學外語的5個原則7個行動

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1、精品文檔,僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除英語學習法五大原則七大方法IcameacrossthisTEDtalktheotherday,inwhichChrisLonsdale,apsychologistfromNewZealand,talksaboutlanguagelearning.Hebelievesthateverybodycanlearnalanguageinsixmonthsiftheyfollowthefiveprinciplesandsevenactionsthathehasformulated?afterassessin

2、galltheresearchavailableonlanguagelearning.???????前幾天碰巧看了一個TED演講,主講者是新西蘭的語言學家ChrisLonsdale,他談了語言學習的方法。在評估了所有語言學習的研究之后,他總結(jié)出了5個原則、7個行動。他認為只要遵從這5個原則、踐行這7個行動,任何人都能在6個月內(nèi)學會一種外語。Thefiveprinciplesare:5個原則:1.Focusonlanguagecontentthatisrelevanttoyou.專注和你日常相關(guān)的語言內(nèi)容?!颈菊娼诘慕?jīng)驗告訴大家,這是真的!這段

3、時間被迫常與銀行打交道,從前那些考六級八級才會去背的金融詞匯,例如,deposit,eligibility,align,withdrawl……一下子全自動被記得牢牢的,因為與自己息息相關(guān)啊,聽不懂直接就是經(jīng)濟損失了。所以,讓孩子學英語,就要從他感興趣的東西入手。男孩子喜歡車,就從各式各樣的車的名稱開始car,taxi,bus,train,truck,tank...;女孩子喜歡玩偶娃娃啊,就從衣服的顏色開始red,purple,yellow,pink,silver,darkblue,grey...】2.Useyourlanguageasatool

4、tocommunicatefromday1.從學習這門語言的第一天開始,就把它當做你的交流方式?!颈菊妫赫J為這絕對是學任何語言的真理!從前做教研員去聽課時,非常欣賞長安一位老師的課,她的課不華麗,很簡潔,非常明顯的“實用主義”。雖然很可惜沒能記起這位老師的名字,不過這種”實用主義“的教學風格在東莞長安算是比較“盛行”的。記得那天是下午第一節(jié)課,一年級小朋友的課,話題是動物。每開始學一個動物,老師就引導小朋友和這個小動物打招呼"Goodafternnon,Monkey.","Hello,Monkey.""Hi,Monkey."學完這個單詞就和動物

5、道別"Goodbye,Monkey.""Byebye,Monkey."小朋友學的不只是單詞,更是”話“,是語言,活生生的語言,能用的語言。這樣的學習有趣,有成就感,學習本身就已經(jīng)吸引孩子樂在學習之中了。】3.Whenyouunderstandthemessageyouwillacquirethelanguageunconsciously.當你明白含義之后,你會慢慢不知不覺地習得這門語言。【精品文檔】第5頁精品文檔,僅供學習與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除【本真:說到”含義“,我想說一件事——在我離開東莞之前,回復了一位家長的”投訴“。她投訴我們使

6、用的“英語教科書沒有中文,這讓孩子如何學?讓家長如何教?難不成要自己一個字一個字去查字典找到中文再來教孩子嗎?”后來在微信上也看類似的事件,老師們苦笑著自嘲著說,今天挨批了,家長指著她的鼻子罵她怎么上的課,怎么不給孩子翻譯中文?……諸如此類。如果大家有時間看視頻,就會明白,ChrisLonsdale所說的第三個原則”明白含義“是指在語境中理解含義。觀察幼童是如何學會母語的,不難發(fā)現(xiàn),對一個字一個詞一句話的理解,并非一蹴而就,而是需要在若干個語境中,甚至必須是不同的語境中一次又一次地與這些語言碰面,一點再一點地理解其含義,更常見的是在運用中明白含

7、義。不是翻譯就可以的。因為語言與語言之間不存在著完全的一一對等的關(guān)系。舉個簡單的例子吧?!癿e”是“我”,"dear"是“親愛的,貴的”,那"dearme“是不是”親愛的我,貴的人“?這樣學習可真是怡笑大方了?!?.Languageisnotaboutaccumulatingalotofknowledgebutisratheratypeofphysiologicaltraining.語言學習不是大量知識的積累,而更像是一種生理訓練。【本真:英語專業(yè)的高材生一定都會迫不及待地承認這一點,并像雞啄米似的點頭稱對。是的,每天我們都要練習朗讀,大量的朗

8、讀,這和用身體做運動的本質(zhì)是一樣的,只是我們是讓口腔進行大量的練習而已。通過朗讀,對話,背誦,表演,我們努力讓口腔肌肉靈活起來,讓肌肉與語言建立連結(jié),

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