四川省內(nèi)江市六中2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中語文 Word版無答案

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內(nèi)江六中2022—2023學(xué)年（下）高2024屆期中考試語文試題考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！办`感”是文藝創(chuàng)作中抹不開的問題，同時(shí)也是一個(gè)不易說清的理論難題。在中國(guó)古代文論中，對(duì)靈感問題的探討一直延綿不絕，陸機(jī)最早提出了藝術(shù)創(chuàng)作的靈感問題，并對(duì)其作了生動(dòng)描繪，《文賦》曰：“若夫應(yīng)感之會(huì)，通塞之紀(jì)，來不可遏，去不可止。藏若景滅，行猶響起?！薄皯?yīng)感之會(huì)”即指“靈感”，陸機(jī)認(rèn)為，靈感暢達(dá)無阻時(shí)，文思泉涌，再繁復(fù)的景象也能書之筆端；反之，如果感應(yīng)阻塞，六情凝滯，則文思艱澀，即使用力再多，也可能無從落筆。此后，沈約、顏之推、劉勰等均對(duì)文藝創(chuàng)作中的靈感問題作了不同程度的思考。作為一個(gè)天才式的作家和藝術(shù)家，蘇軾對(duì)靈感的體悟似乎比前代詩論家更為深刻，更具有感性直觀特征，對(duì)它的重要性也更有切身體會(huì)。蘇軾關(guān)于靈感有兩個(gè)比較重要的觀點(diǎn)。首先，創(chuàng)作中的“感應(yīng)之會(huì)”是不能以人工控制的。靈感不來，“數(shù)月”“經(jīng)歲”也無可下筆；靈感若至、則可“須臾而成”。靈感現(xiàn)象作為精神高度集中的體現(xiàn)，有共偶然性的限制，不可能長(zhǎng)期持續(xù)，因此要求藝術(shù)家要善于把握時(shí)機(jī)，抓住倏忽而至的靈感。對(duì)于靈感，蘇軾本人也多有甘苦自道之文，如：“茲游淡薄歡有余，到家恍如夢(mèng)蘧蘧。作詩火急追亡逋，清景一失后難摹?！泵鎸?duì)孤山美景，蘇軾靈感襲來、產(chǎn)生了強(qiáng)烈的創(chuàng)作沖動(dòng)，歸家后急忙動(dòng)筆，趕在腦中“清景”褪色之前將其描摹下來。相反，若一旦錯(cuò)過了下筆的最好時(shí)機(jī)，靈感便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，蘇軾在《湖上夜歸》中便提到了“清吟雜夢(mèng)寐，得句旋已忘”的無奈體會(huì)。其次，靈感絕不是凌空而生的，它蘊(yùn)藏在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累的過程當(dāng)中。蘇軾十分反感賈島、孟郊“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”的苦思冥想，但其用意在于批駁這種過于刻意的、極端的、功利性的苦吟做派，而非否定藝術(shù)家在尋求靈感時(shí)的不可或缺的知識(shí)積淀。相反地，蘇軾在多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)創(chuàng)作中知識(shí)積累的重要性，“詩人雕刻閑草木，搜抉肝腎神應(yīng)哭。不如默誦千萬首，左抽右取談笑足”。提倡取精用宏，反對(duì)臨渴掘井：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，指出了詩文創(chuàng)作能夠“沖口而出”的途徑，避開了劉勰所說的“才疏而徒速”的弊端；“我昔嘗為徑山客，至今詩筆余山色。師住此山三十年，妙語應(yīng)須得山骨”，把生活體驗(yàn)與靈感獲得的內(nèi)在關(guān)聯(lián)說得十分透徹；“凡有見于中而操之不熟者，平居自視了然，而臨事忽喪焉”，則從反面說明，若缺乏相應(yīng)的知識(shí)積累，缺少嫻熟的體驗(yàn)和實(shí)踐，在文藝創(chuàng)作中極易造成心手不一的遺憾。

