小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽查語文試卷（一）.doc

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小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽查語文試卷姓名:_____________年級:____________學(xué)號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、選擇題（共5題，共25分）1、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是：()A.城里的空氣污染太嚴(yán)重了，對人們的健康和疾病非常不利。B.在陽光照射下，沙灘就像撒上了一層金子，金光閃閃，讓人流連忘返，美麗極了。C.空氣清新、綠樹成蔭的森林公園，叫我怎能不由得不喜愛它呢？D.臺風(fēng)過后街上一片狼藉：地上到處都是折斷的樹枝，路旁小草被風(fēng)吹得七零八落，東倒西歪。【考點】【答案】D【解析】略2、下列各句中，加點詞語使用正確的一項是：()A.春天來了。大雁經(jīng)過長途跋涉，它們又回來了。B.這場戲演得繪聲繪色，贏得了滿場觀眾的喝彩。C.小羽同學(xué)非常愛讀書，下課時同學(xué)們的嬉笑打鬧，他視若無睹，總是手捧一本書自己讀得津津有味。D.同學(xué)們觀看了“天舟一號”貨運飛船成功發(fā)射的視頻，心情無比激動，大家高興得眉飛色舞，笑不攏嘴?！究键c】【答案】C【解析】略3、下面語段的橫線上應(yīng)填入什么詞語，選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福ㄌ钚蛱枺｜S山的松樹大都生在石上。①也有生在較平的地上的，②大多數(shù)是長在石山上的。有詩曰：“蒼松石上生?！笔^③是囫圇的，上面總長不出松樹來，一定有一條縫，松樹④能扎根在石縫里。石縫里有沒有養(yǎng)料呢？我覺得很奇怪。黃山的松樹也許是吃石髓長大起來的吧？長得⑤蒼翠，⑥堅勁，真是⑦?。?1)橫線①②處依次應(yīng)填入的詞語是：()A.因為……所以B.雖然……所以C.盡管……哪怕D.雖然……然而(2)橫線③④處依次應(yīng)填入的詞語是：()A.不但……而且B.如果……才C.只有……才D.假如……所以（3）橫線⑤⑥處依次填入的詞語是：()A.一邊……一邊B.哪怕……哪怕C.那么……那么D.既然……既然（4）橫線⑦處應(yīng)填入的詞語是：()試卷第8頁共8頁 A.美不勝收B.不可思議C.妙不可言D.鬼斧神工【考點】【答案】DBCB【解析】略4、下列各題備選答案中只有一個是正確的，請選擇。（1）“徙”（xǐ）的意思最可能與什么有關(guān)？（）A.人?B.停止C.徒弟D.行走（2）“窠”字的讀音可能與下列哪個字相同？（）A．穴B．窩C．棵D．巢【考點】【答案】DC【解析】略5、下列各組詞語中有一個加點字注音或字形錯了，請選擇。（1）A．頃qǐnɡ刻B．鳥巢cáoC．侮辱rǔD．震撼hàn()（2）A．凹āo陷B．醇chún美C．歡渡dùD．樹冠ɡuān()（3）A．葷hūn菜B．咀嚼jiáoC．敷衍yǎnD．妥帖tiē()（4）A．皺zhòu紋B．國徽huīC．競jìnɡ爭D．藉jí貫()【考點】【答案】BCBD【解析】略二、填空題（共1題，共5分）6、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。泉州，全國首個東亞文化之都，她歷史yōujiǔ（?），文化cànlàn（）。清源山、開元寺早已聲名遠(yuǎn)揚，南音、梨園戲是海外游子揮之不去的juànliàn（），道教、佛教、伊斯蘭教等多種宗教千百年來héxié（）共處。