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ted演講稿脆弱的力量
那我就這么開始吧：幾年前，一個(gè)為我講演活動(dòng)的策劃人打電話給我，她在電話里說(shuō)：“我真很苦惱該如何在宣傳單上介紹你”。我心想，這有什么苦惱呢?
她繼續(xù)道：“你看，我聽過你的演講，我覺得我可以稱你為研究者?？晌覔?dān)心的是，如果我這么稱呼你，沒人會(huì)來(lái)聽，因?yàn)榇蠹移毡檎J(rèn)為研究員是很無(wú)趣而且脫離現(xiàn)實(shí)?！边@說(shuō)的很對(duì)。然后她說(shuō)：“但是我非常喜歡你的演講，你的講演就跟講故事一樣很吸引人。我想來(lái)想去，還
2、是覺得稱你為講故事的人比較妥當(dāng)”。而那個(gè)做學(xué)術(shù)的、感到不安的我脫口而出道：“你要叫我什么?”她說(shuō)：“我要稱你為講故事的人。”我心想：“為什么不干脆叫魔法小精靈?”我說(shuō)：“讓我考慮一下?！? 我試著鼓起勇氣。我對(duì)自己說(shuō)，我是一個(gè)講故事的人。我是一個(gè)從事定性研究的科研人員。我收集故事，這就是我的工作?；蛟S故事就是有靈魂的數(shù)據(jù)?；蛟S我就是一個(gè)講故事的人。于是我說(shuō)：“聽著，要不你就稱我為做研究兼講故事的人。”她大笑著說(shuō)：”哈哈，沒這么個(gè)說(shuō)法呀?！? 所以我是個(gè)做研究兼講故事的人，我今天想跟大家談?wù)摰模何覀?/p>
3、要談?wù)摰脑掝}是關(guān)于拓展認(rèn)知。我想給你們講幾個(gè)故事是關(guān)于我的一份研究工作，這份研究從本質(zhì)上拓寬了我個(gè)人的認(rèn)知，也確確實(shí)實(shí)改變了我生活、愛、工作還有教育孩子的方式。我的故事從這里開始：當(dāng)我還是個(gè)年輕的博士研究生的時(shí)候，第一年,一位研究教授對(duì)我們說(shuō)：“事實(shí)是這樣的，如果有一個(gè)東西你無(wú)法測(cè)量，那么它就不存在?！蔽倚南胨皇窃诤搴逦覀冞@些小孩子吧。我說(shuō)：“真的么?”他說(shuō)：“這是理所當(dāng)然的。”
你知道我有一個(gè)社會(huì)工作的學(xué)士文憑，一個(gè)社會(huì)工作的碩士文憑，我當(dāng)時(shí)在讀的是一個(gè)社會(huì)工作的博士文憑，所以我整個(gè)學(xué)術(shù)生涯都
4、被人所包圍，他們大抵相信生活是一團(tuán)亂麻，接受它。而我的觀點(diǎn)則傾向于，生活是一團(tuán)亂麻，解開它，把它整理好，再歸類放入有條理的盒子里。
我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我領(lǐng)悟到了我的方向，找到了我的工作，有能力自己去創(chuàng)一番事業(yè)。社會(huì)工作的一個(gè)重要特征是工作的環(huán)境是一團(tuán)遭的不適環(huán)境。我當(dāng)時(shí)想我就是要把這不適環(huán)境翻個(gè)底朝天，每科都拿到A。這就是我當(dāng)時(shí)的信條。我當(dāng)時(shí)真的是躍躍欲試。我想這就是我的職業(yè)生涯，因?yàn)槲覍?duì)亂成一團(tuán)，難以處理的課題很感興趣。我想要把它們弄清楚，我想要理解它們，我想進(jìn)入那些我知道是重要的東西，把它們摸個(gè)透，然
5、后用淺顯易懂的方式呈獻(xiàn)給每一個(gè)人。
當(dāng)時(shí)我的起點(diǎn)是“人與人之間的連接關(guān)系”。這是因?yàn)楫?dāng)你從事了10年的社會(huì)工作，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)這種連接關(guān)系就是我們活著的原因。它賦予了我們生命的意義，就是這么簡(jiǎn)單。無(wú)論你跟誰(shuí)交流，工作在社會(huì)執(zhí)法領(lǐng)域的也好，負(fù)責(zé)精神健康、虐待和疏于看管領(lǐng)域的也好，我們所知道的是，這種連接關(guān)系是一種感應(yīng)的能力，生物神經(jīng)上的，我們就是這么被設(shè)定的，這就是為什么我們?cè)谶@里。
所以我就從連接關(guān)系開始。下面這個(gè)場(chǎng)景我們是再熟悉不過了，你的上司給你作工作評(píng)估，她告訴了你在37件事上你做得相當(dāng)棒
6、，但還有一點(diǎn)，有可以進(jìn)一步提高的空間?然后你滿腦子都想著那一點(diǎn)提高的空間，不是么?這也是我當(dāng)時(shí)研究的課題，因?yàn)楫?dāng)你跟人們談?wù)搻矍闀r(shí)，他們告訴你的是一件讓他們心碎的事;當(dāng)你跟人們談?wù)摎w屬感時(shí)，他們告訴你的是最讓他們痛心地被排斥的經(jīng)歷;當(dāng)你跟人們談?wù)撊伺c人的連接關(guān)系時(shí)，他們跟我講的是如何被斷絕關(guān)系的故事。
所以很快，在大約開始研究這個(gè)課題6周以后，我遇到了一個(gè)前所未聞的東西，它以一種我不理解也從沒見過的方式，揭示了人與人之間的連接關(guān)系。所以我暫停了原先的研究計(jì)劃，我對(duì)自己說(shuō)，我得弄清楚這東西到底是什么
7、。它最終被鑒定為恥辱感。
恥辱感這個(gè)詞很容易理解，即害怕被斷絕關(guān)系。如果一些關(guān)于自己的事被別人知道了或看到了，別人會(huì)認(rèn)為自己是不值得交往的人?我要告訴你們的是：這種現(xiàn)象很普遍;我們都會(huì)有這種想法。沒有體驗(yàn)過恥辱的人是不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生對(duì)愛的向往或希望建立關(guān)系。沒人想談?wù)撟约旱聂苁?，你談?wù)摰脑缴?，你越感到可恥。滋生恥辱感的是一種“我不夠好”的心態(tài)，我們都知道這是個(gè)什么滋味：“我不夠什么：我不夠苗條，不夠有錢，不夠漂亮，不夠聰明，職位不夠高。”而支撐這種心態(tài)的是一種刻骨銘心的脆弱，而克服這一脆弱感的關(guān)鍵在于
8、要有人與人之間的連系，我們必須讓自己被看見，真真切切地被看見。
你知道我怎么看待脆弱?我恨它。所以我思考著，這次是輪到我用我的標(biāo)尺擊潰它的時(shí)候了。我要闖進(jìn)去，把它弄清楚，我要花一年的時(shí)間，徹底瓦解恥辱，我要搞清楚脆弱是怎么運(yùn)作的，然后我要智取勝過它。所以我準(zhǔn)備好了，非常興奮。跟你預(yù)計(jì)的一樣，結(jié)果事與愿違。你們知道這個(gè)(結(jié)果)。
我現(xiàn)在能告訴你關(guān)于恥辱的很多東西，但那樣我就得占用別人的時(shí)間了。但我在這兒可以告訴你，歸根到底，這也許是我在從事研究的數(shù)