1蘇軾關(guān)于靈感的論述主要就集中在以上兩個(gè)方面，在《文與可畫筼筜谷偃竹記》一文中，蘇軾同時(shí)提及了這兩點(diǎn)：“故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。”所謂“兔起鶻落，少縱則逝”，正是對(duì)靈感之偶然性、短暫性的生動(dòng)描述；“執(zhí)筆熟視”則正是對(duì)靈感來臨的條件——知識(shí)積累的恰當(dāng)概括、概而言之，蘇軾所論及的“靈感”，建立在對(duì)外物“熟視”的基礎(chǔ)上，是因外物有觸于中而激發(fā)起來的偶然而短暫的強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望與創(chuàng)作沖動(dòng)。（節(jié)選自童慶炳《蘇軾文論解讀》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.陸機(jī)最早提出了藝術(shù)創(chuàng)作中的靈感問題，此后，沈約、顏之推、劉勰等均對(duì)此作了更深刻的思考。B.“靈感”是文藝創(chuàng)作中的一個(gè)不易說清的問題，蘇軾在對(duì)此進(jìn)行論述時(shí)，結(jié)合了自身的創(chuàng)作體會(huì)。C.靈感常常神妙難測(cè)，轉(zhuǎn)瞬即逝，創(chuàng)作者須把握時(shí)機(jī)，及時(shí)下筆，才可能將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)人藝術(shù)作品。D.蘇軾不認(rèn)可賈島、孟郊等人的苦吟做派，認(rèn)為創(chuàng)作優(yōu)秀作品需要長(zhǎng)期積累，博觀約取，厚積薄發(fā)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“作詩火急追亡逋，清景一失后難摹”說明即便是天才藝術(shù)家蘇軾也擔(dān)心不能抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感。B.“詩人雕刻閑草木，捜抉肝腎神應(yīng)哭”一句是蘇軾從自身體會(huì)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作中知識(shí)積累的重要性。C.靈感獲得與生活體驗(yàn)緊密相關(guān)，“我昔嘗為徑山客，至今詩筆余山色”一句對(duì)這種內(nèi)在關(guān)聯(lián)作出了透徹的表達(dá)。D.作者論述時(shí)大量引用詩文，使文章內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)深刻，同時(shí)又運(yùn)用對(duì)比論證，明確、強(qiáng)化了觀點(diǎn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.蘇軾比陸機(jī)等人的深刻之處在于，他不僅認(rèn)識(shí)到靈感的偶然性，更看到了知識(shí)積累觸發(fā)靈感的必然結(jié)果。B.文藝創(chuàng)作是不能勉強(qiáng)而成的，靈感若至，則會(huì)文思泉涌；靈感不來，即使用力再多，最終也無法落筆成文。C.“一聽就會(huì)，一考就廢”是很多同學(xué)的體驗(yàn)，這和蘇軾所說的“平居自視了然，而臨事忽喪焉”有相似之處。D.靈感從突然產(chǎn)生到形之于手，應(yīng)當(dāng)還需經(jīng)歷一個(gè)構(gòu)思的過程，就如蘇軾所說，“畫竹”還須“執(zhí)筆熟視”（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：