這一切，都zhānɡxiǎn（）了這座古老城市的厚重與博大的xiōnɡjīn（）。【考點】【答案】悠久燦爛眷戀和諧彰顯胸襟【解析】略三、語言表達（共1題，共5分）7、（題文）默寫古詩文名句。（1）百川東到海，_____________？（漢樂府《長歌行》）（2）洛陽親友如相問，_____________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）（3）_____________，拂堤楊柳醉春煙。（高鼎《村居》）（4）桃花一簇開無主，？（杜甫《江畔獨步尋花·其五》）（5）選擇其中的一題完成，把答案寫在橫線上。題一：“楚人有鬻（yù）盾與矛者，譽之曰……”楚國人怎樣夸耀自己的盾和矛，結(jié)果又怎樣？請將《矛與盾》古文中的相關(guān)語句默寫下來。題二：“到底是早上的太陽離人近？還是中午的太陽離人近？”請默寫《兩小兒辨日》古文中兩小孩各自說明理由的語句。【考點】【答案】（1）何時復(fù)西歸（2）一片冰心在玉壺（3）草長鶯飛二月天（4）可愛深紅愛淺紅（5）題一示例：試卷第8頁共8頁 “吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。題二示例：一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”【解析】略四、現(xiàn)代文閱讀（共4題，共20分）8、植物也“發(fā)燒”王貞虎科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物也有“發(fā)燒”的癥狀。有趣的是，許多植物的“發(fā)燒”竟然也與疾病有關(guān)。通常，農(nóng)作物的體溫只比氣溫高2℃－4℃，假如超出許多，那這株植物就該請“醫(yī)生”了。植物的“高熱”就跟人類的重感冒一樣，只有在受到病毒感染時，葉子等部位的溫度才會急劇上升。植物發(fā)燒的“罪魁禍?zhǔn)住?，是一種叫水楊酸的化學(xué)物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于植物體內(nèi)，有毒，但勢單力薄，小水起不了大浪。可是，一旦植物受到病毒感染，少量的水楊酸便會迅速產(chǎn)生不可小覷的力量，它們振臂一呼，“群賊響應(yīng)”，成千上萬個水楊酸弟兄于最短的時間內(nèi)在植物體內(nèi)集合，形成一支水楊酸大軍。這支大軍發(fā)起進攻，植物不得已，只好“關(guān)閉城門”，將葉子表面的氣孔完全關(guān)閉。由于葉子上的氣孔對植物所起的作用跟人體汗腺一樣，植物沒了這些排汗孔，水分蒸發(fā)量大大減少，體內(nèi)的熱量排不了，就會“發(fā)燒”。而且，水楊酸大軍首先進攻的“城堡”是植物的根部，影響根對營養(yǎng)的吸收，營養(yǎng)不良也加快了植物的“發(fā)燒”。在水楊酸進攻植株的”戰(zhàn)斗”末期，植物已是全身酸軟、有氣無力了。它們的葉片只能進行少量的光合作用，根系則失去了吸水的功能，“渴災(zāi)”便開始降臨，“高燒”進一步加重。如果時間一長，植物就會奄奄一息，最后死亡。即使植物沒有受到病毒感染，但如果“渴”得厲害的話，也會“發(fā)燒”。白天，植物的葉溫主要靠蒸騰作用調(diào)節(jié)。當(dāng)土壤里的水分充足時，蒸騰作用較強，葉溫降低；而當(dāng)土壤里的水分不足的時候，葉子得不到充足的水分，在陽光下失水過多就不得不關(guān)閉氣孔，導(dǎo)致蒸騰作用減弱，葉溫升高。（摘自《發(fā)明與創(chuàng)新·少兒天地》2016年第12期）1.文中下列加雙引號的詞語，意思指的是什么？植物“發(fā)燒”：__________________________植物發(fā)燒的“罪魁禍?zhǔn)住保篲_________________________植物不得已只好“關(guān)閉城門”：__________________________2.