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《小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級上冊第五單元復(fù)習(xí)課件PPT模板》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
第五單元復(fù)習(xí)課件統(tǒng)編·三語上
1字詞復(fù)習(xí)ZiCiFuXi
2我會讀祖父（）?fù悄悄（）?qiāo蒲公英（）?pú玩耍（）?shuǎ哈欠（）qiàn釣魚（）?diào合攏（）?lǒng鸚鵡（）?yīng蓑衣（）?suō乖巧（）?guāi埋怨（）?mán輸贏（）?yíng允許（）?yǔn貪婪（）?lán嘴唇（）?chún?
3chéngshèngzhāocháo多音字組詞（）朝陽（）朝著朝早晨我迎著朝（zhāo）陽朝（cháo）學(xué)校走去。媽媽給客人準(zhǔn)備了一桌豐盛（shèng）的晚餐，我忙著給客人盛（chéng）飯。（）（）盛開盛飯盛
4下面加點字讀音有誤的一項是（）AA.吞下（tūn）蒲公英（pū）B.玩耍（shuǎ）合攏（lǒng）C.哈欠（qiàn）沾染（rǎn）D.狹長（xiá）嘴唇（chún）????????
5詞語聽寫dāchuánfùqīnqiāoqiāoxiǎngliàngyǔmáocuìniǎozuǐbatūnxiàhāqiàn搭船響亮嘴巴父親羽毛吞下悄悄翠鳥哈欠
6詞語聽寫wánshuǎbǔyúshèngkāiguāncháyǒuqùhélǒngjiàohǎnshǒuzhǎngpúgōngyīng玩耍觀察叫喊捕魚有趣手掌盛開合攏蒲公英
7比一比，再組詞新（）親（）搭（）塔（）消（）悄（）親人新年搭車水塔悄悄消失要（）耍（）捕（）鋪（）鉤（）釣（）玩耍要求捕魚鋪路釣魚魚鉤擾（）攏（）喊（）咸（）盆（）盛（）合攏打擾喊叫咸味盛開盆子
8近義詞與反義詞盛開——（）仔細(xì)——（）說出下面詞語的近義詞。觀察——（）美麗——（）漂亮觀測開放發(fā)現(xiàn)——（）合攏——（）細(xì)心發(fā)覺收攏一本正經(jīng)——（）不茍言笑
9近義詞與反義詞說出下面詞語的反義詞。合攏——（）常?！ǎ┦㈤_——（）美麗——（）丑陋凋謝張開喜愛——（）歡樂——（）偶爾討厭悲傷一本正經(jīng)——（）嬉皮笑臉
10詞語積累鳥語花香百鳥爭鳴笨鳥先飛鳥盡弓藏有關(guān)“鳥”的四字詞語含有“草”字的四字詞語草木皆兵寸草不生草長鶯飛奇花異草
11課文內(nèi)容KeWenNeiRong
12句子積累1.我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒牵瑳]一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。品析：“沖”“飛”“銜”“站”“吞”是描寫翠鳥捕魚的幾個動作的詞?！皼_”表現(xiàn)翠鳥行動迅猛，“飛”“銜”說明翠鳥動作熟練，“站”是翠鳥捕魚回來后的姿態(tài)，“吞”寫出了翠鳥享受勞動成果的那種怡然的情態(tài)。
132.它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。品析：作者從顏色角度描寫了翠鳥的外形特點，又和我們非常熟悉的鸚鵡作對比，突出表現(xiàn)了翠鳥的“美麗”，也體現(xiàn)出作者對翠鳥的喜愛之情。
143.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。品析：作者對蒲公英的花瓣進(jìn)行了細(xì)致的觀察，發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化和蒲公英花朵張開、合攏的關(guān)系，也解釋了草地顏色發(fā)生變化的原因。
15課文概述1.《搭船的鳥》講述了“我”和母親坐著小船去鄉(xiāng)下外祖父家的途中，看見船頭有一只美麗_______，通過對它的_______和_______過程的描寫，表達(dá)了“我”對翠鳥的________之情。翠鳥三外形捕魚喜愛
162.《金色的草地》通過描寫“我們”兄弟倆在草地上玩耍的情景及“我”發(fā)現(xiàn)草地_____變化及其變化的_____，表現(xiàn)了大自然給人們生活帶來的_____，抒發(fā)了作者對大自然的_____之情。顏色原因快樂熱愛
17語文園地YuWenYuanDi
18日積月累◎生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。◎橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！蚣?xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。
19下節(jié)課見統(tǒng)編·三語上