2只要一想起宇宙，我們就難以平靜。我們知道我們?cè)谔剿髯钌願(yuàn)W的秘密。人類的未來取決于對(duì)這個(gè)宇宙的了解程度。地球是宇宙中的一個(gè)地方，但決不是唯一的地方。宇宙間有若干千億個(gè)星系，每個(gè)星系平均由1000億個(gè)恒星組成。在這樣龐大的數(shù)量里，為什么我們這些隱藏在宇宙中某個(gè)被遺忘角落里的人類就這樣幸運(yùn)呢？宇宙里很可能到處都充滿著生命，只是人類尚未發(fā)現(xiàn)而已。宇宙汪洋茫無際涯，范圍之大，而地球僅是其中之一，它的存在可能僅僅對(duì)我們有意義。人類是在這里誕生和成長(zhǎng)和成熟起來的。正是在這個(gè)星球上，我們激發(fā)了探索宇宙的熱情，我們正在痛苦和不安之中掌握自己的命運(yùn)。（摘編自《宇宙的邊疆》）材料二：火星這位“好鄰居”之所以吸引著人類的目光，主要是因?yàn)樗幸粋€(gè)其他星球都沒有的特質(zhì)——最像地球。有多像呢？火星的自轉(zhuǎn)速度幾乎與地球相同，火星上的一天有24小時(shí)37分鐘?；鹦堑墓D(zhuǎn)周期是687天，火星自轉(zhuǎn)軸的傾斜角度與地球相近，所以火星也像地球一樣擁有四季，只不過每個(gè)季節(jié)持續(xù)的時(shí)間是地球的兩倍左右。火星的地貌也和地球差不多，有高原、平原和環(huán)形山等?；鹦巧线€有大氣、水、各種礦藏和氧化物?；鹦堑V產(chǎn)資源豐富，根據(jù)帶回的樣品分析，火星上鈦鐵礦的資源儲(chǔ)量高達(dá)1500萬億噸。其中最特別的是，火星的大氣層中有臭氧層。臭氧層可以吸收太陽光中的紫外線，利于生物在火星表面的生長(zhǎng)發(fā)育。所以，火星有可能支持生命的存在，并且有可能被改造為適宜人類居住的星球。（摘編自《火星為什么值得探測(cè)》）材料三：在人類發(fā)射的近200個(gè)深空探測(cè)器中，絕大部分都是探測(cè)月球和火星的。然而，人類并沒有忘記走向更遠(yuǎn)的深空。特別是最近10年來，人類對(duì)太陽系小天體的興趣逐漸增加，試圖發(fā)現(xiàn)地球上難以獲得的稀有資源，并將其帶回地球。在太陽系所有的巖體類天體中，地球的引力場(chǎng)最大。因此，要達(dá)到離開地球所需的加速度也是最大的。進(jìn)入深空的第一個(gè)技術(shù)挑戰(zhàn)是脫離地球引力。當(dāng)探測(cè)器被加速到第二宇宙速度，就可以脫離地球引力進(jìn)入行星際。深空探測(cè)器的飛行軌道，是受行星位置和其引力場(chǎng)影響的。因此，需要事先優(yōu)化設(shè)計(jì)發(fā)射窗口和軌道。設(shè)計(jì)的目的一般有兩個(gè)：一是做到燃料最省，二是做到盡快到達(dá)。為達(dá)到這兩個(gè)目的，需要利用行星際中兩個(gè)特殊的引力效應(yīng)。一個(gè)是可以利用各天體之間的引力平衡點(diǎn)，探測(cè)器在該點(diǎn)受到的引力作用最小。在此處做變軌，可以做到最節(jié)省燃料。另一個(gè)可以利用的是特殊的引力效應(yīng)，即借助天體的引力來加速。

3人類在地球上著陸和返回的經(jīng)驗(yàn)，幾乎無法在其他天體上直接應(yīng)用，在地外天體上著陸和起飛都非常困難，目前人類所掌握的技術(shù)并不成熟。但在小天體上著陸與起飛是完全不同的技術(shù)。首先，由于小天體引力場(chǎng)非常小，甚至可以忽略，與其說在其上著陸還不如說是與其軌道交匯。因?yàn)闊o法借助其引力的力量，所以需要擁有非常精準(zhǔn)的軌道設(shè)計(jì)和自動(dòng)控制能力。其次，著陸時(shí)可以說是某種程度的碰撞，如果無法將探測(cè)器在相互接觸的一剎那錨定，探測(cè)器將在反作用力的作用下很快彈跳起來。第三個(gè)技術(shù)挑戰(zhàn)是遠(yuǎn)距離通信。通訊距離越遠(yuǎn)，無線電波經(jīng)過長(zhǎng)距離傳輸，能量將會(huì)擴(kuò)散和衰減。其次，遠(yuǎn)距離通信會(huì)帶來時(shí)間延遲，使得探測(cè)器必須具備自主判斷和運(yùn)行的能力。（摘編自吳季《深空探測(cè)的現(xiàn)狀、展望與建議》）材料四：2022年11月30日7時(shí)33分，神舟十四號(hào)航天員乘組與神舟十五號(hào)航天員乘組在“天宮”實(shí)現(xiàn)太空會(huì)師，這幅歷史性的畫面標(biāo)志著中國(guó)空間站正式進(jìn)入應(yīng)用與發(fā)展階段。從“東方紅”“嫦娥”到“天宮”，中國(guó)航天每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)。