資源描述：
《人教版英語分冊復(fù)習(xí)知識點七年級上 Unit 1-Unit 2》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
人教版英語分冊復(fù)習(xí)知識點七年級上Unit1-Unit2重點句型1.—Myname’sJenny.—I’mGina.Nicetomeetyou.2.—What’syour/his/hername?—My/His/Hernameis….3.What’syour/his/herfamily/firstname?4.—What’syourtelephonenumber?—It’s218-9176.5.What’shis/hertelephonenumber?6.—What’sthis/thatinEnglish?—It’saruler.7.—Isthis/thatyourpencil?—Yes,itis./No,itisn’t.8.Howdoyouspellpencil?/Spellpencil./Canyouspellpencil?9.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?10.CallAlanat495-3539.重點語法be在一般現(xiàn)在時中的基本用法：I用am,you用are，is跟著他她它。He,she,it用is，we,youthey都用are。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞都用are。be的幾種形式：is,am,are—being—was,were—been主謂一致：主謂一致的15種?？记闆r：1．
1表示時間，重量，數(shù)目，價格，長度，數(shù)學(xué)運(yùn)算等的詞或短語作主語時，盡管他們是復(fù)數(shù)形式，但如果把這些復(fù)數(shù)形式的詞或短語看作是一個整體，謂語動詞用單數(shù)形式。Twomonthsisquitealongtime.Twentydollarsisenough.2．動詞不定式，動名詞，從句或不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Toseeistobelieve.Itisnoteasytomasteraforeignlanguage.3．由and連接兩個成分作主語時，要根據(jù)其表示的意義來決定謂語動詞的形式。如果其表示的是一個整體的概念或指的是同一事物，謂語動詞用單數(shù)，如果其表示的是兩個不同的對象時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。Thewriterandtheteacherarecoming.Thepoetandteacherisoneofmyfriends.4．集合名詞people，police一般看作復(fù)數(shù)意義，其謂語動詞用復(fù)數(shù)。另外一些集合名詞family，enemy，class，army等作主語時，謂語動詞是用單數(shù)還是復(fù)數(shù)，要根據(jù)這些詞在句中的實際含義而定。當(dāng)他們表示的是整體意義時，謂語用單數(shù)；當(dāng)他們強(qiáng)調(diào)個體成員時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。InEngland,peopleeatfishandchips.TheChinesepeople（民族）isagreatpeople.5．名詞性物主代詞mine，yours，his，hers，
2its，ours，theirs等作主語時，謂語動詞的數(shù)取決于該代詞所表示的意義是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。Hisparentsareyoung,butmineareold.6．以s結(jié)尾的名詞本身不表示復(fù)數(shù)意義時，謂語動詞通常用單數(shù)形式，如news，physics，politics，maths等。Nonewsisgoodnews.Physicsisthemostdifficultsubjectforhim.7．由or，either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…等詞連接名詞或代詞作主語時，謂語動詞的數(shù)和最接近的主語一致。NeitheryounorLiHuahasbeentoShanghaibefore.8．以there，here開頭的句子，若主語不止一個，其謂語動詞的形式和鄰近的那個主語一致。Thereisatableandfourchairsintheroom.Herearesomebooksandpaperforyou.9．trousers，clothes，glasses，compasses，chopsticks等作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)。但如果前面有apairof短語時，謂語動詞用單數(shù)。Jim’strousersarebrown.ThepairofglassesisMr.Green’s.10．由“alotof/lotsof/plentyof+名詞”或“分?jǐn)?shù)+名詞”作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)根據(jù)名詞的單復(fù)數(shù)而定。AlotofpeoplehavebeentoLondon.Three-fifthsofthewaterisdirty.
311．“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)；“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Agreatnumberofbirdsflytothesouthinwinter.Thenumberoflionsdoesnotchangemuchifpeopleleavethingsastheyare.12．代詞something，anything，nothing，everyone，anybody，nobody，each，neither，either，little，much，one等作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。Neitherofusisaboy。EachofthemhasanEnglishdictionary。Oneofthestudentswaslateforschool。13．All，somenone，most，any等代詞作主語時，若其指復(fù)數(shù)概念，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；若其指單數(shù)形式，則謂語動詞用單數(shù)形式。Notallworkisdifficult。Notallthestudentsarehere。14．有些形容詞前面加上定冠詞the，如thepoor，theold，theyong，therich，thedying等用來表示一類人時，主語為復(fù)數(shù)意義，謂語動詞用復(fù)數(shù)。Theoldaregoodtakencareof。15．Manya意為“許多”，但因后面跟的是單數(shù)名詞，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。
4Manyastudenthaspassedtheexam。練習(xí)：1．Thenewsformybrother。A.areB.wereC.beD.is2．Aboywithtwodogswhentheearthquakerockedthecity。A.weresleepingB.isasleepC.wassleepingD.areasleep3．EveryoneexceptTomandJohntherewhenthemeetingbegan。A.areB.isC.wasD.were4．NeitherhenorIfromCanada。WearefromAustralia。A.isB.areC.amD.be5．JimworkshardonhisChineseand。A.soLucydoesB.soisLucyC.sodoesLucyD.soLucyis6．JennyandherparentsgoingtovisitthePalaceMuseumtomorrow。.A.isB.amC.areD.be7．Henry，withhisfriends，volleyballeveryafternoon。
5A.playB.playsC.hasplayedD.haveplayed8．Fishandchipsthemosttake—awayfoodinEngland。A.areB.isC.wereD.was9．Myfamilyearlyinthemorning。A.getB.getsC.hasgotD.havegot10．Mathsmyfavoritesubject。A.beB.isC.amD.are11.Howtimeflies!Threeyearsreallyashorttime.A.isB.areC.wasD.were12.liuXiangandYaoMingareworld-famoussportsstars.OfthemaretheprideofChina.A.BothB.NeitherC.AllD.None13.–Arethetwinsonthefootballteam?-No,neitherofthemontheteam.A.isB.areC.wereD.be14.Notonlyhisparentsbutalsohisgrandfathertoalotofplacesofinterestinourcountrysinceheycamehere.A.hasgoneB.hasbeenC.havegoneD.have
6been15.Thereareenoughinthefridge.Wedon’tneedtobuyany.A.milkB.tomatoesC.tomatosD.apple16.AreportsayshundredsandthousandsoftreesintheAmazonrainforestlastyear.A.wascutdownB.havebeencutdownC.werecutdownD.hadbeencutdown
