冀教版語文三年級下冊4 陽氣練習卷.doc

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冀教版語文三年級下冊4陽氣練習卷姓名:_____________年級:____________學號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、填空題（共4題，共20分）1、積累有關春天的諺語1._______________________________。2._________________________________________。【考點】【答案】1.一年之計在于春2.春風不刮，草芽不發(fā)【解析】略2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.幾只鴨子在（______），不時（______），走到冰縫（______）的地方，想往下拱，拱（______），拍拍翅膀，嘎嘎叫起來。2.河岸的（______），近看呈（______），遠看呈（______），細瞅瞅，（______）上已經(jīng)長出（______）兒大的疙瘩?！究键c】【答案】1.冰上走、滑倒、寬、不進去柳林、灰色、黃色、枝條、小米?！窘馕觥柯?、形近字組詞。仍（____）繞（____）枯（____）拖（____）扔（____）饒（____）估（____）施（____）【考點】【答案】仍然圍繞枯草拖拉機扔掉富饒估計措施【解析】略4、看拼音寫詞語。zǎoshùréngrányuànqiángtuōlājī（____）（____）（____）（____）ràodàodòngbīngdōngmiánjícōngcōng試卷第5頁共5頁 （____）（____）（____）（____）【考點】【答案】棗樹仍然院墻拖拉機繞道凍冰冬眠急匆匆【解析】略二、現(xiàn)代文閱讀（共3題，共15分）5、課外閱讀杭州西湖西湖位于杭州市區(qū)西面，南北長3.3公里，東西寬2.8公里，環(huán)湖一周約15公里。蘇堤白堤把全湖隔為外湖、里湖、岳湖、西里湖和小南湖五個部分?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖有如西子，淡抹濃妝，神采不同；陰晴雨雪，風韻萬千。西湖的美，在于晴中見瀲滟，雨中顯空蒙。無論雨雪晴陰，在落霞、煙霧下都能成景；在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美態(tài)。陽春三月，鶯飛草長；桃紅柳綠，青山含翠；夏日里接天蓮碧的荷花；秋夜中浸透月光的三潭；冬雪后疏影橫斜的紅梅；更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷蒙中的樓臺——西湖四時景不同。西湖風景區(qū)內(nèi)主要景點多達40余個，并有重點文物古跡30多處。三潭印月之巧，柳浪聞鶯之艷，花港觀魚之趣，西泠印社之雅，更兼虎跑水清、龍井茶碧，均令游人流連忘返。千百年來，不知有多少中外人士被西湖那秀麗溫馨的湖光山色所陶醉，萌生無限繾綣眷戀的情懷。十景為：蘇堤春曉、平湖秋月、柳浪聞鶯、花港觀魚、雙峰插云、三潭印月、南屏晚鐘、雷峰夕照、曲院風荷、斷橋殘雪。1982年西湖被確定為國家風景名勝區(qū)?！?】文中介紹了西湖哪幾個季節(jié)的景色？每個季節(jié)中什么景色最突出？________________________________________【2】從文中，你了解到西湖有哪些景點？用橫線畫出來。【3】從文中，你了解到西湖有哪些景點?先把有關的句子畫出來，再概括地寫在下面。__________________________________________【考點】【答案】【1】春：花；夏：荷花；秋：月；冬：雪【2】西湖有如西子，淡妝濃抹，神采不同；陰陽雨雪，風云萬千。也可以是：水光瀲滟晴方好.山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?】三潭映月、柳浪聞鶯、花港觀魚、西泠印社、虎跑泉【解析】【1】這是考查學生對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合課文的內(nèi)容了解描寫了一年四季春、夏、秋、冬，要結(jié)合具體的語句去理解，準確找出這四季最突出的景色，故：“春：花；夏：荷花；秋：月；冬：雪?！薄?】這是考查學生對文段的理解。要結(jié)合具體的上下語句去理解，準確并理解課文，短文中有兩句話總的介紹了西湖景色的特點，如：西湖有如西子，淡妝濃抹，神采不同；陰陽雨雪，風云萬千。也可以是：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?】這是考查學生對課文具體內(nèi)容的理解，并能概括出本文作者的寫作意圖及要表達的思想感情，要從文中了解到西湖景點有：三潭映月、柳浪聞鶯、花港觀魚、西泠印社、虎跑泉。