這些年，中國(guó)在航天領(lǐng)域始終篤定自力更生、戮力創(chuàng)新之路，到今天能夠獨(dú)立掌控自己的命運(yùn)，突破掌握了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心關(guān)鍵技術(shù)，部組件和核心元器件國(guó)產(chǎn)化率達(dá)到100%。堅(jiān)持自主創(chuàng)新的路線得到了實(shí)踐的最好證明，這反過來又更加堅(jiān)定我們堅(jiān)持自主創(chuàng)新的決心，中國(guó)航天將在這樣的良性循環(huán)里不斷取得海量的正反饋。可以預(yù)見，在未來10-20年，深空探測(cè)將成為國(guó)際上航天大國(guó)競(jìng)相角逐的一個(gè)重要戰(zhàn)場(chǎng)。近年來，中國(guó)月球與深空探測(cè)任務(wù)的實(shí)施，為實(shí)現(xiàn)航天大國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)奠定了雄厚的技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)，重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)將越來越多地誕生于深空探測(cè)領(lǐng)域，人類的生存發(fā)展將越來越多地依賴于空間科學(xué)、空間技術(shù)和空間應(yīng)用的發(fā)展進(jìn)步?；诖耍袊?guó)應(yīng)加快開啟深空探測(cè)新征程，持續(xù)開展深空探測(cè)任務(wù)，加速推進(jìn)向深度和廣度發(fā)展，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更多的中國(guó)力量和中國(guó)智慧。（摘編自《“太空會(huì)師”：屬于中國(guó)也屬于世界》）4.下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容梳理，不正確的一項(xiàng)是（）A.B.C.D.5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

4A.人類的未來取決于我們對(duì)宇宙的了解程度，我們?cè)谔剿鞯倪^程中不斷成長(zhǎng)成熟起來。B.因?yàn)榛鹦亲钕竦厍?，可能支持生命存在，也可能成為人類宜居星球，所以值得探測(cè)。C.地外天體著陸起飛很困難，將消耗更多的燃料，這給人類深空探測(cè)帶來了一定困難。D.天宮會(huì)師是中國(guó)堅(jiān)持自力更生、戮力創(chuàng)新的證明，是中國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的重要一步。6.學(xué)校將舉辦主題為“我國(guó)是否有必要大力進(jìn)行深空探測(cè)”的辯論賽，作為正方代表，你將如何說服對(duì)手呢？請(qǐng)結(jié)合材料梳理你的發(fā)言要點(diǎn)。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。遠(yuǎn)去的白馬（節(jié)選）朱秀海晉察冀軍區(qū)四分區(qū)騎兵連的成立緣于聶榮臻司令員從陜北帶到五臺(tái)山的三匹馬，兩匹屬于將軍，一匹是警衛(wèi)兼馭手劉有才的坐騎。1941年敵情吃緊，將軍由內(nèi)線向外線轉(zhuǎn)移，帶著馬匹無法通過封鎖線，走著走著停下來，把劉有才叫到跟前，看著僅有的三匹馬，說：“你帶它們留下，搞個(gè)騎兵班，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，我是要回來的。尤其是這匹大白馬，是朱總司令送我的，我當(dāng)它是寶貝呢！出了差錯(cuò)拿你是問！”劉有才人長(zhǎng)得半截黑塔一般，腳下砰啪一個(gè)炸響，立正敬禮，扯開大嗓門吼道：“司令員放心！劉有才在馬在，劉有才不在了馬還在！”將軍哼一聲說：“哪有這么嚴(yán)重，首先是人，其次才是馬，馬再金貴能比得上你這個(gè)紅軍老戰(zhàn)士？”