語文S版五年級下冊第二單元提升練習(xí)語文試卷.doc

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語文S版五年級下冊第二單元提升練習(xí)語文試卷姓名:_____________年級:____________學(xué)號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、填空題（共4題，共20分）1、選詞填空。依然竟然果然突然(1)經(jīng)他一提醒,我()想起眼前這位老人就是我的啟蒙老師。(2)盡管我們大聲叫喊,對它指手畫腳,它卻()一動也不動。(3)桂林的山水好像一幅美麗的畫卷,()名副其實。(4)這樣宏偉的建筑,()只用十個月的時間就完成了?！究键c】【答案】（1)突然(2)依然(3)果然(4)竟然【解析】略2、把下面的詞語補充完整。意味()長不可思()()以為常變化多()見()勇為()疲力盡不動()色輕松()在無憂無()喜出()外全神()注抑揚頓()【考點】【答案】意味深長不可思議習(xí)以為常變化多端見義勇為筋疲力盡不動聲色輕松自在無憂無慮喜出望外全神貫注抑揚頓挫【解析】略3、組詞。試卷第4頁共4頁 【考點】【答案】【解析】略4、看拼音,寫詞語。hǎiōupénɡsōnɡzhuāyǎnɡ(?)()(?)yìyánɡdùncuòxìnlàibǐngɡān()()(?)ɡuìzishénqìshízú()()【考點】【答案】海鷗蓬松抓癢抑揚頓挫信賴餅干柜子神氣十足【解析】略二、語言表達(dá)（共1題，共5分）5、把下面的句子補充完整。(1)你見了,_______責(zé)打它。它是那樣_______,_______!(2)有一天,我_______寫作時,它_______落到我的肩上。(3)老人望著高空_______的鷗群,眼睛里帶著_______?！究键c】【答案】(1)絕不會生氣勃勃天真可愛(2)伏案居然(3)盤旋企盼【解析】略三、現(xiàn)代文閱讀（共2題，共10分）6、課外閱讀。養(yǎng)斑鳩試卷第4頁共4頁 剛放暑假,一場暴風(fēng)雨后,我走出屋子,忽然發(fā)現(xiàn)院子的西邊的草垛旁躺著一只小斑鳩。我急忙走過去,只見這只毛茸茸的小斑鳩身子抖動著,眼睛半睜半閉。左腿摔傷了,直流血,右翅膀也劃了一道血口子?？礃幼?是剛才下雨時從樹上掉下來的。我把小斑鳩捧在手心,它睜大眼睛驚恐地望著我,身子抖動得更厲害了。小斑鳩真可憐呀!我忙把它捧進屋子,給它擦洗掉傷口上的血,又從鄰居家里找來藥水,涂在傷口上,然后用紗布包扎好。過了一會兒,它的身子不再抖動了,眼睛睜開了,小眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,腿也能動彈了,這時,我心里真的像吃了塊西瓜一般甜絲絲的。我找來一只小籃筐,里面鋪上軟草、羽毛,拴條繩子掛在院墻上,把小斑鳩放在里面,挺合適。從這以后,我和小斑鳩成了朝夕相處的好朋友。每天早晨,我起床后去看小斑鳩,然后抓些米給它吃。起初它不吃,我就用手掰開它的嘴,把米粒放到它的嘴里。后來,它自己也能叼米粒吃了。我堅持讓斑鳩一日三餐,我還經(jīng)常到野外捉蟲子給它吃。兩個星期后的一天上午,我捉了幾只小蟲就興致勃勃地回家。誰知我來到斑鳩窩前一看,不知小斑鳩哪里去了。突然,撲棱一聲,小斑鳩飛到附近的樹枝上。我這才高興地發(fā)現(xiàn),小斑鳩已經(jīng)羽毛豐滿了。它飛出了我做的窩,飛出我家小院,到大自然里去安家落戶了。有趣的是,它經(jīng)常飛回來,戀戀不舍地站在墻頭,或者院里的樹枝上……1.寫出下列詞的近義詞。驚恐—(?)戀戀不舍—()2.聯(lián)系上下文,解釋文中加點詞語的意思。朝夕相處:___________________興致勃勃:___________________3.“我”和小斑鳩是怎樣成為朝夕相處的好朋友的?4.從文中畫線的句子中,你體會到了什么?請寫下來?！究键c】【答案】1.恐慌依依不舍2.朝夕相處:從早到晚都在一起。形容常生活在一起,關(guān)系密切。興致勃勃:形容興頭很足。興致,興趣;勃勃,旺盛的樣子。3.“我”為小斑鳩認(rèn)真包扎傷口,還精心地喂養(yǎng)它。【解析】3.提示:要回答這個問題,可以通過讀文章看看作者為小斑鳩做了什么。第1、2自然段寫“我”得到了一只小斑鳩;第3自然段寫“我”為它精心地包扎傷口;第4、5自然段寫“我”為它做窩、喂養(yǎng)它。這些讓作者和小斑鳩成了好朋友。4.提示:圍繞人與動物間的情誼寫感受。7、課內(nèi)閱讀。海鷗們急速(),輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍()的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們(),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像()。它們大聲(),翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來……1.根據(jù)課文內(nèi)容在文中括號內(nèi)填空。2.用△標(biāo)出描寫海鷗動作的詞語。3.文中兩次用了“撲”而不用“飛”的原因是什么?【考點】【答案】(1)扇動翅膀盤旋翻飛肅立不動撲過來鳴叫著(2)略試卷第4頁共4頁 (3)“撲”字更能生動形象地表現(xiàn)海鷗對老人的思念之情?！窘馕觥柯运?、書面表達(dá)（共1題，共5分）8、習(xí)作平臺。你曾向同學(xué)介紹過哪種動物?請以“我喜歡的小動物”為題寫一篇習(xí)作。要求:敘述時要抓住小動物的特點,有條理、有重點地寫下來。不少于500字?！究键c】【答案】略【解析】略五、句型轉(zhuǎn)換（共1題，共5分）9、仿照例句,改寫下面的句子。例:海豚是人類的好朋友。海豚難道不是人類的好朋友嗎?(1)可愛的珍珠鳥是我的好朋友。(2)寫好連續(xù)觀察日記能提高我們的習(xí)作水平?！究键c】【答案】(1)可愛的珍珠鳥難道不是我的好朋友嗎?(2)寫好連續(xù)觀察日記難道不能提高我們的習(xí)作水平嗎?【解析】略試卷第4頁共4頁