蘇軾-江城子.

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夢醒時分憶香魂品讀：蘇軾《江城子》

1學習目標1.了解蘇詞藝術風格的多樣性2.真情出質(zhì)文，體會文章表達的藝術1.注意文中虛實結合的運用2.掌握比較法、朗讀法等常用的詩歌鑒賞方法知識目標能力目標在詞的藝術境界中，獲得心靈的愉悅和精神的滿足，陶冶自己的性情，豐富自己的情感。素質(zhì)目標

2導入新課1、讓學生結合學過的詩句回答——豪放、豁達、浪漫、幽默2、通過品讀，讓學生了解蘇軾的另一面——多情在你心目中蘇軾是一個什么樣的形象？

3背景介紹蘇東坡的結發(fā)妻子王弗，十六歲時與比他大三歲的蘇東坡成婚，婚后兩人恩愛，生有一子蘇邁。王弗“敏而靜”，是蘇軾生活上的伴侶，文學上的知音，事業(yè)上的賢內(nèi)助。蘇軾與王弗

4丁卯（1075年）正月二十日，正值王弗十年忌辰，這天夜里，蘇軾夢見亡妻王弗。往事驀然闖到心間，久蓄的情感潛流，忽如閘門大開，洶涌澎湃難以遏止。蘇軾便寫下了這首“有聲當徹天，有淚當徹泉”（陳師道語）的悼亡詞。夢醒時分憶香魂因夢成詞

5朗誦欣賞《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》——蘇軾十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。夢醒時分憶香魂

6十年來生死相隔，音容渺茫。不用思量，自然難忘。你遠在千里之外的孤墳，我無處述說自己人生的凄涼。即使我們相逢了你也應該是認不出我了，現(xiàn)在的我已是風塵滿面，鬢白如霜。夜里幽幽的夢中我忽然回到了家鄉(xiāng)。夢見你正在小軒窗的前面，精心的梳妝。我們相顧無言，只有淚落千行。年復一年，那明月清輝籠罩的，長滿松樹的小山岡，就是讓（你）我肝腸寸斷的地方。整體感知

7品讀詞句體味情感歲月的流逝，生活的變遷，都沒有沖淡詩人對亡妻的一片深情，“十年”他不僅無時無刻不在思念著她，“茫?！倍郑莻鬟_出一種生死相隔莫可名狀的空寂凄清之感。值得注意的是“茫茫”前著一“兩”字?！皟擅Ｃ！?，就不只是講詩人這一面的心情和感受，也同時包含了九泉之下的妻子在內(nèi)。十年生死兩茫茫

8詞的第一句就會使人產(chǎn)生疑問：妻子死了十年之久，才寫出這首詞來，能說和妻子的感情很深嗎？提問獨立思考，陳述個人見解

9魯迅說，“長歌當哭，是須在痛定之后。”時間的流逝和空間的轉換所能淡化的只是那些俗情，而東坡與王弗之間的情感，則隨著生者的閱歷加深而日益深沉、厚重。感悟

10“不思量，自難忘”為什么在“自難忘”之前加了“不思量”？這不顯得有點矛盾嗎？提問互動討論，見仁見智

11作者將“不思量”與“自難忘”這兩組矛盾并舉，真實而深刻地揭示了自己內(nèi)心的情感：年年月月，朝朝暮暮哀思萬縷，盤結于心，解不開，亦拂不去，不去想它，卻又實難忘懷。教師點評

12亡妻之墳在眉州，與詩人所在的密州遙隔千里。千里之外，沒有自己相伴身邊，想見得她一人獨臥泉下，該是何等的孤寂凄清。“無處話凄涼”一句，一方面是想象亡妻無法向千里之外的詩人訴說凄涼，一方面詩人自己因仕途坎坷、潦倒失意，因而產(chǎn)生滿懷悲情愁緒，也無法向千里之外長眠地下的愛妻訴說。這兩句直承開首“兩茫?！本湟?，同樣是將無知作有知寫，是概括了生者與死者兩個方面的。進一步烘托了蘇軾對亡妻沉痛的思念以及永遠不得重逢的遺恨。千里孤墳，無處話凄涼

13縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜揣摩：這三個長短句，又把現(xiàn)實與夢幻混同了起來。這個不可能的假設，揣摩其語氣，這三句便是詩人在向亡妻訴說“凄涼”了：我們即使能夠相見，看見我這般風塵滿面、兩鬢斑白的衰頹模樣，也一定認不出來是我了。作此詞時，蘇軾年僅四十，說“鬢如霜”不無夸張，但由此可見其生活之磨難和心境之凄涼。

14提問：作者說自己“塵滿面，鬢如霜”，而其時不過40歲，如何理解？理解：這十年，正是圍繞王安石變法，革新派與守舊派的斗爭愈演愈烈的時候。蘇軾被卷進了這場漩渦之中，身不由己，宦海沉浮，不斷地放外任，左遷，流徙，歷盡蒼桑，備嘗艱辛，已是“塵滿面，鬢如霜”了。“塵”不僅是大地上的灰塵，也是歲月的風塵、情感的風塵，“鬢如霜”是艱難苦恨煩霜鬢，是多情應笑我，早生華發(fā)。

15提問題為“記夢”？上闋是寫夢嗎？是否可以刪除？不能，這是一個情感鋪墊。有了上闋的“日有所思”，也就有下闋的“夜有所夢”了?！八肌笔恰皦簟钡幕A，“夢”是“思”的幻化。上片詞意雖不涉夢，但寫“思”即是寫“夢”，仍然切合“記夢”的題意。

16“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)”一“幽”字寫出了夢境之縹緲朦朧?！昂鲞€鄉(xiāng)”的“忽”字也值得玩味，寫出了千里歸鄉(xiāng)之快速，亦寫出了與亡妻相見之容易。夢可以超越時間、空間，也可以打破冥冥世界與人間社會的幽隔。夢醒時分憶香魂

17夢醒時分憶香魂小軒窗，正梳妝

18思念：往昔的美好時光重現(xiàn)在眼前——小軒窗下，妻子對鏡理妝。親切而又熟悉。她情態(tài)容貌，依稀當年，正在梳妝打扮?？此朴泬?，實際是恩愛夫妻平居生活的生動寫照。

19夢醒時分憶香魂“相顧無言，惟有淚千行”

20十年死別，思念至苦，一旦相見，該有千言萬語要向?qū)Ψ絻A訴；然而驀然相逢，酸甜苦辣霎時涌上心頭，卻是連一句話也說不出來?！盁o言”，用白居易的詩句表達就是“此時無聲勝有聲，別有憂愁暗恨”，用柳永的詞表達就是“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。別后種種從何說起？四目相視，兩心相印，無言勝過千言。相顧無言，只有淚千行

21料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。清冷的明月，短短的山岡，幽幽的松林，作者料想長眠地下的愛侶，在年年傷逝的這個日子，思念自己該是柔腸寸斷了吧？作者巧妙地推己及人，設想此時亡妻一個人在凄冷幽獨的“明月”之夜的心境，可謂用心良苦。這番癡情苦心實可感天動地。

22中國古代詩歌鑒賞技巧

23以本文為例，分析這首詞在藝術表現(xiàn)上的顯著特色。分析語言是進行文學鑒賞的首要環(huán)節(jié)，只有準確地理解了作品的語言，才有可能對其進行更進一步的判斷、評價和鑒賞。一般重點理解那些對表達主題、深化意境、突出形象起著關鍵作用的詞語和句子。詞中采用白描手法，出語如話家常，卻字字從肺腑鏤出，自然而又深刻，平淡中寄寓著真情。（一）語言分析