說著隊(duì)伍已接近封鎖線，滹沱河兩岸槍聲大作，敵我雙方曳光彈打得如同現(xiàn)在國(guó)慶節(jié)夜晚的禮花。劉有才一個(gè)人牽著三匹馬，站在北岸望著將軍帶人上了一條樹葉一般的小船。小船載不動(dòng)似的搖晃著，漸漸遠(yuǎn)去，最后消失在不時(shí)被彈道映亮的河面上。聶司令這一去就沒有回來，先是到延安，后又去了太行山東麓建立新的晉察冀軍區(qū)司令部。劉有才和留下的三匹馬熬過了一個(gè)艱苦的冬天，竟然將三匹馬的騎兵班發(fā)展成了四分區(qū)一個(gè)很像樣的騎兵連。劉有才當(dāng)上了連長(zhǎng)，率領(lǐng)騎兵連在太行山西區(qū)縱橫馳騁，殺得鬼子聞風(fēng)喪膽，成了保衛(wèi)我晉察冀根據(jù)地的重要力量。這期間他改了名字，不再叫劉有才，叫劉抗敵。那時(shí)劉抗敵可是一門心思要將騎兵連發(fā)展成一個(gè)騎兵團(tuán)，最起碼也得是個(gè)騎兵營(yíng)，然后帶著這幫人馬渡滹沱河南下，再向東，去不停東移的軍區(qū)司令部找聶司令。他一直都在想象見面時(shí)的情景：他突然帶著一個(gè)像模像樣的騎兵團(tuán)或者騎兵營(yíng)出現(xiàn)在聶司令面前，將部隊(duì)交給首長(zhǎng)，首長(zhǎng)肯定會(huì)大吃一驚，然后就會(huì)大大地表揚(yáng)他一番，說：“好哇，長(zhǎng)能耐了你?！?/p>

5他想那時(shí)候自己站在首長(zhǎng)面前，會(huì)像個(gè)孩子一樣咧開嘴大笑起來。大白馬老了，他已經(jīng)為聶司令另準(zhǔn)備了一匹同樣毛色的三歲口的追風(fēng)快馬，通體雪白，西域汗血寶馬和蒙古馬的混種，骨骼高大，身段優(yōu)美，跑起來四條腿伸展開就是一條直線，腚后再起云條似的一道馬尾，端的是馬中神駿。分區(qū)抗敵劇社一位詩人兼編劇還為它起名“飄雪”，寫了詩，登在小報(bào)上。劉抗敵想，司令員不但喜歡馬，還是相馬的行家，一說起來中國(guó)“三大名馬”三河馬、伊犁馬、河曲馬就滔滔不絕，見了“飄雪”準(zhǔn)要夸它一通，因?yàn)槠匠５娜玉R河曲馬劉抗敵也見過，比不上這匹“飄雪”。他的心愿最終卻沒有實(shí)現(xiàn)。第二年軍區(qū)一個(gè)命令下來，他就和一批來自延安的干部離開太行山腹地，前往山東執(zhí)行鞏固膠東新區(qū)的任務(wù)。不但他麾下的騎兵連不能隨他走，就連那匹跟隨他出生入死、數(shù)次救了他命的大白馬——準(zhǔn)備送還給聶司令的“飄雪”也被留在了滹沱河北岸。劉抗敵像聶司令當(dāng)年一樣在滹沱河邊上了小船，樹葉一般的小船搖搖晃晃載著他離開北岸?；仡^看白馬在薄暮朦朧的時(shí)刻懂事地掉過它那俊美的頭顱，朝部隊(duì)駐扎的山村跑去，越來越遠(yuǎn)，他的心猛地疼起來。他一直站在船尾，望著那沒有鞍子往回跑的白馬，望著落日最后一抹余暉畫出的太行山曲折冷硬暗黑的山脊線，高闊遼遠(yuǎn)的天穹仍是一片青色，有一兩條白云浮在空中，白云底部是從暗黑山脊線下向上反照的赭紅色的晚霞。夜氣升騰，白馬在滹沱河和山間的河灘上一路奔跑，他以為它會(huì)回頭再看自己一眼。沒有，“飄雪”一次也沒有回頭看他。開始它還只是均勻地跑著小步，慢慢地就快了，奔馳起來，迅速?zèng)_進(jìn)昏暗之中，只有白色云帶般的馬尾夢(mèng)幻般一閃就看不見了。騎白馬，挎洋槍，三哥哥吃了八路軍的糧。有心回家看姑娘，呼兒嗨喲，打日本嘛顧不上。他們這批戰(zhàn)斗骨干一路徒步，穿越多道封鎖線，終于到達(dá)膠東，馬上就投入了戰(zhàn)斗。已是1943年了，膠東軍區(qū)昆崳山邊緣的某些地方仍被稱為“一槍打得穿的根據(jù)地”。劉抗敵先在老十團(tuán)，還當(dāng)連長(zhǎng)，接著當(dāng)了獨(dú)立營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)。他主動(dòng)出擊，神出鬼沒，不但讓形勢(shì)有了改觀，還從日軍那里繳獲到了一匹馬，竟然也是一匹白馬，無論骨骼還是毛色都和他留在太行山腹地滹沱河北岸的“飄雪”相似。因?yàn)槭侨毡抉R，知道內(nèi)情的戰(zhàn)友開玩笑，給它起了個(gè)名字叫“飄雪二郎”。