小班美術(shù)教案水果寶寶穿新衣

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1、小班美術(shù)教案水果寶寶穿新衣　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、能選擇自己喜歡的顏色用涂的方法給水果涂色，體驗(yàn)涂色的樂(lè)趣。　　2、學(xué)習(xí)整理繪畫(huà)工具?！　』顒?dòng)重點(diǎn)：選擇自己喜歡的并且是正確的顏色為水果涂色?！　』顒?dòng)難點(diǎn)：　　用正確的握筆方法為水果涂色?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　1、老師涂好顏色的水果寶寶?！　?、油畫(huà)棒、幼兒美術(shù)用書(shū)《給水果穿新衣》?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　1、兒歌導(dǎo)入活動(dòng)：大西瓜呀圓又圓，切開(kāi)變成兩大碗，我吃一大碗，你吃一大碗，留下空碗當(dāng)小船呀！　　2、利用圖片，引起幼兒的興趣?！　。?）師：水果王國(guó)要召開(kāi)舞會(huì)，水果寶寶們都要穿上自己最漂亮、最鮮艷的衣服去參加?！　。?）老師一一出示“水果寶寶”

2、：“小朋友看，水果寶寶穿的是什么顏色的衣服呀？它們漂亮嗎？”　　3、鼓勵(lì)幼兒給水果寶寶“穿新衣”?！　。?）老師出示沒(méi)有圖顏色的水果輪廓圖片，鼓勵(lì)幼兒為它們“穿”上漂亮的衣服。　　師：你瞧這些水果寶寶，還沒(méi)有漂亮的衣服呢？沒(méi)有漂亮的衣服怎么去參加水果舞會(huì)呢?它們現(xiàn)在可著急了，這可怎么辦呢？要不我們大家一起來(lái)為它們穿上漂亮的衣服吧！　?。?）教師示范涂色方法?！　煟河械男∨笥岩獑?wèn)了，有什么辦法可以讓水果寶寶穿上漂亮的衣服呢？你瞧這是什么呀？（老師出示水彩筆）有辦法了，我們可以請(qǐng)它來(lái)幫忙呀?！　∷使P應(yīng)該怎么用呢？老師強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)握筆姿勢(shì)、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成整理繪畫(huà)工具的好習(xí)慣等等。　　老師示

3、范涂色方法?！　±蠋熯吺痉?，邊講解。請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，按照從上往下涂的順序，把水果娃娃的全身都涂個(gè)遍。要注意別把水果娃娃途成大花臉，那樣水果娃娃就不開(kāi)心了！　?。?）幼兒涂色，老師巡回指導(dǎo)?！　〗處熤笇?dǎo)幼兒完成美術(shù)用書(shū)《給水果穿新衣》。　?。?）鼓勵(lì)幼兒和水果寶寶說(shuō)說(shuō)話(huà)?！　⌒∨笥旬?huà)的衣服真漂亮，水果寶寶們可高興了，聽(tīng)，它好像在說(shuō)謝謝小朋友。小朋友該怎樣回答？（不用謝?。┠憧梢院退慌笥颜f(shuō)說(shuō)話(huà)：紅蘋(píng)果你好，我喜歡你；紅蘋(píng)果，你真漂亮！等等?！　?、作品展示、欣賞、點(diǎn)評(píng)?！　。?）請(qǐng)小朋友以小組為單位，相互欣賞水果寶寶。　?。?）每組選出2幅最漂亮的作品展示，并加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)?！　?、

4、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒參加參加水果舞會(huì)。