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《縣委書(shū)記創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)調(diào)研報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、縣委書(shū)記創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)調(diào)研報(bào)告 黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出，要普遍開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。近年來(lái)，XX縣委把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的主要載體，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、完善學(xué)習(xí)制度、開(kāi)展品牌活動(dòng)、探索學(xué)習(xí)方式，走出了一條理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)型黨組織與學(xué)習(xí)型干部相促進(jìn)的新路子，寫活了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”文章。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)定學(xué)習(xí)的方向性
在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化決策力。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)，近年來(lái)，縣委、縣政府提出“在移民中發(fā)展、在發(fā)展中移民”“四縣目標(biāo)”“和諧XX”“文化特色城”等一系列重大決策，無(wú)一不是學(xué)
2、習(xí)、調(diào)研的結(jié)果。每次重大決策都是不斷學(xué)習(xí)消化吸收的過(guò)程，每次學(xué)習(xí)就是一次思想解放運(yùn)動(dòng)，是部署重大決策、謀求新發(fā)展的巨大動(dòng)力。特別是去年以來(lái)，以科學(xué)發(fā)展為主題，開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的“走豫魯、看川渝、謀發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織了一系列戰(zhàn)略性、前瞻性的課題調(diào)研，通過(guò)學(xué)習(xí)、研究增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，搶抓全省“兩圈一帶”建設(shè)和三峽工程后續(xù)工作的戰(zhàn)略機(jī)遇，精心編制《XX長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃》《XX縣三峽工程后續(xù)工作實(shí)施規(guī)劃》，為推進(jìn)XX新一輪大建設(shè)大發(fā)展指明了方向，更加體現(xiàn)了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織
3、的鮮明目標(biāo)——提高謀劃全局和決策的能力。
在學(xué)習(xí)中提高執(zhí)行力。精神狀態(tài)和知識(shí)能力決定干部的執(zhí)行力，縣委把學(xué)習(xí)作為提高執(zhí)行力的重要手段，寓工作于學(xué)習(xí)、寓學(xué)習(xí)于工作，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠更好地理解和貫徹黨的路線、方針、政策，成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的行家里手?？h委提出：“切實(shí)樹(shù)立科學(xué)理念、不為定勢(shì)所困，切實(shí)樹(shù)立憂患意識(shí)、不為成績(jī)所累，切實(shí)樹(shù)立世界眼光、不為視野所限，切實(shí)強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神、不為艱難所懼”，通過(guò)深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”“發(fā)展環(huán)境改造年”活動(dòng)，在“抓落
4、實(shí)、抓服務(wù)、抓責(zé)任”上狠下功夫，堅(jiān)決糾治干部隊(duì)伍在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作管理和工作落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題，深化各級(jí)干部的權(quán)責(zé)對(duì)稱意識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)精神，形成敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。
在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)免疫力。學(xué)習(xí)是凈化陶冶情操的有效手段。XX既是三峽工程移民大縣，又是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，每年涉及移民搬遷、扶貧開(kāi)發(fā)、以工代賑、基礎(chǔ)設(shè)施等項(xiàng)目建設(shè)資金數(shù)額巨大?？h委把黨風(fēng)廉政建設(shè)與各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到工作任務(wù)同部署、工作責(zé)任同落實(shí)、工作績(jī)效同考核。通過(guò)開(kāi)展
5、“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育、示范教育和警示教育，加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，建設(shè)廉政文化，從而建立良好的反腐倡廉生態(tài)環(huán)境。反腐倡廉學(xué)習(xí)是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)它可以常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺(jué)反對(duì)和防止腐化墮落，提高全縣黨員干部的免疫力，同時(shí)從根本上鏟除滋生腐敗的土壤，培育有利于反腐倡廉的文化土壤，使黨員干部自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。
構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，突出學(xué)習(xí)的廣泛性
針對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，開(kāi)展以縣委理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭的各級(jí)黨委中心組學(xué)
6、習(xí)。縣委高度重視中心組學(xué)習(xí)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)相結(jié)合，堅(jiān)持共性學(xué)習(xí)與個(gè)性化學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)一系列行之有效的方法，切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使學(xué)習(xí)成為領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的推動(dòng)力。各級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)都強(qiáng)調(diào)“一把手”的高度重視和示范帶動(dòng)，注重把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，采取專家輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、講黨課、集體研討、專題報(bào)告會(huì)等多種形式，擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略思維、科學(xué)決策的本領(lǐng)。
針對(duì)各級(jí)黨組織，通過(guò)參加各種大規(guī)模、全縣性的活動(dòng)開(kāi)展學(xué)習(xí)。去年，縣委在全縣黨組
7、織中開(kāi)展了以科學(xué)發(fā)展為先導(dǎo)，以建設(shè)“特色農(nóng)業(yè)大縣、新型工業(yè)強(qiáng)縣、三峽物流新縣、全國(guó)旅游名縣”為目標(biāo)的“解放思想大討論”活動(dòng)，突出“特”的意識(shí)、“強(qiáng)”的思考、“新”的舉措、“名”的辦法，深化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、科學(xué)決策，形成了一批破解制約科學(xué)發(fā)展難題的研究成果，掀起了新一輪解放思想熱潮。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，全縣各級(jí)黨組織工作扎實(shí)、特點(diǎn)突出，創(chuàng)造性的開(kāi)展了“支部的擴(kuò)大會(huì)”“三問(wèn)三為”“聽(tīng)民聲、訪民情、解民難大走訪”“民情記載臺(tái)賬”等系列主題實(shí)踐活動(dòng)，取得了豐碩成果。通過(guò)開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，各級(jí)黨組織對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的
8、認(rèn)識(shí)更加充分，對(duì)努力走在三峽庫(kù)區(qū)同類縣市發(fā)展前列的目標(biāo)認(rèn)識(shí)更加深化。
針對(duì)各級(jí)黨員干部，組織各種干部教育培訓(xùn)。近年來(lái)，縣委認(rèn)真開(kāi)展了大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，在規(guī)模、質(zhì)量和效益等方面取得了一定成效。目前共培訓(xùn)干部3000人次，涵蓋了黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員等各級(jí)各類干部，以及農(nóng)村實(shí)用人才、高技能人才、社會(huì)工作人才“三類人才”的教育培訓(xùn)，較好地完