劉抗敵雖然換了戰(zhàn)場(chǎng)，但仍然記得自己是聶司令的兵和當(dāng)年對(duì)聶司令的承諾，在上級(jí)面前費(fèi)盡口舌才把這匹馬留了下來。劉抗敵仗打得好，在開辟和鞏固根據(jù)地的戰(zhàn)斗中屢建戰(zhàn)功，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)又豐富，胯下又有了這樣一匹通體雪白的高頭大馬，人又年輕，根據(jù)地的姑娘媳婦都眼饞地喊他“白馬營(yíng)長(zhǎng)”。（有刪改）【注】在小說后文中，劉抗敵成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高級(jí)軍事指揮員。7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

6A.小說中設(shè)置了真實(shí)的歷史人物、地理區(qū)域和歷史背景，達(dá)到了藝術(shù)性和真實(shí)性的統(tǒng)一，增強(qiáng)了小說的可信度。B.小說中劉抗敵英勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，信守承諾，從警衛(wèi)員成長(zhǎng)為高級(jí)軍事指揮員的原因就是聶司令的囑托。C.小說按照時(shí)間順序講述劉抗敵的故事，聶司令的故事交代不多，但兩者結(jié)合共同反映抗戰(zhàn)的進(jìn)程，豪情洋溢。D.小說中引用的民謠，很有藝術(shù)魅力。不但舒緩了小說的敘事節(jié)奏，而且串聯(lián)起下文情節(jié)，凸顯了小說的主旨。8.小說中劃線部分告別白馬的場(chǎng)景很有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。9.“白馬”是小說寫人敘事、謀篇布局的關(guān)鍵，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士?；蛟唬骸皩⒅^桓公仁義乎？殺兄而立，非仁義也。將謂桓公恭儉乎？與婦人同輿，馳于邑中，非恭儉也。將謂桓公清潔乎？閨門之內(nèi)，無可嫁者，非清潔也。此三者，亡國(guó)失君之行也，然而桓公兼有之，以得管仲、隰朋，九合諸侯，一匡天下，畢朝周室，為五霸長(zhǎng)，以其得賢佐也，失管仲隰朋任豎刁易牙身死不葬蟲流出戶一人之身榮辱俱施者何者其所任異也，由此觀之，則任佐急矣?！鼻G公子行年十五而相荊，仲尼聞之，使人往視。還曰：“廊下有二十五俊士，堂上有二十五老人?！敝倌嵩唬骸昂隙迦酥牵怯跍?、武；并二十五人之力，力于彭祖，以治天下，其固免矣乎！”伯牙子鼓琴，鐘子期聽之，方鼓而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少選之間，而志在流水，鐘子期復(fù)曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水！”鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足為鼓琴者。非獨(dú)鼓琴若此也，賢者亦然。雖有賢者，而無以接之，賢者奚由盡忠哉！驥不自至千里者，待伯樂而后至也。宋司城子罕之貴子韋也，入與共食，出與同衣。子罕亡，子韋不從；子罕來，復(fù)召子韋而貴之，左右謂子罕曰：“君之善子韋也，君亡不從，來又復(fù)貴之，君獨(dú)不愧于君之忠臣乎？”子罕曰：“吾唯不能用子韋，故至于亡；今吾之得復(fù)也，尚是子韋之遺德余教也，吾故貴之，且我之亡也，吾臣之從我者，奚益于吾亡哉？”子路問于孔子曰：“治國(guó)何如？”孔子曰：“在于尊賢而賤不肖?！弊勇吩唬骸爸行惺献鹳t而賤不肖，其亡何也？”曰：“

