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《在高校圖書館館長會議上的講話稿會議發(fā)言》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、在高校圖書館館長會議上的講話稿會議發(fā)言各位館長、同志們:今天我們在濰坊召開山東省高校圖書館館長會議,首先我代表省教育廳向大會表示熱烈的祝賀,向與會的代表并通過大家向長期以來工作在管理第一線全體同志表示誠摯的問候和衷心的感謝。我們這次會議的主要任務(wù)是總結(jié)前期工作,研討我省高校圖書館發(fā)展所面臨的形勢、問題和對策,加強研究,進一步更新觀念,明確目標(biāo)和任務(wù),增強緊迫感和責(zé)任感,不斷地提高圖書館管理水平。為此,我想借這次機會與同志們一起來回顧一下這幾年來我省高等教育的發(fā)展情況,也剖析一下我省高等教育所面臨的問題和困難,然后再談幾點自己的體會。首先,我們來回顧一下這幾年我省高等教育的發(fā)展
2、情況。(一)高等教育的規(guī)模逐步擴大。自1998年以來,在教育部和省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我省高等教育抓住機遇,加快發(fā)展,教育結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化,教育質(zhì)量和效益逐步提高,教育規(guī)模迅速擴大。我省普通高校由1998年的49所發(fā)展到了20**年的97所。普通高等教育在校生的規(guī)模由1998年的18.7萬人增加到20**年的92萬人。成人高等教育在校生達到31萬人,民辦的其他高等教育機構(gòu)已達到了106所,在校生已超過了16萬人;到20**年底,我省在校研究生數(shù)21910人,其中博士生3293人,碩士生18617人。我省高等教育的毛入學(xué)率突破了15%,達到了近16%。提前三年實現(xiàn)了山東省高教發(fā)
3、展的十五規(guī)劃目標(biāo),我們的高等教育已經(jīng)從精英教育發(fā)展到了大眾化教育階段。第11頁(二)辦學(xué)條件進一步充實。這幾年,我們通過銀行貸款、后勤社會化、收費多方途徑籌集資金,努力改善辦學(xué)的條件。20**年我省高校占地面積達到了8618萬平方米,比1998年增加了6254萬平方米,翻了一番多,年平均增長29.5%;校舍面積達到了2754萬平方米,比1998年增加了1770.9萬平方米,年平均增長29%;圖書資料達到了5421萬冊,比1998年增加了2352萬冊,年平均增長11%;教學(xué)儀器設(shè)備總值達到了44.7億元,比1998年增加了34.0億元,年平均增長28.3%。(三)高等職業(yè)教育有
4、了長足的發(fā)展。98年以來全省新增的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院已達到53所,高等職業(yè)教育招生數(shù)量也逐年增加,20**年招生21.3萬人,占我省招生總數(shù)的67%。對口招生由1998年的20**人增加到今年的3.7萬人。20**年,在40所高等學(xué)校進行五年一貫制的學(xué)制改革試點的同時,又繼續(xù)在87所重點職業(yè)學(xué)校進行了三二連讀的改革試點。初等、高等職業(yè)教育相互銜接、與其他教育相互溝通的職業(yè)教育的體系已具雛形。我省的職業(yè)教育率先走向了市場,打破了政府包辦辦學(xué)的一元化的投資機制的傳統(tǒng)格局,形成了系統(tǒng)、部門、企業(yè)、事業(yè)單位以及個人多渠道的投資模式、多元化辦學(xué)的新格局。從今年的招生上看,大部分的民辦高職
5、的志愿率都很高。(四)研究生教育工作取得了新的突破。第11頁九五以來,為適應(yīng)我省先進社會發(fā)展對高層次人才的需求,立足自身培養(yǎng)和引進相結(jié)合,不斷改善培養(yǎng)條件,提高培養(yǎng)質(zhì)量,增建學(xué)位點。在20**年第九批學(xué)位授權(quán)審核工作中,我省新增博士授予單位3個,新增碩士授予單位3個,新增博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點12個,增長率為63%,高于全國的平均增長率20%;新增博士學(xué)位授權(quán)點46個,增長率為84%,高于全國平均增長率37%;新增碩士學(xué)位授權(quán)點277個,增長率為56%,高于全國的平均增長率13%。目前,我省博士學(xué)位授權(quán)單位有13個,碩士學(xué)位授權(quán)單位33個,博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點3
6、1個,博士學(xué)位授權(quán)點88個,一級學(xué)科折合到二級學(xué)科后博士點總數(shù)達到222個,碩士學(xué)位授權(quán)點730個,一級學(xué)科折合到二級學(xué)科后碩士點總數(shù)達到872個,博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點的覆蓋率達到了44%,碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點的覆蓋率達到了83%。從學(xué)科的角度來說,碩士授權(quán)點的覆蓋率比較高,但是碩士授權(quán)點的覆蓋率還有待于我們繼續(xù)努力。經(jīng)過努力,基本建立起了學(xué)科門類比較齊全的高層次學(xué)位與研究生教育體系,博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)學(xué)科點的大幅增長,填補了我省研究生培養(yǎng)在某些學(xué)科上的空白,增強了高層次學(xué)科點的互補和支撐作用,研究生的招生能力由1996年的1745人擴大到了20**年的1046
7、9人,增長了5倍,其中博士研究生的培養(yǎng)能力增長了6倍。上星期我省召開了研究生培養(yǎng)工作會議,專門研究了研究生培養(yǎng)質(zhì)量問題。我們目前最關(guān)心的問題是,授權(quán)點數(shù)量和培養(yǎng)能力的增長很快,培養(yǎng)質(zhì)量能否有保障。(五)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。第11頁教育廳根據(jù)專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局要與經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)原則,對原有的專業(yè)進行了改造,優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu),增強了專業(yè)的適應(yīng)性。首先,我們結(jié)合新的專業(yè)目錄,遵循寬口徑、大專業(yè)、多方向、強適應(yīng)的原則,按照合并、拓寬、改造、增新的方針,對學(xué)校已有的專業(yè)進行調(diào)整、改革和建設(shè)。其次,