6、課外閱讀春來了不經(jīng)意間，已過立春。春的氣息便在萬物的扉頁上涂抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠蒼穹，春天來了。試卷第5頁共5頁 春就那么悄無聲息而來，漫過淺綠的山崗，越過潮濕的土壤，淌過了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的，便是淡然而開的春花。眠過了窒息的冬日，開始在濕潤的土壤里抗爭沉重的枷鎖。嫩嫩的苞芽浸在矗立的枝椏上，倘有已綻放的花蕊，飄逸著那馨人的香味，裝點著春色的景象。春花我是叫不全名字的，行走在初春花徑幽靜的小道上，目不暇接：粉紅的梅花，潔白的杏花，純白的梨花。。。。?！?】短文有_____自然段。A.2B.4C.5【2】理解詞意，從文中找出合適詞語填空。（1）比喻沒有名聲，不被人知道，或毫無聲音（______）（2）清而透明。（______）【3】春是怎么悄無聲息而來的？（從短文中找出這句話）___________________________________________________?！究键c】【答案】【1】A【2】悄無聲息、清澈【3】漫過淺綠的山崗，越過潮濕的土壤，淌過了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上?！窘馕觥俊?】略【2】略【3】略7、課內(nèi)閱讀。外面，（）溜溜的，天仍然很冷。幾棵老（）佝僂著腰，站在（）外，鐵銹色的枝杈向四面支著，又干又硬。幾片菜園都整好了地，因為不到三月三，還沒點下瓜豆，怕霜（）。幾只麻雀從柴草垛里鉆出來，嘰嘰喳喳叫一陣，又鉆回柴草垛。那條小河，在村頭繞了五道彎兒，水面結(jié)著冰，像玻璃鏡，耀人眼。河當中的冰裂了縫，向外冒著氣泡兒，或許是魚兒在水下憋急了，便不住地吐泡泡兒吧。幾只鴨子在冰上走，不時滑倒，走到冰縫寬的地方，想往下拱，拱不進去，拍拍翅膀，嘎嘎叫起來。河岸的柳林，近看呈灰色，遠看呈黃色，細瞅瞅，枝條上已經(jīng)長出小米粒兒大的疙瘩……【1】按原文填空。【2】根據(jù)短文意思填上合適的詞語。（1）脊背向前彎曲，形容駝背的詞語。（_______）（2）存放草類的露天的長剁或長堆，并經(jīng)常覆以茅草頂用以防潮。（______）【3】這段話主要描寫了哪些景象？________________________________________________________________【考點】【答案】【1】風尖、棗樹、院墻、凍【2】佝僂、草垛【3】老棗樹佝僂著腰、幾片菜園還沒有下瓜豆、幾只麻雀從柴草垛里鉆出來又鉆回去、結(jié)著冰的小河、吐泡泡的小雨、嘎嘎叫的鴨子、河岸的柳樹?！窘馕觥俊?】略試卷第5頁共5頁 【2】略【3】略三、信息匹配（共1題，共5分）8、選詞填空。寬廣寬大冬眠失眠1.他的胸懷就如天空和大海一樣（_______）！2.天氣一冷，青蛙們就開始（_______）了?！究键c】【答案】寬廣冬眠【解析】略四、書面表達（共1題，共5分）9、寫作寫一篇描寫《春天來了》的作文，把自己的所見、所聞、所想寫出來，要求條理清楚，文筆流暢，字跡清楚。【考點】【答案】略【解析】略五、句型轉(zhuǎn)換（共1題，共5分）10、讀下面的句子，按要求做題。1.她將碰到這老人的事情告訴了父親。（改成“被”字句）___________________________________________________2.這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢？（換個說法，意思不變）__________________________________________________________3.愛因斯坦那深陷的眼窩里突然放射出溫暖的目光。（修改病句）_________________________________________________________【考點】【答案】1.答案：碰到老人的事情被他告訴了父親。2.這個連衣服也穿不整齊的人，不是“最偉大的人”。3.愛因斯坦那深陷的眼窩里突然放射出溫柔的目光?！窘馕觥?.本題考查學生句式變換的能力?！氨蛔志洹钡幕靖袷绞恰罢l被誰怎么樣”。其中前者的“碰到老人的事情”為被動者，后面的“他”為主動者，而“告訴”為動作。即為“碰到老人的事情被他告訴了父親。”2.原句是反問句，變成陳述句意思不變，答案就在問話中。即為：這個連衣服也穿不整齊的人，不是“最偉大的人”。3.“溫暖的目光”搭配不當應為“溫柔的目光”，應改為：愛因斯坦那深陷的眼窩里突然放射出溫柔的目光。六、判斷題（共1題，共5分）11、判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1.“溝”字讀音是guō，部首是“氵”。（______）試卷第5頁共5頁 2.“繞”字讀音是rào，組詞：繞道。（______）【考點】【答案】1.×2.√【解析】略試卷第5頁共5頁