1繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案

《1繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、人教版七年級(jí)下冊(cè)中國(guó)歷史第一單元：繁榮與開(kāi)放的社會(huì)第1課繁榮一時(shí)的隋朝【知識(shí)線索】本課主要講述了繁盛一時(shí)的隋朝建立和發(fā)展的歷史。公元581年，隋朝建立，由于國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定，而且統(tǒng)治者注重改革和發(fā)展生產(chǎn)，在隋文帝統(tǒng)治時(shí)期，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮的局面，并在589年完成了南北的統(tǒng)一。這是符合歷史發(fā)展潮流的。隋煬帝為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治和南北經(jīng)濟(jì)的交流，開(kāi)通了大運(yùn)河，對(duì)我國(guó)以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大意義。主備人李紅課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)：隋朝的建立和統(tǒng)一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用等過(guò)程與方法：思考與探索“隋煬帝為什么要開(kāi)通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河”“隋朝開(kāi)通運(yùn)河是好事還

2、是壞事”等問(wèn)題，培養(yǎng)從特定的歷史條件觀察問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件和重要保障；大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河，是與長(zhǎng)城齊名的世界上最偉大的工程之一。學(xué)習(xí)重點(diǎn)大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)對(duì)隋初經(jīng)濟(jì)的繁榮的感受和理解；開(kāi)鑿大運(yùn)河的目的和作用的辯證分析和評(píng)價(jià)【自主預(yù)習(xí)，自我提高】詳細(xì)閱讀教材，獨(dú)立完成下列知識(shí)填空，并努力記住下列知識(shí)，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。一、南北重歸統(tǒng)一1、隋朝的建立：________年，北周外戚?________?奪取政權(quán)，建立隋朝，定都_______,他就是__________帝。2

3、、隋朝的統(tǒng)一:________年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個(gè)政權(quán)________，南北重歸統(tǒng)一。3、隋朝的繁榮①原因：隋文帝措施____________________________________________________②表現(xiàn)：國(guó)家統(tǒng)一安定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，人口大幅度增長(zhǎng)。?二、大運(yùn)河的開(kāi)通（觀察教材運(yùn)河圖）1、目的：________________________，________________________________。2、時(shí)間人物：________年，_______征發(fā)幾百萬(wàn)農(nóng)民，開(kāi)鑿一條貫通南北的大運(yùn)河。3、概況：三點(diǎn):大運(yùn)河以____

4、____為中心，北起_______，(今______)，南至________，(今______);四段:由北向南，分為_(kāi)________、________、_______和_______四段;五大水系：連接、、、和五大河流，全長(zhǎng)________。4、地位：大運(yùn)河________________________________________。作用：__________________________________________________________。5、你能畫出隋朝大運(yùn)河的簡(jiǎn)圖嗎？?【共同學(xué)習(xí)，合作提高】【合作探究一】1、想想看，隋煬帝時(shí)為什么能開(kāi)通

5、縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河【合作探究二】閱讀下列材料，分析他們對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)材料1：胡增《汴水》：千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，亡隋波浪九天來(lái)。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。材料2：宗元鼎《煬帝冢》：帝業(yè)興亡是幾重？風(fēng)流猶自說(shuō)遺蹤。但求死看揚(yáng)州月，不愿生歸駕九龍。材料3：李敬方《汴河直進(jìn)船》：汴水通淮利最多，生人為害亦相知。東南四十三州地，取盡膏脂是此河。材料4：皮日休《汴河懷古》：盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。結(jié)合課本P6思考與判斷：大運(yùn)河的開(kāi)通是好事還是壞事？說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)【合作探究三】你認(rèn)為隋朝的統(tǒng)治類似于哪個(gè)朝代？試分析它們的相似點(diǎn)。?【課堂小結(jié)

6、】試畫本課知識(shí)網(wǎng)絡(luò)【當(dāng)堂檢測(cè)】1、隋朝的統(tǒng)治繁榮一時(shí)，但很快便因隋煬帝的暴政而被農(nóng)民起義所覆滅，它類似于下列哪一個(gè)朝代？（???）A秦朝B西漢C東漢D西晉2、隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河最主要的目的是：（???）A加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)一　????????B滿足隋煬帝南巡的需要C加強(qiáng)北部邊防，防止少數(shù)民族南侵　??D促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流3、隋朝的建立者是：（?。〢楊廣B楊勇C楊業(yè)D楊堅(jiān)4、隋朝最終完成國(guó)家統(tǒng)一是在：()A581年B589年C605年D608年5、隋朝末年，家住余杭的一位商人想通過(guò)最便捷的方式去洛陽(yáng)，他選擇的出行方式應(yīng)是（　?。〢乘汽車B坐轎子C乘船D坐火車6、下列關(guān)

7、于隋朝大運(yùn)河的表述，錯(cuò)誤的是（　　）A目的是鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治B大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心C大運(yùn)河的開(kāi)通是隋文帝的政績(jī)D它是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河7．隋朝大運(yùn)河是在605年至610年開(kāi)通的，如果從北向南依次通過(guò)的運(yùn)河河段應(yīng)該是（　）A．江南河→邗溝→通濟(jì)渠→永濟(jì)渠B．江南河→邗溝→永濟(jì)渠→通濟(jì)渠C．邗溝→江南河→永濟(jì)渠→通濟(jì)渠D．永濟(jì)渠→通濟(jì)渠→邗溝→江南河8．“結(jié)束西晉末年以來(lái)二百七十多年的分裂、對(duì)峙局面，開(kāi)創(chuàng)隋唐時(shí)期三百七十余年的“大一統(tǒng)”局面，為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！敝傅氖牵ā　。〢．西晉統(tǒng)一全國(guó)。B．北魏建立起強(qiáng)大的政權(quán)。C．隋軍南下滅掉陳，南北重新統(tǒng)一

8、。D．大運(yùn)