農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗教師計劃實施方案

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農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗教師計劃實施方案根據(jù)**精神，特制定《縣202*年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃實施方案》。?一、目標范圍????通過實施“特崗計劃”，引導和鼓勵普通高校畢業(yè)生到我縣農(nóng)村義務(wù)教育學校任教。優(yōu)先滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小、教學點的教師補充需求，持續(xù)優(yōu)化農(nóng)村義務(wù)教育學校教師隊伍結(jié)構(gòu)，加強思想政治、音體美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學科教師的補充，提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)。????二、計劃和崗位????202*年省市下達我縣“特崗計劃”教師82名（含2020年已簽約農(nóng)村學校教育碩士1名），聘期3年。招聘計劃及崗位詳見《縣202*年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘崗位表》（附件）。?三、基本原則（一）以落實服務(wù)期滿特崗教師編制、做好人事工資關(guān)系接轉(zhuǎn)等管理工作為前提。????（二）選拔招聘工作由教育、人社、財政等部門共同負責，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”原則。????（三）按照學科結(jié)構(gòu)和教師崗位需求，科學合理設(shè)置招聘崗位。????（四）縣城所在地學校不能列為設(shè)崗學校，特崗教師必須安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學校教師崗位。????（五）“特崗計劃”實施由市級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、以縣為主，實行公開選拔、按崗招聘、合同管理，明確規(guī)定用人單位和應聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。????四、報考條件和要求???（一）報考條件

1????1.招聘崗位要求，應符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件和心理條件。符合新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。????2.志愿到農(nóng)村義務(wù)教育階段學校任教，服從組織安排。????3.縣戶籍為主。現(xiàn)戶籍地為戶籍（因婚等將戶籍遷入的需提供結(jié)婚證、戶口本等相關(guān)證明，戶籍遷入截止時間為6月20日）或高考時家庭戶籍在本縣的畢業(yè)生均可報名。4.以普通高校本科及以上畢業(yè)生為主，鼓勵本科師范專業(yè)畢業(yè)生應聘，可適當招聘高等師范專科畢業(yè)生。年齡不超過30周歲（1991年6月21日及以后出生）。???（二）教師資格條件和報考崗位要求???1.已取得教師資格證的考生應具有與報考崗位相對應的教師資格證或由教育部考試中心頒發(fā)的中小學教師資格考試合格證，任教學科應與報考崗位學科相對應。???2.受疫情影響，暫未取得教師資格證書的人員，可持在有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或筆試合格成績——“中小學教師資格考試（NTCE）成績”報考特崗教師招聘（小學教師資格為兩科筆試成績，初中教師資格為三科筆試成績）。嚴格“持證上崗”，所有擬聘人員在辦理錄用手續(xù)前須取得教師資格證書。???3.報考人員須符合招聘崗位要求。報考小學全科崗位的，專業(yè)為小學教育，教師資格證任教學科不做限制。???（三）其他要求????1.2020年已簽約的農(nóng)村學校教育碩士免試納入特崗教師管理。????2.參加過“大學生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”計劃和有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取。

23.參加2018年省政府為民辦實事項目“省深度貧困縣農(nóng)村學校支教行動”且支教合格的考生，憑《省深度貧困縣農(nóng)村學校支教行動實習支教鑒定表》的復印件（由畢業(yè)高校加蓋公章證明與原件一致）面試成績加10分。????????????五、實施辦法???（一）報名???采取網(wǎng)上報名的方式，由考生在網(wǎng)上填報報名信息，不設(shè)現(xiàn)場，免交報名費。???1.提交報名申請????時間：202*年6月21日9：00至6月25日18:00????報考人員登錄省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站（**），點擊“人事考試”欄目，進入省人力資源考試中心網(wǎng)頁，或直接登錄省人力資源考試中心網(wǎng)頁（**）,點擊“網(wǎng)上報名”，選擇相應的報考項目類別，準確填寫本人姓名、身份證號和手機號碼等信息，上傳并確認經(jīng)“人事考試照片審核處理工具”軟件審核并自動生成的照片進行注冊。?????注冊完成后，報考人員應仔細閱讀招聘公告、《疫情防控須知》和《誠信承諾書》，逐項認真填寫報名信息并妥善保管登錄名和密碼。考生以我縣公布的戶籍要求為準，每人限報一個志愿服務(wù)縣的一個學科崗位，不作調(diào)劑。“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”三類項目考生只能報考其中一項，考生已提交的報考信息不得修改。因報考人員通訊不暢通、提交信息不真實、不準確等原因造成考試招聘過程出現(xiàn)無法考試、耽誤資格審核及體檢等后果的，由報考人員本人負責。????2.報名信息修改確認?????時間：202*年6月21日9:00至6月25日18:00???

