演講稿：書香沁校園

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1、演講稿：書香沁校園今天我演講的主題是《書香沁校園》。 　　首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹我們積極活潑、團(tuán)結(jié)向上的班集體。在班主任xx老師及各科老師的精心培育下，全班40名同學(xué)結(jié)成了兄弟姐妹，共同進(jìn)步，為更好的明天而努力。xx班——是雄鷹翱翔著的天空，擁有著屬于自己的色彩；是溫暖的春季，由我們的笑臉簇?fù)碇`開。 　　上學(xué)期，我們x年級(jí)就率先展開了“書香教室”的活動(dòng)，一張張“書香教室”推薦書目表遞到我們手中，看著老師為我們用心推薦的優(yōu)秀名著，我們感覺到了說不出的充實(shí)與愉快。有了這些好的書籍，我們就像有了親密的伙伴，有了步步提升的臺(tái)階，有了“觀摩世界”的入場(chǎng)券…… 　　這樣的活

2、動(dòng)，大大提高了我們閱讀的興趣，更加愿意讓自己美好的初中生活浸潤(rùn)在書香里。于是你就能看見我們積極設(shè)計(jì)的報(bào)刊架前，總是站著一批批的“報(bào)迷”們，你就能看見我們班的有些同學(xué)到下課了也愿意“輕輕地再與書籍談一會(huì)話”，書香是一種勝過一切嗅覺的香，徹底改變了我們，讓我們充滿了動(dòng)力。于是我們感嘆： 　　這是一種美的極致，在“千里冰封，萬里雪飄”的北國(guó)邊疆你能不出半步飽享萬里情韻，在“花開花落，云卷云舒”的世界你傾聽到了自然的召喚，在“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲秀簾”中你也在美中感傷。書香里的酸甜辣苦，波濤風(fēng)雨；書香里的悲歡離合，寧?kù)o自如。使你在雋永中收獲幸福。 　　再次看看我們的

3、教室，它叫做四味書屋，里面整齊地陳列著同學(xué)們喜愛閱讀的各類書籍。我們根據(jù)書的類型把它們分為四類：趣味、墨味、誨味，鮮味。趣味，指的是大家比較感興趣的一些幽默書籍，如，《幽默大師》、《漫畫Party》等。其主要目的是讓同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)生活中調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏，豐富業(yè)余生活，讓同學(xué)們笑口常開；墨味，指的是一些具有文學(xué)涵養(yǎng)，最能讓愛鑒賞書籍的有品位的同學(xué)們愛不釋手的書籍。比如，《四大名著》等。其主要目的在于提高同學(xué)們的思想，價(jià)值觀，使心靈澄澈明凈；誨味，指的是具有教誨作用的一些故事類書籍，重在啟迪學(xué)生如何做人，如何不斷的鞭策自己，反省自己的行為，使同學(xué)們的行為品質(zhì)有所提高

4、，比如《正確的學(xué)習(xí)方法》，《自古英雄出少年》等。鮮味，自然是那些新鮮出爐的好書，小心“燙口”哦！比如《大王書》系列，《悲傷逆流成河》等。這四味，可謂是烹調(diào)了一鍋十分“鮮美”的文化大餐。 　　往后看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們教室后面還有一個(gè)報(bào)刊架，那里也常常聚集著同學(xué)，每一天都有同學(xué)主動(dòng)更換，帶來新鮮可靠的時(shí)訊，最底下一排則是《讀者》這類雜志，我們班的所有同學(xué)都被書籍所熏陶，甘愿做一個(gè)個(gè)小書蟲。我們開始在文學(xué)路上慢慢走，在思想梯架上緩緩攀升。于是就有了我們?cè)谡n堂上的活躍積極，于是就有了我們?cè)谵q論時(shí)的唇槍舌劍，于是就有了我們那朝氣蓬勃的氣勢(shì)，就有了我們靈動(dòng)變換的思維。 書，成為了

5、我們最知心的人。它亦師亦友。 　　可是如今，書在與電腦開展著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。百度的全能搜索覆蓋了書籍的質(zhì)樸，游戲的愉悅?cè)〈藭纳耥崱?不能讓書在戰(zhàn)爭(zhēng)中失??！ 　　讓我們?cè)诠诺涞模催h(yuǎn)流長(zhǎng)的書中找回它當(dāng)年的風(fēng)采吧。書本是一種我們天生就與之有緣的伙伴，曾經(jīng)影響了許許多多的人，而它也將繼續(xù)影響我們！我說“讀書是一種低成本的成才方式”，是的，書籍用默默地從文字里流淌出來的甘泉擦拭心靈的創(chuàng)傷，墊起了我們?nèi)松母叨取?　　讓我們熱愛讀書！讓書香沁滿校園！讓我們?yōu)闀芏嗵睃c(diǎn)書，讓我們利用自己的時(shí)間積極閱讀，讓教室的每一個(gè)角落都能嗅到書香。力求讓班級(jí)有情的萌動(dòng)，話的呢喃，靈

6、的呼喚……盡在其中。在接下來的時(shí)間里，我們學(xué)校將全面開展“書香教室”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，將全面推進(jìn)“書香校園”活動(dòng)。 在此，我代表xx班，向全校發(fā)出倡議： 　　一、讓我們崇尚讀書吧。我們可能依然平凡，但讀書讓我們拒絕平庸；我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中陶冶情操，在讀書中成長(zhǎng)成才。 　　二、品讀經(jīng)典。書中的經(jīng)典是什么？是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)的精粹，是群書代表的靈魂。品味經(jīng)典，在感動(dòng)中歷久彌新。 　　三、博覽群書。你可以說這就是所謂的“雜食”，正如此，讀得廣泛，眼界就更開闊，視野就愈發(fā)清晰，在群書給你的千萬條脈搏中你也就學(xué)會(huì)了掐準(zhǔn)時(shí)代的脈搏

7、。 　　四、讀以致用?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！?，這小時(shí)候就知道。學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。 同時(shí)，我們真誠(chéng)希望同學(xué)們每天做到： 　　一、備好一本書。同學(xué)們隨時(shí)都要精心準(zhǔn)備好一本自己喜歡、有益的好書。 　　二、做好一件事。這指的是讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，時(shí)常摘抄可以提高同學(xué)們的寫作能力。 　　同學(xué)們，讀書吧！讓我們?cè)跁Ｖ绣塾危眯捏w會(huì)讀書的快樂，讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實(shí)地走向美好的未來

8、！