2雙鏈表結(jié)點(diǎn)前插操作31.3.3數(shù)據(jù)庫(kù)選用42.系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)52.1開(kāi)發(fā)工具52.2系統(tǒng)框圖52.3模塊功能62.3.1選擇文件62.3.2添加記錄62.3.3刪除記錄62.3.4修改記錄72.3.5查詢(xún)記錄72.3.6統(tǒng)計(jì)信息73交互界面設(shè)計(jì)83.1控件介紹83.2窗體83.3文本編輯框83.4下拉列表框9III西華大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)3.5菜單欄93.6按鈕94功能詳細(xì)設(shè)計(jì)104.1雙向鏈表104.1.1雙向鏈表插入結(jié)點(diǎn)104.1.2雙向鏈表刪除104.2二叉查找樹(shù)114.2.1二叉查找樹(shù)的插入114.2.

3、2二叉查找樹(shù)的查找124.3學(xué)生/教師數(shù)據(jù)信息124.4學(xué)生/教師數(shù)據(jù)結(jié)點(diǎn)134.5二叉查找樹(shù)結(jié)點(diǎn)144.6學(xué)生/教師信息的文本讀取144.7信息的添加154.8學(xué)生/教師信息的顯示154.9學(xué)生/教師信息的修改164.10學(xué)生/教師信息的刪除174.11學(xué)生/教師信息的檢索174.12學(xué)生/教師信息的統(tǒng)計(jì)194.13軟件使用說(shuō)明204.13.1登錄（擴(kuò)展功能）204.13.2選擇文件204.13.3添加記錄214.13.4刪除記錄214.13.5修改記錄224.13.6查詢(xún)記錄224.13.7統(tǒng)計(jì)信息234.13.8二叉查找樹(shù)生成23II

4、I西華大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)4.13.9使用說(shuō)明245系統(tǒng)功能測(cè)試25結(jié)論26致謝27參考文獻(xiàn)28III西華大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)摘要隨著計(jì)算機(jī)的普及，計(jì)算機(jī)在各方面的應(yīng)用都有著補(bǔ)課或缺的作用?，F(xiàn)如今高等院校的招生人數(shù)越來(lái)越多，必然會(huì)有大量的學(xué)生的水電費(fèi)信息、教師的水電費(fèi)信息需要處理。如果只靠人力來(lái)完成，這將會(huì)變成一項(xiàng)非常繁瑣、復(fù)雜的工作，然而還有可能出現(xiàn)很多意想不到的錯(cuò)誤，給管理這些數(shù)據(jù)帶來(lái)了極大的不便，越來(lái)越不適合高校的發(fā)展需要。因此，為了提高高校水電費(fèi)管理工作的效率，減少錯(cuò)誤的出現(xiàn)，節(jié)約大量的人力資源，

5、高校水電費(fèi)管理也已經(jīng)從人工操作轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)自動(dòng)化處理階段，所有高校都迫切需要計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)進(jìn)行水電費(fèi)信息的輔助管理。在使用了高校水電費(fèi)管理系統(tǒng)后，可以提高各類(lèi)信息的精確性和及時(shí)性，將信息準(zhǔn)確無(wú)誤地計(jì)算機(jī)并在數(shù)據(jù)庫(kù)中保存起來(lái)。按照規(guī)范設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)代碼，大大保證了原始數(shù)據(jù)的精確性，在進(jìn)行課程的分析設(shè)計(jì)時(shí)可以最大限度地減少人為影響，大大提高工作效率。本設(shè)計(jì)是采用雙向鏈表作為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)，雙向鏈表是鏈表的一種，它的每個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)點(diǎn)中都有兩個(gè)指針，分別指向直接后繼和直接前驅(qū)。所以，從雙向鏈表中的任意一個(gè)結(jié)點(diǎn)開(kāi)始，都可以很方便地訪(fǎng)問(wèn)它的前驅(qū)結(jié)點(diǎn)和后繼結(jié)點(diǎn)

6、Error!Referencesourcenotfound.。雙向鏈表由多個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)點(diǎn)連接構(gòu)成。雙向鏈表的優(yōu)點(diǎn)在于可以直接找到結(jié)點(diǎn)的直接前驅(qū)和直接后驅(qū)，不像單鏈表一樣想找到前驅(qū)就只能從頭開(kāi)始遍歷。關(guān)鍵詞：高校水電費(fèi)管理；計(jì)算機(jī)；雙向鏈表；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)III西華大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1前言1.1問(wèn)題的提出隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻的認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展，水電費(fèi)管理系統(tǒng)是每一個(gè)高校管理機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校資源進(jìn)行有效管理的不可或缺的一個(gè)管理

7、信息系統(tǒng)，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校資源管理機(jī)構(gòu)的管理者來(lái)說(shuō)試試至關(guān)重要的，該系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橘Y源管理機(jī)構(gòu)的管理者提供有效的幫助，使之能夠?qū)τ行畔⑦M(jìn)行快捷的整理和查詢(xún)滿(mǎn)大大的方便了管理機(jī)構(gòu)的管理者的合理有效管理。然而，用大型軟件系統(tǒng)來(lái)用于普通高校管理，不啻于“殺雞用牛刀”，因此小型的的軟件對(duì)于普通高校自然有著十分重要的作用。某普通高校出與這種目的制作了這個(gè)高校水電費(fèi)管理系統(tǒng)。1.2任務(wù)與分析本課題主要的任務(wù)是設(shè)計(jì)出采用雙向鏈表作為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的高校水電管理系統(tǒng)。高校水電費(fèi)管理的包括高校學(xué)生與教工用水用電的管理，主要業(yè)務(wù)為添加、查詢(xún)、顯示、編輯、刪

8、除、統(tǒng)計(jì)、水電費(fèi)計(jì)算等。設(shè)計(jì)一個(gè)高校水電費(fèi)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)上述業(yè)務(wù)活動(dòng)的計(jì)算機(jī)管理。要求如下：在設(shè)計(jì)過(guò)程中能欣賞、體驗(yàn)各種設(shè)計(jì)之美、算法之美，并能創(chuàng)造美?；贕UI（圖形用戶(hù)界面）