資源描述：
《小學教師崗位目標管理責任書 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、精品文檔小學教師崗位目標管理責任書為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質量，人人求質量，人人抓質量”的活動高潮，廣大教干教師要按照中心小學的要求，層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學XX—XX學年度教師崗位目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質量考核結果，作為以后教師聘任的一個重要依據(jù)，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，做出更大的貢獻。一、基本情況：教師姓名：?????所在學校：?????擔任班主任情況：任教班級科目：?
2、?????校內其他分工：二、崗位目標：（一）師德表現(xiàn)1、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，提高理論水平。2、遵守規(guī)章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。3、為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)4/4精品文檔4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。5、服從安排，實事求是，弘揚“團結協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。7、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構建學校
3、、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡。（二）教育教學1、執(zhí)行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結。3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。4、作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。
4、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)4/4精品文檔7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。（三）安全、衛(wèi)生管理1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。2、主動或協(xié)調加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。4、積極參加學校組織的各項安全活動。（四）工作常規(guī)要求1、遵循教學常規(guī)，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。2、上課期間其他教師（包括班主任）未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生
5、叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。3、根據(jù)學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。5、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)4/4精品文檔（五）有關目標分解1、日常工作必須達到規(guī)定要求，當日工作當日了。、2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一，不斷提高教學效果和課堂效率。3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。4、體、衛(wèi)、藝、科技
6、等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。5、每學期至少承擔校內公開課1節(jié)。6、組織開展相關訓練隊（或興趣小組）活動，效果良好。7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。??學校（章）校長簽字：?????????????責任人簽字：XX年9月1日??????????XX年9月1日?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)4/4