植物“發(fā)燒”主要指哪個部位“發(fā)燒”？（）A.葉子B.枝干C.體內(nèi)D.根部3.葉子表面的氣孔具有什么作用？（）A.吸收營養(yǎng)B.吸收水分C.進行光合作用D.調(diào)節(jié)水分蒸發(fā)4.短文介紹了哪兩個原因會導(dǎo)致植物“發(fā)燒”？請簡要概括下來。⑴⑵5.作者解釋植物“發(fā)燒”現(xiàn)象時，較多地使用了比喻和擬人的修辭手法。這樣寫有什么好處？（）A.揭示植物“發(fā)燒”的現(xiàn)象更加準(zhǔn)確，以免讀者理解錯誤。B.分析植物“發(fā)燒”的原因更加清晰，增強說明的科學(xué)性。C.介紹植物“發(fā)燒”的過程更加具體，給讀者留下深刻印象。試卷第8頁共8頁 D.說明植物“發(fā)燒”的狀況更加形象，幫助讀者更好地理解?！究键c】【答案】第1題共3分，寫對一處得1分。參考答案：“發(fā)燒”指：植物葉子等部位的溫度急劇上升；“罪魁禍?zhǔn)住敝福褐参矬w內(nèi)有毒的水楊酸；“關(guān)閉城門”指：植物葉子表面的氣孔完全關(guān)閉。意思答對即可得分。第2題A選對得2分第3題D選對得2分第4題本題共4分。答案示例：⑴病毒感染。⑵水分不足。評分建議：答對一點得2分，意思對即可。如果表達冗長，每個要點扣1分。第5題D選對得2分【解析】略9、醒悟李顯這天早上，打工妹胡秀梅從手機回收店里走出來，看到路邊有一個賣書的流動攤位，便上前翻看。書攤不大，但種類不少，有一個顧客在跟攤主討價還價。胡秀梅原本只想隨便看看，并沒想買書，可當(dāng)她拿起一本名為《醒悟》的書，翻看了幾頁后，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容很精彩，于是臨時決定買書。一看定價是二十元，她也不講價，拿出一張二十元的票子往攤主面前一放，指著書后面的標(biāo)價說：“這本書二十塊，我買了?！睍鴶傊魇且粋€六十多歲的老漢，戴著一副老花鏡，他轉(zhuǎn)頭仔細(xì)看了一下書的定價，確認(rèn)后，點點頭，收了錢，說：“姑娘，把書給我，我給你找個袋子裝起來?！奔敝s車的胡秀梅說了句“不用了”，就大步流星地離開了書攤。走出沒多遠(yuǎn)，胡秀梅突然聽到身后有人喊“姑娘，等一等”，急于趕車的她沒回頭，加快了步伐，跟競走似的小跑起來，直奔前方的公共汽車站。胡秀梅快步走到車站，眼看就要上車了，突然有人在身后拉住了她，把她嚇了一跳。她猛地回頭一看，拉她的人正是賣書的老漢，她大聲問道：“你干嗎？”老漢氣喘吁吁地說：“要……要不是我經(jīng)常鍛煉，恐怕就追不上你了。姑娘，你看看，少了什么東西沒有？”“沒有?。　焙忝坊卮鸬?。老漢笑著說：“不對吧，姑娘，剛才只有你和另一個人買書，你走后，我就發(fā)現(xiàn)你掉了東西，你再好好想想?！焙忝访约旱囊露?，突然，她叫道：“糟了，我的手機不見了，是黑色帶藍(lán)邊的?！崩蠞h拿出一部手機，笑著對胡秀梅說：“你剛走，我就發(fā)現(xiàn)你的手機落在書攤上，可我怎么喊，你都聽不見。”他邊說邊把手機遞到胡秀梅面前。胡秀梅接過手機，說了幾句感謝的話，然后轉(zhuǎn)身就要上車，可又被老漢拉住了。胡秀梅奇怪而又不耐煩地問老漢，還有什么事。老漢不好意思地說：“對不起姑娘，剛才賣給你的那本書有點問題……書可以賣給你，可書里夾的東西卻不能給你?！薄皶飱A著東西？”胡秀梅驚訝地說，“什么東西？”老漢說是一張百元鈔票，編號是EF7932XXXX。胡秀梅不相信地說：“書里有錢？不會吧，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？”胡秀梅把夾在腋下的那本《醒悟》打開，開始翻找，終于找到了那一張鈔票，不好意思地把錢遞到老漢面前。老漢拿回鈔票，說：“這張鈔票是前幾天一個小伙子來買書時給我的，事后我才發(fā)現(xiàn)是假幣。