打造未來-自薦書

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1、打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書打造未來-自薦書第一篇：為民生銀行打造未來為民生銀行打造未來“陳述之星”9月17日、18日，卡內(nèi)基訓(xùn)練為來自全國各地的30多位民生銀行私人銀行工作室負(fù)責(zé)人們開設(shè)了兩個(gè)班次的震撼力陳述課程。要在職場上達(dá)成任務(wù)，陳述是重要的工具之一。不論你是要求部屬采取行

2、動(dòng)、向顧客推銷、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、還是說服上級(jí)接受自己的想法，陳述所發(fā)揮的效能決定了你事業(yè)的成敗。由于你的陳述能力具有如此關(guān)鍵性的影響，你就不該錯(cuò)失將自己的陳述能力打磨、淬煉，以臻于完美的機(jī)會(huì)。在這兩天的學(xué)習(xí)過程中，所有學(xué)員都得到了兩位講師分別的一對(duì)一指導(dǎo)。從踏入教室的那一刻起，學(xué)員們就開始練習(xí)做陳述。在為期兩天的精華課程中，學(xué)員們做了六次的實(shí)際演練。每一次都做了錄影。除了在上臺(tái)練習(xí)時(shí)，主講講師為學(xué)員們做一對(duì)一的指導(dǎo)外，下臺(tái)后他們又接受另一位講師的私下一對(duì)一點(diǎn)評(píng)。如此反復(fù)演練后，學(xué)員們的陳述技巧將得到了有效

3、的提升。除此之外，大家的另一個(gè)收獲便是學(xué)員們帶回去的個(gè)人光盤，里面記載了這兩天大家每一次上臺(tái)的形象和表現(xiàn)，相信它更會(huì)成為未來提醒大家保持培訓(xùn)成效的有力參考工具。我們深信這兩天的［震撼力陳述］課程，為民生銀行打造了幾十位的未來陳述之星！第二篇：打造學(xué)習(xí)型企業(yè),奠基煙草未來大廈打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，奠基煙草未來大廈煙草在線專稿作者:蘇吉傳更新日期:2014年7月20日【字號(hào)：大中小

4、顏色：淺深紅

5、打印】煙草在線專稿企業(yè)之間的競爭，第一是產(chǎn)品的競爭，產(chǎn)品競爭的背后是人才的競爭，人才的競爭歸根到底取決于學(xué)習(xí)能力的競爭

6、。以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主的21世紀(jì)，企業(yè)在競爭中取勝的唯一優(yōu)勢是來自比對(duì)手更優(yōu)異的應(yīng)變能力和學(xué)習(xí)能力。未來成功企業(yè)的模式必將是學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是提高企業(yè)核心競爭力的需要，是提高職工知識(shí)素養(yǎng)的保證。本文結(jié)合大理卷煙廠的實(shí)際，就如何將大理卷煙廠創(chuàng)建為學(xué)習(xí)型企業(yè)做了積極地探索和思考。隨著煙草行業(yè)“大企業(yè)大品牌大市場”發(fā)展的推進(jìn)和國家局“兩個(gè)10多個(gè)”戰(zhàn)略目標(biāo)的落實(shí)，煙草企業(yè)間的競爭越來越激烈，這其中有卷煙產(chǎn)品的競爭，企業(yè)管理的競爭和營銷服務(wù)的競爭等。但歸根到底是人才的競爭，誰擁有了人

7、才優(yōu)勢，誰就擁有了競爭優(yōu)勢；誰能把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科技優(yōu)勢和產(chǎn)品優(yōu)勢，誰就能在競爭中取勝。這就迫切要求我們樹立新觀念，掌握新知識(shí)，全面提升企業(yè)職工的技能水平和知識(shí)素養(yǎng)。近年來，云南大理卷煙廠通過不斷加強(qiáng)對(duì)員工的教育培訓(xùn)力度，廣泛的開展青工創(chuàng)效和qc等科技創(chuàng)新活動(dòng)，使職工隊(duì)伍素質(zhì)有了很大的提高。但是，在職工隊(duì)伍中有的人事業(yè)心不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高；有的人安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)??；還有的人知識(shí)貧乏，業(yè)務(wù)技能差??解決這些問題的主要方法就是對(duì)職工加強(qiáng)教育，只有通過創(chuàng)建學(xué)(版權(quán)歸好)習(xí)型企業(yè)，才能鍛造出一支高素養(yǎng)的職工隊(duì)伍

8、。新形勢下，我國煙草企業(yè)必須以人為本，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)理念，轉(zhuǎn)變觀念，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有的放矢地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，完善機(jī)制，創(chuàng)建真正的學(xué)習(xí)型企業(yè)，才能在未來的競爭中取勝。學(xué)習(xí)型企業(yè)的涵義和特點(diǎn)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”也即學(xué)習(xí)型組織，是隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生的、以增強(qiáng)企業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力和競爭力為目標(biāo)的高層次管理理論?！皩W(xué)習(xí)型組織”的最初構(gòu)想來源于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人美國麻省理工學(xué)院佛睿斯特于1965年寫的文章“一種新型的公司設(shè)計(jì)”。他用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)原理，構(gòu)想出具體的企業(yè)思想組織形態(tài)----層次扁平化

9、，組織咨詢化，開放性，逐漸由從屬關(guān)系轉(zhuǎn)向工作伙伴關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)，不斷重新調(diào)整結(jié)構(gòu)關(guān)系。彼得.圣吉教授在此基礎(chǔ)上窮十年之功通過對(duì)上千家企業(yè)的培訓(xùn)研究、提煉、總結(jié)，他認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織是這樣的一個(gè)組織，“在其中，大家得以不斷突破自己的能力上限，創(chuàng)造真心向往的結(jié)果，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，全力實(shí)現(xiàn)共同的抱負(fù)，以及不斷地一起學(xué)習(xí)如何共同學(xué)習(xí)”。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵是匯聚五項(xiàng)修煉，即自我超越、共同愿景、轉(zhuǎn)換心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考。系統(tǒng)的看，學(xué)習(xí)型組織是通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮每一名組員

10、的創(chuàng)造性思維能力而建立起來一種高度柔性的、符合人性的、扁平化的、有機(jī)的、能持續(xù)發(fā)展的組織。它是能夠有力地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身收集、管理和運(yùn)用知識(shí)的能力，以獲得成功的一種組織，并具有高于個(gè)人績效總和的綜合績效和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，是一種更人性的組織模式，它有共同的價(jià)值觀和共同的愿景，且具有強(qiáng)大的生命力。學(xué)習(xí)型企業(yè)有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：1、職工隊(duì)伍具有發(fā)自內(nèi)心的共同愿望。企業(yè)的共同愿望是指企業(yè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。這