教研室主任工作計劃_1

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1、★精品文檔★教研室主任工作計劃教研室副主任工作計劃許亞平一、指導(dǎo)思想樹立科研服務(wù)意識，以積極實施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的，以新的教育改革為主要內(nèi)容，積極進(jìn)行科學(xué)研究全面樹立“科研興校、科研興教”的觀念，以科研為動力推動我校各項工作的全面發(fā)展二、工作目標(biāo)根本目標(biāo)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量具體目標(biāo)：1、教育科研教師普及率達(dá)到60%2、形成各級別課題并存，內(nèi)容全面的課題結(jié)構(gòu)3、形成以部分名優(yōu)教師為骨干的研究型高素質(zhì)的教師隊伍三、具體措施、加強(qiáng)對教育科研工作的計劃管理“凡事予則立，不予則廢”計劃是實施一項工作的藍(lán)圖

2、，有一個好的工作計劃，這個工作就成功了一半所以，我們對教育科研工作的規(guī)范管理，首先要從加強(qiáng)教育科研工作計劃管理開始的，學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制定了全校開展教育科研工作的計劃，對開展教育科研工作的目的、任務(wù)、重點、措施等都有具體的安排在這個計劃的指導(dǎo)之下，各年級、各課題研究小組和個人要制定具體的實驗研究計劃對今后，我校的教育科研工作要以新課程改革為教育科學(xué)研究的主要內(nèi)容，循序漸進(jìn)，全面鋪開，不斷深入向教育科研要質(zhì)量、要效益，把教育科研作為實現(xiàn)學(xué)校教育決策科學(xué)化的重要保證，教育改革的先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)的重要途徑，充分發(fā)揮

3、“科研興校，科研興教”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/3★精品文檔★的作用道路教研室教研2013年工作計劃一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)院總體工作要點，以學(xué)院中心工作為出發(fā)點，走創(chuàng)新教研之路，走教研改革之路，為學(xué)院的骨干校建設(shè)添加推動力抓好教研組的工作職能，抓實教研室的常規(guī)管理，積極開展課堂教學(xué)的改革；共同學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，改變課堂模式；搭建教師總結(jié)反思的平臺，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，推動教師隊伍的建設(shè)二、工作思路與目標(biāo)1.教研組教研活動實行教研室主任負(fù)責(zé)制進(jìn)一步落實教研組在學(xué)院教育教學(xué)、教研科

4、研、教師管理等方面的實體地位，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)院教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地，制定好本本學(xué)期的教研活動計劃，教研活動力求人人參與，各展所長，與其他教師分享自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)2.組長負(fù)責(zé)本組成員結(jié)合校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，交流總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高本學(xué)科教師的教育理論水平和實際教學(xué)、研究能力教研組的計劃要有周期性和連續(xù)性，每月至少開展一次教研活動，活動中要發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，注重培養(yǎng)青年教師以教研組、備課組為組織形式，以課堂為立足點，以教研活動與課題為主體，讓務(wù)實創(chuàng)新的教研

5、工作作風(fēng)進(jìn)一步在教學(xué)活動形成影響，形成各學(xué)科特色鮮明的教研主題，同時力爭在制度管理上取得經(jīng)驗，在課改研究上有所突破，使先進(jìn)的教學(xué)模式大面積移入推2012年個人工作計劃對教研室主任工作的認(rèn)識2014年—2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/3★精品文檔★2015年上學(xué)期護(hù)理教研室工作計劃為搞好教學(xué)各項工作，全面貫徹學(xué)校辦學(xué)理念護(hù)理教研室在學(xué)院和護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)理念的指引下，根據(jù)計劃安排，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心問題展開工作為使工作有序、按時完成，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，護(hù)理教研室對

6、下學(xué)期工作做出如下計劃：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校的辦學(xué)理念為基礎(chǔ)，本著對學(xué)生、家長和社會負(fù)責(zé)，堅持貫徹職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)特色，以課堂為立足點加強(qiáng)各項實踐技能的訓(xùn)練，以教研活動與課題為載體，推進(jìn)課堂教學(xué)模式的變革，落實學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)時就能頂崗實習(xí)堅持不懈地貫徹落實教學(xué)質(zhì)量保證體系，突出重點環(huán)節(jié)，加大檢查力度，保證教學(xué)質(zhì)量，不斷提高護(hù)理教研室教育教學(xué)水平二、工作措施及具體內(nèi)容(一)課堂教學(xué)改革1．教研室組織全體教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一步驟，對影響教學(xué)改革的各方面因素進(jìn)行深入研究和設(shè)計，包括教學(xué)內(nèi)容、

7、教學(xué)方法、教學(xué)手段、課堂組織形式、現(xiàn)代教育技術(shù)、實訓(xùn)設(shè)備及教學(xué)場所等，使教師能夠樹立先進(jìn)的教育理念和以學(xué)生為本的思想，從個別參與轉(zhuǎn)變?yōu)槿w教師的共同參與標(biāo)簽：學(xué)校教研工作計劃2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/3