《人生難免有挫折》

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1、★精品文檔★《人生難免有挫折》[教學(xué)目標(biāo)]：1.?　　理解心理學(xué)上挫折的涵義；2.?　　識記造成挫折的因素，理解“人生難免有挫折”。3.?　　在學(xué)習(xí)生活中遇到挫折時(shí)，能具體分析造成挫折的因素，努力學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的心理情緒。[教學(xué)重點(diǎn)]：造成挫折的因素。[教學(xué)難點(diǎn)]：什么是挫折？（比較日常生活用語中的挫折與心理學(xué)上的挫折）[教學(xué)手段]：通過網(wǎng)絡(luò)課件的演示和師生交互作用，使學(xué)生在理解學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上，能進(jìn)行師生、同學(xué)之間的相互交流，并能開闊視野，了解“挫折”的相關(guān)理論和案例，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握與運(yùn)用。[教學(xué)過程]：[導(dǎo)入新課]（展示四張圖片）：畫面上青山綠水，山間小溪緩緩流淌

2、。請同學(xué)們描述一下畫面，它讓你有什么感受？看上去小溪緩緩流淌，自然流暢，很輕松，很平靜。其實(shí)大江東去，百川歸海。其整個(gè)過程，卻并非一帆風(fēng)順。它時(shí)而急，時(shí)而緩，碰到暗礁、險(xiǎn)灘它會打個(gè)漩渦，激起來幾朵水花，但它依舊前行。自然界萬事萬物的生長、發(fā)展都是如此。人的一生又如何呢？2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8★精品文檔★人的一生短暫而又漫長，其生活歷程更不平坦，雖然人人希望事事順利，但這是不可能的，人們隨時(shí)都可能遇到這樣或那樣的困難和挫折。張海迪和桑蘭（見課本第二頁彩圖），在生活中經(jīng)歷的挫折，引發(fā)了人們感受生命的議論，激勵(lì)更多的人去面對困難，在挫折中前行

3、?？梢姡煺鄄粌H是對人的磨難，更使強(qiáng)者發(fā)奮圖強(qiáng)。一個(gè)人要想有所作為，就必須能夠承受挫折，并且在面對挫折時(shí)能夠迎難而上，勇于開拓第四課?能夠承受挫折?勇于開拓進(jìn)取[講授新課]（引導(dǎo)學(xué)生閱讀引言的故事）提問：談遷是個(gè)大人物，他經(jīng)歷了那么多的挫折，最終獲得了成功，而我們都是普普通通的學(xué)生，是否可以避免挫折，事事順利呢？（學(xué)生回答，教師歸納）不可能，因?yàn)槿松y免有挫折。一、人生難免有挫折（板書）“笑口常開”、“心想事成”、“萬事如意”、“一帆風(fēng)順”、“天天都有好心情”┄┄這些都是我們?nèi)粘Ｕf的吉祥話語，我們衷心希望生活就是如此，沒有煩惱，沒有挫折，沒有錯(cuò)誤，沒有失望┄┄2016全新精品資

4、料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8★精品文檔★，只有歡喜和順利，但就大多數(shù)人來說，這似乎是一種奢望。事實(shí)上，只要人們有目標(biāo)，有追求目標(biāo)的活動，就會遇到干擾、障礙，遭受損失和失敗。你心胸再開闊，也會有各種感受和情緒，只不過挫折有大有小，有長久有短暫，多一些或少一些罷了。從來沒有遇到過任何挫折的人是不存在的，偉大人物是這樣，普通人也不例外。觀察古今中外名人的生活道路，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們無一不是從挫折和坎坷中磨礪出來的。（投影1）西伯拘，而演《周易》仲尼厄，而作《春秋》屈原放逐，乃賦《離騷》左丘失明，厥有《國語》孫戶臏腳，《兵法》修例教師解釋古文意：相傳周文王被囚禁在牖里

5、時(shí)，推演古代的八卦為六十四卦，成為《周易》一書的骨干?？鬃樱ㄗ种倌幔┲苡瘟袊?，宣傳自己的主張，卻受到圍攻和絕糧的困厄，他回到魯國，寫出《春秋》一書。屈原受小人陷害，正確的主張得不到楚王采納，反被流放，他因此而創(chuàng)作了名篇《離騷》。魯國史官左丘明不幸失明，他沒有向命運(yùn)屈服，寫下了《國語》。孫臏被學(xué)第龐涓嫉妒陷害，受到斷足的迫害，他仍然以其《兵法》名揚(yáng)天下。（投影2）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8★精品文檔★人類科學(xué)史上的巨人愛因斯坦，在報(bào)考瑞士聯(lián)邦工藝學(xué)校時(shí)，竟因三科不及格落榜，被人恥笑為“低能兒”?！　⌒烧鳡栠@位被譽(yù)為“東方卡拉揚(yáng)”的日本著名指

6、揮家，在初出茅廬的一次指揮演出時(shí)，曾被中途“轟”下場，緊接著又被解聘。（投影3）學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績達(dá)不到自己的目標(biāo)；　　?　　沒有考上理想的學(xué)校；　　?　　沒有編入理想的班級；　　?　　沒有機(jī)會顯示自己的才能和興趣等。人際關(guān)系：不受老師喜歡；??　　??經(jīng)常受到同學(xué)的排斥、諷刺；　　?　　交不到能講知心話的朋友；　　?　　父母教育不當(dāng)?shù)?。興趣愿望：興趣得不到大人的支持；　　?因生理?xiàng)l件限制，不能達(dá)到自己的愿望等。自尊方面：得不到老師、同學(xué)的信任，常受輕視；　　?　　自感各方面表現(xiàn)都很好，卻沒有評上“三好”；　　?　　沒被選為班干部；　　?　　體育競賽、學(xué)習(xí)競賽中得不到名次等。提

7、問：請談?wù)勀阌∠笾凶钌羁痰囊淮未煺凼鞘裁矗慨?dāng)時(shí)你的心情是怎樣的？你是怎樣對待它的？（讓學(xué)生就這個(gè)問題充分發(fā)言）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8★精品文檔★從同學(xué)們的發(fā)言中，我們不難認(rèn)識到，在社會生活中，人們總會有各種需求得不到滿足，愿望和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)受到阻礙，或遇天災(zāi)人禍的打擊而遭受挫折，所以說：挫折是普遍存在的，任何人都是無法避免的。1．挫折是普遍存在的（板書）提問：在人生的道路上，挫折為什么難以避免，產(chǎn)生挫折的原因是什么？（學(xué)生回答，教師歸納）略2．造成挫折