我隨手就把錢夾在了書里，一是不讓它再流通騙人，二是說不定哪天那個小伙子回來找我?！薄盎貋碚夷?？”胡秀梅直搖頭，“不可能！你想，那小伙子明擺著是用假幣騙你，又怎會再回來？”試卷第8頁共8頁 老漢說：“可我相信，人總有醒悟的時候……”上車后，胡秀梅的心一直無法平靜。她去手機回收店賣手機，店方說她的手機雖然外殼很新，但機芯已經(jīng)徹底報廢，最多只能賣幾十塊。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)書中夾著錢時，靈機一動，故意把手機落在書攤上，本以為老漢看見手機，就不會追她……胡秀梅沒有勇氣告訴老漢真相，但她記住了老漢的話：人總有醒悟的時候?。ㄟx自《故事會》2016年11月下半月刊）1.胡秀梅買書后急著離開的真正原因是什么？（）A.急于趕車B.趕著上班C.心里有鬼D.做事急躁2.攤主為什么急著追趕胡秀梅？3.胡秀梅找到夾在書里的鈔票后，“不好意思地把錢遞到老漢面前”。胡秀梅為什么“不好意思”？（）A.沒能發(fā)現(xiàn)書里的鈔票B.擔(dān)心自己會被老漢誤會C.找很久才發(fā)現(xiàn)書里的鈔票D.為自己的行為感到害羞4.老漢把假幣夾在書里，除了不讓它在市面上流通外，還有什么重要原因？（）A.不想出售這本圖書B.讓顧客幫忙鑒別錢的真假C.期待小伙子能夠早日醒悟過來D.提醒自己不要忘記收到假幣的事5.“上車后，胡秀梅的心一直無法平靜?！彼男睦锟赡軙胄┦裁?？請聯(lián)系短文的有關(guān)信息寫一寫。胡秀梅的心里可能在想：6.短文哪個情節(jié)沒有按事情發(fā)展順序來敘述？（）A.胡秀梅尋找鈔票B.胡秀梅故意掉落手機C.老漢拉住胡秀梅D.胡秀梅發(fā)現(xiàn)手機不見了7.作者把胡秀梅買的書起名為“醒悟”，你覺得好不好？為什么？【考點】【答案】第1題C選對得2分第2題答案示例：⑴歸還手機。⑵要回假幣。答對一點得1.5分，意思對即可。共3分。第3題D選對得2分。第4題C選對得2分。第5題本題共3分。答案示例：⑴為了貪圖便宜，我故意掉落手機，害得老漢追得如此辛苦，真是不應(yīng)該啊?、评蠞h說得多好啊，“人總有醒悟的時候”，我是否已經(jīng)醒悟了呢？評分建議：1.是否提到“短文的有關(guān)信息”，示例中所標(biāo)注序號的內(nèi)容，都是“短文的有關(guān)信息”，提到一點得2分；2.表達通順、句子意思完整得1分；3.分檔評分：3分，2分，1分。第6題B選對得2分l中新網(wǎng)北京4月20日電從4月21日起，東南沿海高鐵的車票價格將不再“一刀切”，而是根據(jù)各車次的客流狀況，呈現(xiàn)差異化。此次調(diào)價只涉及東南沿海時速200-250公里的動車組高鐵(D字頭)列車部分票價。本次票價調(diào)整，對乘客有啥利弊？有媒體以深圳北至潮汕高鐵票價變化為例(如下表)指出，以后，同日同段旅程的高鐵車次可能出現(xiàn)多檔價格，旅客可認(rèn)真比對后選出自己最心儀的車次。時間充裕的旅客，可以避開高峰時段，出行成本更低；而對出行時間更在意的旅客，就得多掏點錢。“深圳北至潮汕”的列車時刻與價格變化：車次商務(wù)座試卷第8頁共8頁 (原票價268.5元)一等座(原票價107.5元)二等座與無座位(原票價89.5元)調(diào)整后票價漲跌幅調(diào)整后票價漲跌幅調(diào)整后票價漲跌幅D3108320.2元+19.2%171元+59.1%107元+19.6%D7416——163元+51.5%102元+14%D2350————85元-5%D7406——118元+9.8%73元-18.4%媒體報道稱，本次調(diào)價與部分鐵路運輸企業(yè)虧損不無關(guān)系。虧損原因其中一條就是定價偏低，且明顯低于同區(qū)段公路票價(如廈門至深圳，公路運行8小時，票價372元；高鐵運行3.5小時，票價僅150元)，不利于鐵路運輸企業(yè)改善經(jīng)營狀況，提高服務(wù)水平；也不利于各種交通方式合理分工和充分競爭。