幼兒園小班語言教案《糖果雨》含反思.doc

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　　幼兒園小班語言教案《糖果雨》含反思　　活動目標(biāo)：　　1、理解故事內(nèi)容，感受“糖果雨”的樂趣。　　2、引導(dǎo)幼兒大膽想像，并樂意表達(dá)自己的想法?！　?、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。　　4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。　　5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。　　活動準(zhǔn)備：　　掛圖13號　　活動過程：　　一、說說“雨”，激發(fā)興趣。　　1、你見過下雨嗎?小雨點是怎么樣的?它是怎么落下來的?　　(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活說一說、做一做。)　　2、今天老師要給小朋友講一個故事叫《糖果雨》?！　、傩∨笥涯阋姽枪陠?　?、谀悴虏绿枪陼鞘裁礃幼拥挠?　　師總結(jié)：小朋友你們覺得糖果雨是……、……樣子的。糖果雨到底是不是這樣的呢，讓我們一起來聽一聽這個故事《糖果雨》　　二、欣賞故事，理解內(nèi)容?！　?、教師完整的講述故事　　(要求)請小朋友邊聽故事邊想一想故事中的糖果雨都是什么顏色的?有什么味道呢?　　2、逐段分析故事　　掛圖13-2　?、俟适轮械奶枪甓际鞘裁搭伾?(相應(yīng)顏色的糖果)有什么味道呢?　　(紅、紫、綠……)根據(jù)幼兒說出的顏色及味道出示相應(yīng)糖果圖片　　重點：綠色-薄荷味，玫瑰色-草莓味　?、?補充)還有什么顏色的糖果雨啊?　　掛圖13-3 　?、倏吹厣隙际鞘裁窗?(糖果)　?、诿苊苈槁榈奶枪′仢M了馬路，小朋友看馬路變得怎么樣啦?(五顏六色)　?、坌∨笥芽匆娏嗽趺礃?老太太看見了怎么樣?　?、苣阌X得他們現(xiàn)在會是什么樣的心情啊?(開心……)　　⑤小朋友你喜歡糖果雨嗎?為什么?(糖果甜甜的吃了以后我們會覺得很高興、很開心)　　三、啟發(fā)幼兒想象各種神奇的雨?！　〖偃缒闶翘炜绽锏哪Х◣?，你最想下一場什么雨?<來.源快思教.案網(wǎng)>例如：餅干雨、巧克力雨、冰淇淋雨、花雨等。(引導(dǎo)幼兒大膽想象并說出自己的想法。)　　四、“糖果雨”來啦!　　1、剛才，小朋友當(dāng)了魔術(shù)師，讓天上下了許多神奇的雨，有……雨，有……雨，真有趣!下面老師也來當(dāng)魔術(shù)師，假如我是魔術(shù)師，我想讓天上也下許多……，教師向天上拋糖果，教師問：什么雨?你們喜歡嗎?　　2、你們想不想品嘗糖果啊　　3、小朋友找一顆你喜歡的糖果品嘗吧?吃完后告訴你的好朋友你吃到的是什么味的糖果?然后去衛(wèi)生間拿自己的小杯子漱漱口，防止蛀牙?！　〗虒W(xué)反思：　　幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。