3?報名信息提交后，由報名系統(tǒng)對報考信息自動進行確認，報考人員應及時登錄報名系統(tǒng)查看報名結(jié)果。確認通過后修改信息，須再次進行報名信息提交并等待系統(tǒng)確認。為確?？荚嚨膰烂C性和公平公正，經(jīng)報考人員申請僅可更改填寫錯誤的兩類信息：一是報考人員姓名中的錯別字，主要指同音字、形似字等；二是報考人員身份證號中不涉及出生年月的個別錯誤數(shù)字。報考人員須確認后再提交信息。????報考人員申請更改姓名及身份證號信息，須向縣教育局提交本人有效居民身份證原件并填寫《“特崗計劃”考生報名信息更改申請表》（見附件4），由縣教育局報市教育局匯總后報省教育廳協(xié)調(diào)省人力資源考試中心審核修改?？忌暾垐竺畔⑿薷慕刂谷掌跒?02*年6月25日18:00，省考試中心受理報名信息修改截止日期為202*年6月26日12:00，逾期均不予受理。3.打印《準考證》時間：202*年7月13日9:00?至7月17日9:00報考人員登錄報名系統(tǒng)，按照提示打印本人準考證并妥善保管，以備考試、資格審核、體檢等環(huán)節(jié)使用，無本人《準考證》的，視為自動放棄。報考人員打印準考證后，應認真閱讀《準考證》考生須知，并提前熟悉考點。????（二）筆試????1.筆試組織????省人力資源考試中心負責全省“特崗計劃”考試報名系統(tǒng)維護、信息匯總、命題制卷、試卷保管、考場編排、閱卷登分、雷同處理、成績查詢等考務(wù)組織工作。平?jīng)鍪泄P試工作由市人力資源和社會保障局組織實施。?2.筆試時間和地點????公共基礎(chǔ)知識測試：202*年7月17日9:00-11:00；????專業(yè)基礎(chǔ)知識測試：202*年7月17日14:00-16:30。????考試地點以準考證上指定的地點為準。?????3.筆試科目和內(nèi)容???

4?本次考試筆試分為“公共基礎(chǔ)知識”測試和“專業(yè)基礎(chǔ)知識”測試兩部分，各占100分，總分200分。???“公共基礎(chǔ)知識”測試內(nèi)容主要包括時事、政治、法律、經(jīng)濟、管理、科技、人文、計算機應用、公文寫作與處理等方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識。???“專業(yè)基礎(chǔ)知識”測試按文科類、理科類、音體美類分別命題考試。其中，文科類測試內(nèi)容為中學語文、歷史、地理；理科類測試內(nèi)容為中學數(shù)學、物理、化學；音體美類測試內(nèi)容為音體美相關(guān)專業(yè)知識。????考試不指定教材，不委托任何單位（機構(gòu)）舉辦任何形式的考前輔導班。?????4.應試證件????應試人員必須攜帶從報名系統(tǒng)打印的《準考證》和有效居民身份證原件（有效期內(nèi)的居民身份證或臨時居民身份證）參加考試，兩證不全者不得參加考試。居民身份證遺失或過期，應及時到戶籍所在地公安機關(guān)補辦臨時居民身份證參加考試。?????5.考場設(shè)置???見準考證。6.考試違紀處理????考試違紀違規(guī)行為的認定與處理參照《事業(yè)單位公開招聘違紀行為處理規(guī)定》（人社部第35號令）?？荚嚱Y(jié)束后，由國家指定的專業(yè)機構(gòu)進行雷同檢測，被甄別為雷同試卷的考生，給予考試成績無效處理。如其他相關(guān)證據(jù)證明雷同試卷考生存在作弊行為的，將視具體情形對其進一步給予違紀違規(guī)處理。????7.筆試成績查詢考生可于7月30日左右登陸省人力資源和社會保障廳網(wǎng)站查詢考試成績。對因違紀或違反《誠信承諾書》記入誠信檔案的考生，考試成績作無效處理。????（三）資格審核

