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1、觀同上一堂課有感 導語：雨果說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！倍卒h，如一片綠葉。他則很好地詮釋了這句話。以下是品才網小編整理的觀同上一堂課有感，歡迎閱讀參考。
觀同上一堂課有感昨天我們看了《同上一堂課》，我的感受很深。
誰說雷鋒距離我們太遠?誰說雷鋒已經消失?不!雷鋒永遠活在我們的心中!每當有人談起助人為樂的時候，你第一個想起的是誰?沒錯，就是雷鋒!雖然他沒有出色的外表，沒有實力雄厚的背景，沒有富可敵國的錢財，只是一個平平凡凡的士
2、兵。可是，又有誰說平凡的人不可以偉大?
在滾滾東流的長江邊生活著這樣一群人：他們太過平凡，平凡到我們常常忽視他們的存在，可卻在人們落水的第一時間，是他們勇敢地跳入水中，毅然救起一個個落水者，人被救上岸了，可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴，永遠的留在了江中，獻出他寶貴的生命。長江，是他們兒時的游樂場，是他們成年后的運動場，如今卻成為埋葬他們生命的“戰(zhàn)場”。
用自己的生命換取別人的新生無疑是偉大的，但并不是犧牲自己的生命才叫做雷鋒，在我的身邊就有許許多多平凡的雷鋒。
以前我的英語很差，單詞記不
3、住，課文也不能背誦。當時，我已經放棄學它了，但我的同學沒有放棄我。她主動幫我補習，教我學習英語的方法，鼓勵我，監(jiān)督我，慢慢地我的成績提升了，我又重新擁有學習英語的自信心?，F在，我雖然轉學了，但她幫助我的身影深深銘記在我的心中。你能說她不是雷鋒嗎?
雷鋒離我們很近，是你，是我，也是她。為了我們心情更為歡樂，為了這個社會更加美好，讓我們攜起手來，學習雷鋒，學習雷鋒精神，用實際行動，為美化世界貢獻出自己的一份力量吧!
觀同上一堂課有感三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是講激昂的，因為它是生命萌發(fā)前
4、的搏擊;三月更是自豪的，因為它見證一個平凡卻又一生為人民服務的偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒。
《同上一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺上迎來了三位優(yōu)秀的講師?！皧W運體操冠軍”楊威，“心靈導盲師”張龍，“慈善大使”孫汀娟。
楊威先天條件并不適合練體操，但為什么他能成為體操冠軍呢?因為他有夢想，能堅持。他如一頭矯健氣志高昂的雄獅，會不停向前奔跑，不論遇到怎樣的困難挫折，絕不退縮，勇往直前。直到筋疲力盡，帶著滿足安詳地依偎在大地母親溫暖的懷抱中。楊威的成就是他用汗水換來的，是用努力換來的，是用夜以繼日辛勤
5、練習換來的。而他的成就更是祖國母親的驕傲?！靶撵`導盲師”張龍則給同學們分享她在盲校的經歷和感受，她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認知世界的窗口，讓他們明白雖然上帝為他們關上了一扇門，永遠陷入黑暗中，但不要氣餒，要樂觀地面對世界，要通過自己的頑強的毅力照亮自己的人生。在“慈善大使”孫汀娟短短數分鐘而極富感染力的演講中，句句流露出對同學們的淳淳教誨，殷殷叮嚀。就似一陣春風輕柔地吹過每一個人最柔軟的潤土，也似飛燕掠過心靈之湖，漾起微波。
雨果說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為
6、葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！倍卒h，如一片綠葉。他則很好地詮釋了這句話。他這枚綠葉，襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉，又為多少花遮住了風霜雨打，日曬雨淋?
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。”天上的星格外亮，分為明，它是雷鋒精神化作的一盞明燈，高懸在人們的心空中永不墜落。因為它已成為一種不朽的象征，一種永恒的啟示……
觀同上一堂課有感3月4日下午播放的《同上一堂課：雷鋒伴我成長》將會引導孩子們通過學習雷鋒精神伴他們成長。觀后感在收看結束后發(fā)布
7、，目前只搜集了關于此節(jié)目的相關內容，希望能幫助到你!
第53個學雷鋒紀念日到來之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學錄制，長江救援志愿隊志愿者、美德少年等“活雷鋒”現身說法，與全省中小學生共議“雷鋒佳話”。
該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學協(xié)辦。3月4日下午三點，此節(jié)目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網絡廣播電視臺網絡同步直播。
節(jié)目分為三個板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超
8、主講，她結合短片，動情講述了長江救援志愿隊長年累月堅守長江，默默挽救數以百計的生命的故事。長江救援志愿隊隊長張建民、秘書長郝振海來到節(jié)目現場，他們說，雷鋒是兒時的偶像，長大后發(fā)現，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講，他結合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學雷鋒人人做雷鋒”請上了兩名美德少年，來自孝感文昌中學的陳鵬和松滋市