24（二）形象分析把握詩詞的形象是感受詩情，領悟詩意的基本途徑。形象可以是人物形象，包括客觀形象（作者描寫的人物）和主觀形象（作品塑造的抒情主人公），也包含作者從社會生活中提煉的景象、物象。把握住形象后所蘊涵的言外之意，是鑒賞成功的關鍵所在?？陀^形象：溫柔美麗，人生知己主觀形象：多情善感，執(zhí)著深沉

25（三）思想內(nèi)容詩歌借助具體的語言描寫來表現(xiàn)作者的思想感情，傳達作者的思想，這就是“思想內(nèi)容”。作者結合自己十年來政治生涯中的不幸遭遇和無限感慨，形象地反映出對亡妻永難忘懷的真摯情感和深沉的憶念。

26（四）寫作技巧和風格包括體會各種修辭方法的作用；分析詩歌采用的表達方式；分析詩歌的結構技巧；分析其他寫作技巧等。而分析詩歌的風格應結合時代特征和作者的生平，尤其是寫作這首詩詞的背景來進行。以虛映實，虛中見實，是這首詞在藝術表現(xiàn)上的顯著特色。

27虛與實“虛”和“實”是中國傳統(tǒng)繪畫的技法之一。在中國古代詩歌中“實”是指客觀存在的實象、事實、實境?！疤摗笔侵钢X中看不見、摸不著的虛幻世界和夢境。一般情況下，“虛”包括三種類型：虛幻世界和夢境、想象和回憶、設想之境。

28這首詞將夢境與現(xiàn)實交融而為一體。夢是虛幻的、縹緲的，然而夢中人的感情卻顯得那么真摯、深沉，實實在在?；蛘呖梢哉f，正是因為借助于夢境的虛幻與縹緲，才格外地顯得情真意切。感情的表現(xiàn)，在夢前和夢中，前后一致；而隨著入夢和夢醒，又一步步深化：死別相思苦；相思不見，無處話凄涼苦；積思成夢，幽夢話凄涼亦苦；夢醒而只剩得冷月松岡，則更苦。全詞凄婉哀傷，出語悲苦，真可說是一字一淚！藝術特色

29蘇東坡對宋詞的貢獻是令人敬仰的，他不僅拓寬了宋詞的寫作題材和寫作范圍，而且，把自己的一生與詞作緊密相聯(lián)，他的生活是一首詞、他的愛情是一首詞、他的仕途是一首詞，他把自己的精神、思想、態(tài)度，甚至整個生命都融入了詞作中。拓展延伸

30著名文學家、書畫家、美食家。文與歐陽修并稱“歐蘇”；詩與黃庭堅并稱“蘇黃”；詞與辛棄疾并稱“蘇辛”；書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一，擅長行書、楷書；其畫則開創(chuàng)了湖州畫派。是中國歷史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術造詣最杰出的大家之一。

31當代著名女作家方方在《喜歡蘇東坡》說:“假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起，我相信，整部中國文化史將因之而失重。”蘇軾是最浪漫的詩人,最豪放也是最婉約的詞家，最超脫的文人,最瀟灑的過客,最具人格魅力的大師

32今天我們在宋詞中汲取精華，修身養(yǎng)性，當時尚的浮躁潮流裹挾著我們匆匆向前時，別忘了讓宋詞找回心中的寧靜優(yōu)雅。教學小結

33思考與練習一同一作者、不同風格閱讀比較：蘇軾是豪放詞人的代表，他的婉約詞也寫得真摯感人，請比較閱讀《江城子》和《定風波》兩首詞，體會蘇軾詞風格的多樣。你還知道蘇軾的其它豪放詞和婉約詞嗎？請再各舉一例。

34思考與練習二同一時代、同一題材詞作閱讀比較：蘇軾《江城子》和賀鑄《鷓鴣天》比較探賞這兩詞堪稱兩宋悼亡詞的雙璧，為詞壇增添了異樣的光彩。把兩詞略作比較閱讀，以便更能體味詞的精華，從中獲得美的享受。

35謝謝