5????資格審核時間為202*年8月2日至8月3日，地點在縣教育局302室。筆試結(jié)束后，符合面試條件的考生須持有效居民身份證、畢業(yè)證、戶口本原件及復印件，以及在網(wǎng)上報名系統(tǒng)自行打印的《省202*年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃報名表》進行資格審核。取得教師資格證（或教育部考試中心頒發(fā)的中小學教師資格考試合格證明）的考生還需提供證書（或教育部考試中心頒發(fā)的中小學教師資格考試合格證明）原件及復印件。如本人因故無法參加資格審核的，可委托親友審核，審核時除提供上述規(guī)定的證件外，還須持委托書和被委托人的有效居民身份證原件及復印件。資格審核由市教育局負責組織協(xié)調(diào)，縣教育局具體實施，依據(jù)報考條件對面試資格進行審核確認。????資格審核地點及咨詢電話：????縣教育局302室**（四）面試????筆試成績公布后，縣教育局、縣人社局嚴格按照分學段（小學學段、初中學段）對應學科招聘計劃的120%劃線，筆試成績按照精確到小數(shù)點后兩位排名，依據(jù)考生筆試成績由高分到低分依次排序，確定參加面試人員名單。面試人員不足招聘計劃120%的學科，根據(jù)全縣該學科所在大類（文科、理科、音體美）考生平均分數(shù)劃定面試最低控制線，精確到小數(shù)點后兩位。面試工作由縣教育局、縣人社局按照市教育、人社部門的統(tǒng)一安排組織進行，面試過程全程錄像。組織選拔特崗教師過程中產(chǎn)生的面試費用由縣級財政承擔，不向考生收取任何費用。（五）人選確定

6面試結(jié)束后，按照中小學文科、理科、音體美類筆試成績（200分）/2×70%+面試成績（100分）×30%換算總成績，總成績保留小數(shù)點后兩位。分學段及對應崗位學科，依據(jù)考生總成績從高分到低分依次排序確定擬錄用人員。筆試和面試總成績并列時，筆試成績高者優(yōu)先錄用，筆試成績也相同時，筆試專業(yè)課成績高者優(yōu)先錄用。在確定的擬錄用人員范圍內(nèi)，按照從高分到低分的原則，由擬錄用人員自愿選擇崗位。若擬錄用人員達不到計劃數(shù)的，在設(shè)崗不變的前提下，由市教育局在本市范圍內(nèi)跨縣（市、區(qū)）、同學段同學科進行調(diào)劑，不更換崗位、跨學科調(diào)劑，跨縣（市、區(qū)）調(diào)劑人員總成績要達到調(diào)劑縣（市、區(qū)）本崗位學科大類平均分。如調(diào)劑結(jié)束后仍有剩余崗位，由市教育局匯總報省教育廳。（六）體檢擬錄用人員確定后，參照新錄用公務(wù)員體檢標準和程序組織體檢。體檢不合格者，取消錄取資格。（七）復審和公示根據(jù)市上統(tǒng)一安排向社會公示我縣擬聘用人員信息，公示期為5個工作日。公示期滿無異議的，于202*年8月10日前將審核同意的擬聘用特崗教師匯總名單和特崗計劃實施情況總結(jié)上報市教育局。（八）簽訂聘用合同????全省公示無異議后，縣教育局組織擬聘用特崗教師簽訂聘用合同。????（九）崗前培訓與上崗任教????1.緊緊圍繞高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的建設(shè)目標，制定培訓規(guī)劃，為特崗教師提供高質(zhì)量的培訓研修服務(wù)。加強崗前培訓，幫助新教師盡快適應教育教學工作；強化師德師風教育，規(guī)范教師從教行為，不斷提高教師自身修養(yǎng)，落實立德樹人根本任務(wù)；按照鄉(xiāng)村教師實際需求優(yōu)化培訓內(nèi)容和方式，開展針對性的教育和培訓；加強非師范專業(yè)畢業(yè)生教育教學技能培訓，提升教育教學基本素質(zhì)與能力。師范專業(yè)畢業(yè)生，培訓安排不少于10天，非師范專業(yè)畢業(yè)生，培訓安排不少于20天。????2.特崗教師須根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排，到合同規(guī)定學校上崗任教。????六、保障政策

