教師發(fā)言稿：千萬別給孩子貼標簽

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1、教師發(fā)言稿：千萬別給孩子貼標簽各位領導、各位同事：大家中午好!感謝領導給我這樣一次反思自己教育的機會。站在這兒的我其實很忐忑，因為我?guī)头龅膶ο蟛]有想象中的改變，不過他卻改變了我。小李與我有一年的緣分，我們之間的酸甜苦辣我用幾萬字進行了記錄，他是怎樣的孩子在這我不贅述，只想讀一讀我婆婆的一段描述：上學期的一個星期六,小霞陪女兒跳舞回家?guī)Щ亓艘晃恍∽樱貙嵉膫€頭，圓圓黑黑的臉蛋，有點靦腆。我問齊齊：你又交了個大朋友?小孫女回答：是的，他是我媽媽班上的學生。叫什么名字呀?小子望著我不回答。齊齊搶著說：李永勝。哦，這個名字好像很熟。我邊讓他坐下，邊問：你的名字很好聽，爸媽取的，還是爺爺奶奶叫的?這時

2、小子才回答我：第5頁不知道。哦，總算開口了。其實我早就聽過小霞與曉剛談到過他。在剛接班的第一期，班上有位男孩，三天二天就要與同學打架，不是打傷這個，就是弄壞了那個人的東西，害得他母親基本上每周接孩子時就得賠不是。這么一位不入調的孩子現(xiàn)在就在我的面前坐著，我還真的顧忌我的小孫女不要學壞了，但看他不好意思的樣子，我又安慰說：到了我們家就像自己的家，做了齊齊的大朋友，做個哥哥的樣子。接著與他聊起家住哪里?爸媽干什么?都經常和爺爺奶奶、外公外婆在一起嗎?你喜歡吃什么?喜歡家里什么人等。孩子其實挺健談，通過聊天，我知道原來他父母都是來常打工的安徽人，他是出生在常州郊區(qū)的，爸媽來常十多年了，干得很辛苦，現(xiàn)

3、在做了小老板，不容易。爺爺奶奶從沒見過，早沒了，外婆外公是每年過年回老家時見上一次，聽他慢慢道來，覺得他父母也不容易，這孩子還是蠻講道理的，可孩子身上怎么又惱人的現(xiàn)實問題。小霞后來講：這孩子本質上不壞，主要是母親管不住他，父親不管，要管就是一頓打。原來如此缺少有效的家庭關愛。此后，李永勝又來過家里兩次，一次比一次有禮貌，最后一次他還自己買了小禮物送給齊齊，我問，你哪來的錢，他回答：是媽給的。我又說：媽給了錢是讓你買學習上需要的用品，怎么買玩具送小朋友呢?他爽朗地說：送給齊齊的沒關系。我又望著齊齊：你謝了沒有?齊齊馬上俏皮地答：第5頁謝謝哥哥，但你不要再和同學打架嘍!我示意地拉了下齊齊，生怕李永

4、勝受不了，誰知，他投向齊齊的是善意、友好的眼光，一副憨厚的樣子。以上是我婆婆眼里的小李。我眼里的小李是個有著164公分的個子，130.4斤的體重的壯小伙，個子比我還要高一點，體重與我有的一拼，來硬的他比你更硬，來軟的他似乎受用，硬漢也有柔情面，流動紅旗來我班，他會主動掛好;體動課上初中的一女生鑰匙掉進操場的陰溝里，他開動腦筋細心地幫姐姐將鑰匙取出來;教室飲水機漏水了，他總會袖子一擄拿水桶接水。但硬漢終究是硬漢，有意無意從宿舍的上鋪摔下壓得小薛嘴唇縫了十幾針差點破相，故意欺負班上的女生引得家長來學校找我三次，即便是這樣的尷尬境地他依然保持臉不紅心不跳的狀態(tài)，讓你不得不佩服。為什么我對他這般好，他

5、卻還是這般我行我素?我無數次的問老公。不要怪他，你太功利了，他不是有所收斂了嗎?你指望他在你帶班的時候不給你添一點麻煩，那是不可能的。老公一針見血地指出我的功利心。在老公的指點下我變得淡定了，為了給孩子們留一點什么，畢業(yè)典禮的前一天，我耐住6個小時的無聊坐在理發(fā)店里換了一個發(fā)型。典禮當天，我穿著一年前接手這個班報道當天穿過一次的旗袍，精神頭十足充滿期待地問孩子們，今天我送給他們的寄語是兩個成語，就在我的身上。孩子們是聰明的、敏感的，很快有了答案：從頭再來，有始有終。是的孩子讀懂了，這是我對孩子進入初中的期望。去報告廳的當兒，我問小李，我好看嗎?他將我上下打量了一番，憨憨的一笑，冷不丁地來了一句

6、：第5頁人妖!哦，我的肺似乎要炸開了，但我知道不能上他的當，我笑著回了一句：謝謝!人妖是美的代言詞!嘿，小子沒轍了，回以一笑。第一回合，我贏了!典禮結束后，孩子們拿著紅紅的畢業(yè)證三五成群地往教室走，嘿，這小子又來到了我身邊，畢業(yè)證往我眼前一晃，轉身對我身邊的小沈來了句：結婚證!是呀，你和星辰學校結婚了!我想迅速化解尷尬，不曾想，小李更快地補了一句，我正想把這紅本本換成綠本本!干嘛?和星辰學校結婚不好嗎?這次小李子沒有回我!直到離開時也沒有一句。與小李分開后我們沒有交集，多次我與老公表示自己好失敗，小李子沒有絲毫改變。有變化，他愿意與你講就證明他沒有把你當敵人。噢，這樣也算!盡管內心不滿足但還是

7、表示認同。我給小李的幫助不大，但與小李的相處卻給了我很大的啟示：不輕易給孩子貼標簽。思想指導實踐，今年我?guī)н@個班我堅持的原則就是不給孩子下定論，眼前剛剛發(fā)生的事就是一例子。今天我們一年級要進行拼音的筆試調研，調研題型學校給了一份樣卷，我在教室了做了一下發(fā)現(xiàn)能考到90分以上的僅有22人，100分的只有3人，為了不讓分數過早植入孩子心中，90分以下的我都沒有打分，但我一一給周五來接孩子的家長看了試卷，