部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一課青春的邀約課時(shí)訓(xùn)練

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部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一課青春的邀約課時(shí)訓(xùn)練一、選擇題1.進(jìn)入青春期，我們面臨各種各樣的煩惱，首先就是來(lái)自學(xué)習(xí)上的煩惱，61.7%的同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力大，很多同學(xué)認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了最大努力，可是父母和老師還認(rèn)為做得不夠，為此覺(jué)得很苦悶、心煩。要擺脫這些煩惱，我們應(yīng)該（）?①不要理會(huì)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的想法?②與父母多溝通，增進(jìn)相互的理解?③學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”?④排斥他人，自己獨(dú)自忍受A.①③B.②③C.①④D.②④2．伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界越來(lái)越豐富……這些變化讓我們感到好奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。對(duì)待這些矛盾心理，我們應(yīng)該（）①正確認(rèn)識(shí)，坦然面對(duì)②以積極的心態(tài)去接納和調(diào)適③增強(qiáng)自控，設(shè)法壓抑④學(xué)會(huì)自我欣賞，做更好自己A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④3.在第12屆中國(guó)青少年創(chuàng)造力大賽上，來(lái)自全國(guó)15個(gè)省市的近500名師生，帶著262件作品比拼“腦力”。青少年要培養(yǎng)創(chuàng)造力，需要()①發(fā)展獨(dú)立思維②培養(yǎng)批判精神③經(jīng)常打破常規(guī)④可以離開(kāi)實(shí)踐A.①②B.①④C.②③D.③④4．習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)的講話中說(shuō)：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量?！边@是期盼我們(　　)A．調(diào)適心態(tài)，享受青春B．追夢(mèng)前行，不負(fù)韶華C．消除煩惱，融入社會(huì)D．激發(fā)潛能，永爭(zhēng)第一5.籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的女兒，剛剛滿十一歲，身高已經(jīng)接近一米七了。這種身體的變化屬于（）A.內(nèi)心意識(shí)的變化B.內(nèi)部器官的完善C.身體外形的變化D.性機(jī)能逐漸成熟6．香港大學(xué)有位面試官曾表示，面試時(shí)要觀察學(xué)生的表達(dá)、分析、溝通及與人合作的能力,最重要的是要能獨(dú)立思考。對(duì)獨(dú)立思考的理解，下列說(shuō)法正確的是（）①獨(dú)立思考表現(xiàn)為不人云亦云②獨(dú)立思考意味著一-味追求獨(dú)特，不必理會(huì)他人③獨(dú)立思考意味著見(jiàn)解獨(dú)到，一切按照自己的想法去做④獨(dú)立思考并不排斥接納他人合理、正確的意見(jiàn)A．①②B．①④C．③④D．②③7.馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這告訴我們青春是()

1A.美好的，要盡情享樂(lè)不要留下遺憾B.矛盾的，要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)C.喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望D.短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生8．?huà)寢專骸白罱愕拇┲行┝眍悾鳛閷W(xué)生這樣穿可不太好?！毙偅骸鞍嗌虾眯┩瑢W(xué)都這么穿，這才叫‘酷’?！睂?duì)此，我們應(yīng)該提醒小剛(　　)①要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解②我行我素，活出最酷的自己③要接納媽媽合理、正確的意見(jiàn)④堅(jiān)持自我，不要顧及旁人的眼光A．①④B．②③C．①③D．②④9.關(guān)于青春期的變化下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.青春期成長(zhǎng)的主要是身體B.青春期身體變化主要表現(xiàn)在：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，內(nèi)心的成熟C.青春期是一個(gè)特殊階段，身心處于一種不平衡狀態(tài)D.青春期的心理矛盾，是成長(zhǎng)的阻力10．小剛進(jìn)入初中后，身高一直很穩(wěn)定，看到周圍同學(xué)的“海拔”不斷增高，他非常著急，懷疑自己不正常。對(duì)此，我們可以告訴他（）①趕緊去醫(yī)院檢查，吃一些增高的藥物②受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同③生長(zhǎng)發(fā)育有早晚，都是正常的④我們要正視身體的變化，悅納自己A．①②③B．①④C．②③④D．①③11.“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修養(yǎng)、才華能使你的人生煥發(fā)出永久的光彩。”這句話強(qiáng)調(diào)的是()A.要積極追求內(nèi)在美B.外在美與內(nèi)在美難以和諧統(tǒng)一C.人沒(méi)必要追求內(nèi)在美D.要重視內(nèi)在美，不必追求外在美12.交通警察防霧霾口罩、智能水上垃圾清理機(jī)器人、車內(nèi)遺留人員保護(hù)系統(tǒng)、WiFi便攜式架子鼓……只有你想不到，沒(méi)有孩子們的創(chuàng)意做不到。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是(　　)①青春的我們思想活躍，朝氣蓬勃，擁有巨大的創(chuàng)造潛力②青春的創(chuàng)造是多姿多彩的③創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面④青少年只要有想法，任何東西都能創(chuàng)造出來(lái)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④13.上海初中生顧則行翻看義務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史地圖冊(cè)》（第一冊(cè)）時(shí)，發(fā)現(xiàn)了古錢(qián)幣照片與說(shuō)明不太符合平日知識(shí)。他查閱相關(guān)資料，請(qǐng)教了專家后，提出了教科書(shū)用圖有誤的質(zhì)疑。這啟示我們要（）?①培養(yǎng)批判精神?②學(xué)貴有疑?③迷信權(quán)威?④有“挑戰(zhàn)權(quán)威”的勇氣