7中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也。賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而仇之，賢者怨之，不肖者仇之；怨仇并前，中行氏雖欲無亡，得乎？”（節(jié)選自《說苑·尊賢》，有刪改）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.失管仲/隰朋/任豎刁/易牙/身死不葬蟲流/出戶一人之身/榮辱俱施者/何者其所任異也B.失管仲/隰朋/任豎刁/易牙/身死不葬/蟲流出戶/一人之身/榮辱俱施者/何者其所任異也C.失管仲/隰朋/任豎刁/易牙/身死不葬/蟲流出戶/一人之身/榮辱俱施者/何者/其所任異也D.失管仲/隰朋/任豎刁/易牙/身死不葬蟲流/出戶一人之身/榮辱俱施者/何者/其所任異也11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“其固免矣乎”與“日益驕固”（《阿房宮賦》）兩句中的“固”字含義不相同。B.“智于湯、武”與“冰，水為之，而寒于水”（《勸學(xué)》）兩句中的“于”字含義相同。C.“伯牙子鼓琴”與“填然鼓之”（《寡人之于國(guó)也》）中的“鼓”字含義不相同。D.“善哉乎鼓琴”與“素善留侯”（《鴻門宴》）兩句中的“善”字含義相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.有人認(rèn)為齊桓公不仁義、不恭儉、不清白，所作所為如亡國(guó)的平庸國(guó)君，但因管種、隰朋而成為五霸之首，由此可見任用輔佐的人非常重要。B.伯牙彈琴，鐘子期能從伯牙的琴聲中聽出伯牙的志向；鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上再無值得為之彈琴的人了，由此論述知音的重要性。C.面對(duì)身邊人的質(zhì)疑，子罕指出因?yàn)椴荒苤赜米禹f，才導(dǎo)致逃亡?，F(xiàn)在再次回來，是因?yàn)樽禹f曾教導(dǎo)他，所以子罕重用子韋。D.孔子認(rèn)為，中行氏尊重賢明的人卻不能任用，輕視不賢明的人又不能斥退，以致于賢明的人與不賢明的人都對(duì)其怨恨仇視。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）雖有賢者，而無以接之，賢者奚由盡忠哉！（2）君之善子韋也，君亡不從，來又復(fù)貴之，君獨(dú)不愧于君之忠臣乎？（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面的清詞，完成下面小題。滿江紅金陵懷古鄭燮淮水東頭，問夜月、何時(shí)是了。空照徹、飄零宮殿，凄涼華表。才子總緣杯酒誤，英雄只向棋盤鬧。問幾家、輸局幾家贏，都秋草！

8流不斷，長(zhǎng)江渺。拔不倒，鐘山峭。剩古碑荒冢，淡鴉殘照。碧葉傷心亡國(guó)柳，紅墻墮淚南朝廟。問孝陵、松柏幾多存？年年少！14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詞人從月下遺跡聯(lián)想到了歷史煙塵中的英雄，認(rèn)為他們最終都將衰亡。B.詞人認(rèn)江山不改，正如不絕江流和不倒鐘山，而人事卻有起落浮沉。C.詞中“淡鴉殘照”一句的表達(dá)方式，和杜甫《望岳》的最后兩句不同。D.這首詞以明快的筆觸描繪南朝舊都破落荒涼之景，含隱微的憤世意味。15.本詩三個(gè)“問”字句蘊(yùn)含復(fù)雜的感情，請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《念奴嬌·赤壁懷古》中“____________”一句，寫周瑜的儒將裝束；“____________”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。（2）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中引用劉義隆的典故，指出如果不做好充分準(zhǔn)備，即使有“____________”之志，也難免會(huì)“____________”。（3）《醉花陰》中寫時(shí)間漫長(zhǎng)，用環(huán)境烘托出百無聊賴之愁的兩句是“____________，____________”。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成小題。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在第70屆法蘭克福書展上組織了一場(chǎng)關(guān)于新冠肺炎疫情對(duì)出版業(yè)影響的在線討論，來自世界各地的專家認(rèn)為，全世界出版業(yè)都在面對(duì)疫情帶來的挑戰(zhàn)。