7????（一）強化主體責任，按時足額發(fā)放特崗教師工資，按規(guī)定參加社會保險，并及時繳納“五險一金”等社會保險費用，同等條件下在職稱評聘、評先評優(yōu)、年度考核等方面享受與當?shù)毓k學校在編教師同等待遇。嚴格按照《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（**號）要求，三年服務(wù)期滿后由縣教育、人社部門組織進行崗位考核，考核合格且愿意留任的特崗教師，不再進行其他考試，按規(guī)定納入編制管理并落實工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計算工齡、教齡，不再實行試用期。同時，做好《<農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃>教師服務(wù)證書》領(lǐng)取、發(fā)放和管理工作。按照國家有關(guān)規(guī)定落實服務(wù)期滿特崗教師相關(guān)優(yōu)惠政策。幫助解決特崗教師工作生活中的實際困難。????（二）“特崗計劃”的實施與“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結(jié)合。符合相應條件要求的農(nóng)村學校教育碩士免試納入特崗教師管理。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學實踐。????（三）不隨意調(diào)動（含借調(diào)）服務(wù)期內(nèi)的特崗教師。縣教育局加強對特崗教師的統(tǒng)一管理和日?？己?，對違反協(xié)議和學校規(guī)章制度的特崗教師，嚴肅處理。對于不遵守合同，致使學校教育教學工作受到嚴重影響、情況惡劣的，一經(jīng)查實根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并公開通報。????（四）特崗教師戶口和檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學校所在地的縣級人事檔案管理部門。????七、工作要求????（一）積極有效開展招聘工作統(tǒng)籌抓好疫情防控和招聘工作，建立健全招聘考試疫情防控應急處置機制，有效預防、及時管控和妥善處理考試期間突發(fā)事件，確保202*

8年全縣“特崗計劃”招聘安全有序、公平公正進行。及時通過縣門戶網(wǎng)、微信公眾號等多種途徑廣泛發(fā)布招聘信息，擴大社會知曉度，及時為高校畢業(yè)生應聘提供崗位信息。????（二）扎實做好特崗教師信息管理????招聘結(jié)束后，及時補充、更新“全國教師信息管理系統(tǒng)”中特崗教師信息，做好在崗特崗教師的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、教師服務(wù)證書信息統(tǒng)計和特設(shè)崗位需求預測工作，及時掌握特崗教師的基本信息，加強對特崗教師的科學動態(tài)管理。（三）營造良好社會氛圍深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，加強“特崗計劃”在提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，助力脫貧攻堅作用發(fā)揮和取得成效等方面的總結(jié)，并通過多種形式和渠道進行廣泛宣傳。