美術(shù)活動(dòng)《水果寶寶穿新衣》.doc

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1、教學(xué)領(lǐng)域：美術(shù)（小班）教學(xué)名稱《水果寶寶穿新衣》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色，并根據(jù)水果對(duì)應(yīng)的顏色均勻涂色。2、在引導(dǎo)下能用正確的握筆姿勢(shì)為水果涂色。3、通過(guò)涂色感知色彩，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色，并根據(jù)水果對(duì)應(yīng)的顏色均勻涂色。教學(xué)準(zhǔn)備：歡快的音樂(lè)、PPT、水果寶寶輪廓畫(huà)若干、黑板、繪畫(huà)工具。教學(xué)過(guò)程：一、游戲《小汽車(chē)》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)場(chǎng)并找到位置坐好。二、談話引入：師：郭老師聽(tīng)說(shuō)今天水果寶寶準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)舞會(huì)，大家都想穿上自己最漂亮、最鮮艷的衣服去參加舞會(huì)。三、播放PPT--水果寶寶。師：小朋友看一看水果寶寶穿的是什么顏色的衣服？她們漂亮嗎？四、鼓勵(lì)幼兒給水果寶

2、寶“穿新衣”。1、出示沒(méi)有涂色的水果輪廓圖片，鼓勵(lì)幼兒為它們“穿”上漂亮的衣服。師：你看這些水果寶寶，沒(méi)有漂亮的衣服怎么去參加舞會(huì)呢？它們現(xiàn)在可著急了，這可怎么辦呢？要不我們大家一起來(lái)為它們穿上漂亮的衣服吧！2、教師示范涂色方法。師：有的小朋友要問(wèn)了，有什么辦法讓水果寶寶穿上漂亮的衣服呢？你看這是什么呀？（出示蠟筆）有辦法了，我們可以請(qǐng)它來(lái)幫忙呀。哎，但是蠟筆怎么用呢？老師引導(dǎo)繪畫(huà)握筆姿勢(shì)（握筆姿勢(shì)：1.自由握：大拇指和食指捏住鉛筆中間筆法輕松、灑脫、自由；2.正規(guī)握：和寫(xiě)字姿勢(shì)差不多，把著力點(diǎn)落在小拇指上，小拇指為中心點(diǎn)）老師邊示范、邊講解,小朋友們仔細(xì)看,按照從上往下涂的順序把水果寶寶

3、全身都涂遍，要注意別把水果寶寶涂成大花臉，那樣水果寶寶就不高興了！3、幼兒涂色，教師巡回指導(dǎo)。師：楊老師最喜歡會(huì)輕輕回到座位坐好的寶貝，看看誰(shuí)能做到，好嗎？來(lái)，請(qǐng)小朋友輕輕過(guò)來(lái)這邊找一個(gè)舒服的位置坐好。五、作品展示、欣賞、點(diǎn)評(píng)。師：你們幫助了水果寶寶，把它打扮的這么漂亮！水果寶寶可高興了，聽(tīng)，他們好像在說(shuō)謝謝小朋友。小朋友該怎么回答？（不用謝?。?、相互欣賞作品。2、選出兩幅最漂亮的作品展示，并加以適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。師：今天小朋友們表現(xiàn)的非常棒，幫助水果寶寶穿上了漂亮的衣服，楊老師在這里要送個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)給你們好不好？（喝汽水）六、活動(dòng)結(jié)束。師：哎，寶貝你聽(tīng)聽(tīng)，舞會(huì)的音樂(lè)響起來(lái)了，要不我們和水果寶寶一起去

4、參加舞會(huì)好嗎？（播放音樂(lè)退場(chǎng)）