作弊學(xué)生思想?yún)R報(bào)

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1、★精品文檔★作弊學(xué)生思想?yún)R報(bào)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8★精品文檔★作弊學(xué)生思想?yún)R報(bào)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8★精品文檔★作弊學(xué)生思想?yún)R報(bào)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8★精品文檔★大學(xué)生作弊思想?yún)R報(bào)匯報(bào)一：大學(xué)生作弊思想?yún)R報(bào)敬愛的黨組織：在xxxx考試中大部分的同學(xué)夾帶小抄進(jìn)考場(chǎng)，事后學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)和教育，我認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性首先，考試作弊是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響即使沒有作弊成功，夾帶小抄進(jìn)考場(chǎng)的行為本身就是違背了

2、做學(xué)生的原則作為一名大學(xué)生只是顧著自己的利益和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重其次，考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德拋開這一層面，不單單是對(duì)老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果這次作弊直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求再次，作弊這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的

3、形象同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而這次作弊不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步作為一名學(xué)生，考試作弊辜負(fù)了老師平時(shí)的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教給我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們哪里學(xué)的薄弱，而有些同學(xué)卻欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，他們不僅欺騙了自己，也對(duì)老師是一種欺騙行為2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8★精品文檔★最后，我作為一名黨員并沒有做好平時(shí)的

4、工作，通過這次事件，我認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，在以后的考試前，一定組織大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好準(zhǔn)備工作，積極開展教育活動(dòng)，使大家認(rèn)識(shí)到作弊行為是多么可恥作弊就像毒品一樣，一旦作弊成為習(xí)慣，每次考試就要習(xí)慣性地去作弊，就像吸毒成癮一樣作弊并不可怕，大家對(duì)作弊行為的漠視才可怕杜絕作弊從我做起，糾正作弊人人有責(zé)匯報(bào)人：XXX匯報(bào)二：大學(xué)生作弊思想?yún)R報(bào)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是教育科學(xué)學(xué)院XX級(jí)XXX專業(yè)的學(xué)生，名字叫XX，學(xué)號(hào)是XXXX我由于在XX年X月X日的《XX》課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊犯下了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)校根據(jù)《XX》第X條第X款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處

5、分處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了年級(jí)輔導(dǎo)員X老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)指正，X老師給予了引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)我還找到學(xué)院黨委副書記認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，書記并沒批評(píng)我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有

6、就此頹廢，也沒失去面對(duì)未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評(píng)我，而是思想?yún)R報(bào)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了，雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了，但我并沒有放縱自己，時(shí)刻自我反省，嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠(chéng)的態(tài)度，向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報(bào)本月十三號(hào)下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過處分，經(jīng)過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評(píng)，我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分下來后有真誠(chéng)的向被我連累的那位同學(xué)道歉，回家后及時(shí)向父母承認(rèn)

7、錯(cuò)誤我深知“人非圣賢孰能無(wú)過”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)8/8★精品文檔★但有過必要改之雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯(cuò)誤，但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來極為不利的影響二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長(zhǎng)了拿來主義的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)該同學(xué)以后立足于社會(huì)產(chǎn)生不利影響三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