試卷第8頁共8頁 （選自中國新聞網(wǎng)，有所刪節(jié)改動）1.本次東南沿海高鐵票價是怎樣調(diào)整的？()A.都漲價B.都降價C.有漲有降D.不漲不降2.本次調(diào)整，“一等座”票價大多漲幅()A.較高B.不高C.較低D.很低3.從深圳北到潮汕，如果時間充裕買哪個班次的二等座最合算？()A.D3108B.D7416C.D2350D.D74064.利用文中的信息，談?wù)勀銓Ρ敬纹眱r調(diào)整的看法?！究键c】【答案】第1題——第3題CAD第4題答案示例：（1）很有必要，本次調(diào)整沒有搞“一刀切”，讓乘客可以根據(jù)需要自主選擇，同時多數(shù)時間段調(diào)高相應(yīng)票價，可以改善高鐵經(jīng)營狀況，鼓勵多種交通方式公平競爭，促進高鐵事業(yè)發(fā)展。（2）車票價格根據(jù)各車次的客流狀況，呈現(xiàn)差異化，這樣好，讓乘客可以自主選擇，有時還能省點錢。（3）只有極個別車次降價，大多車次都是漲價，而且提了不少，乘客出行要多花不少錢，這樣不好。降價的車次應(yīng)該多一些，多給些自主選擇的機會?！窘馕觥柯?1、閱讀下面的材料，按要求作答。（材料）城市地名往往蘊含著豐富的歷史文化知識。泉州作為一座歷史文化古城，在正式名稱之外還有自己的“別稱”。據(jù)史料記載，古代的泉州城不是很大，城郭形似鯉魚，城里種植了很多的刺桐樹。宋元時期意大利旅行家馬可?波羅寫的《馬可?波羅游記》，就用了一個“別稱”來稱呼泉州。（1）請寫出泉州的兩個“別稱”：______（2）漢語里不僅有“別稱”，還有約定俗成的“簡稱”?！敖z綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”合起來簡稱：______【考點】【答案】（1）泉州“別稱”：鯉城刺桐城（或溫陵），（2）一帶一路，如寫出“一帶”或“一路”【解析】略五、書面表達（共1題，共5分）12、（表達與交流）根據(jù)下面的提示與要求寫一篇習(xí)作。題目：（1）我真的已經(jīng)長大了（2）其實我還沒有長大要求：從上面兩道題目中任選一題寫一篇記敘文，注意觀點明確，按一定順序?qū)懢唧w，分段表述，感情真實。字?jǐn)?shù)不超過600字。文中不能出現(xiàn)真實校、班、人名。草_______稿_______或_______提_______綱【考點】【答案】略【解析】本次作文測試的是命題作文。題目：（1）我真的已經(jīng)長大了；（2）其實我還沒有長大。學(xué)生可以從中選擇一題作文。評分建議按照要求，從內(nèi)容和語言表達兩個方面，按5個等級評分。在確定等級分以后，再扣去錯別字的扣分為最后得分（每三個錯別字扣1分，同一個錯別字重復(fù)出現(xiàn)按1個扣分，扣滿5分為止）。一等（30-27）：文章內(nèi)容切合題意，觀點明確；按一定順序?qū)懢唧w，分段表述，感情真實；語句通順，用字正確，會用標(biāo)點符號，書寫規(guī)范、整潔。二等（26-23）：文章內(nèi)容比較切合題意，觀點比較明確；能按一定順序?qū)懀容^具體，能分段表述，感情比較真實；語句基本通順，用字基本正確，還會用標(biāo)點符號，書寫比較規(guī)范、整潔。試卷第8頁共8頁 三等（22-18）：文章內(nèi)容基本切合題意，觀點基本明確；能按一定順序?qū)?，不夠具體，分段不夠清楚，感情尚且真實；語句不夠通順，錯別字較多，標(biāo)點符號的使用比較隨意，書寫不夠規(guī)范、整潔。四等（17－15）：文章內(nèi)容不切合題意，觀點不夠明確；不能按一定順序?qū)?，沒有分段表述，感情不夠真實；錯別字多，不會用標(biāo)點符號，書寫潦草。五等（14分以下）：思想不健康或表達等極差。試卷第8頁共8頁