2A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14．很多家長(zhǎng)把自己的孩子還在嬰兒時(shí)就送到專業(yè)早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行“潛能開(kāi)發(fā)”，家長(zhǎng)之所以關(guān)注孩子的潛能開(kāi)發(fā)，是因?yàn)椋ǎ偃说臐撃芴N(yùn)藏豐富②要在實(shí)踐中激發(fā)潛能③發(fā)掘潛能是取得成功的重要條件④只要發(fā)掘潛能就一定會(huì)取得成功A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④15.對(duì)如圖所反映的問(wèn)題，作為中學(xué)生，我們應(yīng)()①學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)②主動(dòng)向父母和老師尋求幫助③找心理醫(yī)生咨詢，進(jìn)行治療④獨(dú)自承受，以免別人知道而“難為情”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.我們面對(duì)青春期生理和心理的巨大變化時(shí)的正確的對(duì)待方式是()①做好心理準(zhǔn)備，坦然地面對(duì)這些變化②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn)③發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信地生活和學(xué)習(xí)④科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④一、非選擇題17、某校九年級(jí)（1）班召開(kāi)“我們應(yīng)該追的星”主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛發(fā)言。?小敏說(shuō)：“我追的星是陳薇。新冠肺炎疫情發(fā)生后，陳薇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間‘逆行’武漢，在基礎(chǔ)研究、疫苗、防護(hù)藥物研發(fā)方面取得重大成果，為無(wú)數(shù)生命打開(kāi)希望之門(mén)?！?小強(qiáng)說(shuō)：“我追的星是‘國(guó)測(cè)一大隊(duì)’。他們徒步行程6000多萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球1500多圈，他們用雙腳丈量祖國(guó)大地、用血汗乃至生命繪出祖國(guó)的壯美藍(lán)圖?！?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明小敏和小強(qiáng)為什么要追這樣的“星”？18、不知不覺(jué)中，我們跨入了青春期的大門(mén)，開(kāi)啟了一段新的旅程，旅程中有快樂(lè)和煩惱，有自豪和驕傲，有夢(mèng)想和追求。讓我們通過(guò)小文同學(xué)的日記，共同分享。日記一：2月28日多云最近的心情真是郁悶。我的身高被同桌甩了一大截，體重卻比同桌重了許多，臉上還長(zhǎng)了好多“痘痘”。但是好笑的是同桌竟長(zhǎng)出了毛茸茸的胡須。⑴小文和同桌應(yīng)該怎樣正確看待這些身體變化？日記二：3月5日陰好糾結(jié)，不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們“出現(xiàn)”；想在老師和同學(xué)面前展示自己，又怕自己“出丑”。

3⑵請(qǐng)你支招，幫助小文解決這些內(nèi)心的矛盾。日記三：3月13日晴該不該問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)老師呢？我算了好多遍，那道題的答案他確實(shí)是錯(cuò)了。那么多比我成績(jī)好的同學(xué)都沒(méi)有指出來(lái)，算了，別逞能了……⑶小文缺乏一種什么精神？我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種精神？

4答案1-5BAABC6-10BDCCC11-16AABACC17、他們以國(guó)家的需要和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，積極維護(hù)國(guó)家利益；艱苦奮斗，不怕吃苦；勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐；能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富；用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值；將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。18、⑴①正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②尊重自己，不因自己的生理變化而自卑；尊重同伴，不嘲弄同伴的生理變化。③追求外在美的同時(shí)追求內(nèi)在美（提高品德和文化修養(yǎng)）。⑵參加集體活動(dòng)；求助他人；培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)。⑶缺乏批判精神。要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力；要考慮他人的感受（或掌握批判的技巧）。