盡管出版業(yè)沒有像其他一些行業(yè)經(jīng)歷需求崩潰，但疫情對(duì)該行業(yè)的影響是①的。疫情影響雪上加霜，再加上數(shù)字經(jīng)濟(jì)方興未艾，社交媒體信息過載，三重沖擊，對(duì)于傳統(tǒng)書業(yè)的經(jīng)營(yíng)者來說，在制定經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略時(shí)，他們不得不②，因?yàn)橐坏Q策錯(cuò)誤，情況則會(huì)更糟。盡管書業(yè)相對(duì)新聞報(bào)紙、廣播電視、大眾雜志等與讀者近距離、即時(shí)性產(chǎn)生連接的“熱媒介”而言，其以專業(yè)性、深度性和長(zhǎng)時(shí)效的“冷媒介”特點(diǎn)，尚存優(yōu)勢(shì)。但無論是“熱”媒介還是“冷”媒介，在社交媒體迅速崛起的時(shí)代，讀者紛紛“離場(chǎng)”轉(zhuǎn)向“屏讀”，卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。面對(duì)讀者“轉(zhuǎn)場(chǎng)”，傳統(tǒng)的書業(yè)并沒有做好準(zhǔn)備和預(yù)案。當(dāng)新東方以③的決心轉(zhuǎn)型時(shí)，董宇輝的直播帶貨成為社會(huì)熱點(diǎn)，特別是出口成章、引經(jīng)據(jù)典、化石成金，生發(fā)了社會(huì)對(duì)于讀書價(jià)值的討論。人們普遍認(rèn)為董宇輝“出圈”的根本原因是他讀了太多的書，于是很快形成了“你在讀書上花的時(shí)間都會(huì)在未來某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)”的共識(shí)。社會(huì)大眾紛紛點(diǎn)贊，書業(yè)專業(yè)人士也對(duì)董宇輝④，認(rèn)為董宇輝的直播賣書，才是真正的“讀書人”賣書。

917.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。18.文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變?cè)狻?9.文中多處用了引號(hào)，下列四處引號(hào)中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是（）A.但無論是“熱”媒介還是“冷”媒介，在社交媒體迅速崛起的時(shí)代……卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。B.面對(duì)讀者“轉(zhuǎn)場(chǎng)”，傳統(tǒng)的書業(yè)并沒有做好準(zhǔn)備和預(yù)案。C.于是很快形成了“你在讀書上花的時(shí)間都會(huì)在未來某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào)”的共識(shí)。D.人們普遍認(rèn)為董宇輝“出圈”的根本原因是他讀了太多的書。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成小題。近期隨著陽性病例的增多，一些人在治療新冠病毒感染過程中，因用藥不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p傷。北京協(xié)和醫(yī)院藥劑科主任張波介紹，解熱鎮(zhèn)痛類藥物，比如常用的布洛芬、對(duì)乙酰氨基酚，它們是對(duì)癥治療的藥物。一般來講，患者服用1至2天，發(fā)熱和身體疼痛癥狀消失后，①。一般而言，②，很多解熱鎮(zhèn)痛藥含有的成分相同或類似，如果選擇多種解熱鎮(zhèn)痛藥聯(lián)用，可能會(huì)導(dǎo)致藥物過量，消化系統(tǒng)苦不堪言。張波介紹，通常講的抗生素一般指抗菌藥物，而新冠病毒引發(fā)的癥狀是病毒性感染，抗生素對(duì)于治療病毒引起的感染是無效的。如果在臨床中，有些患者合并一些細(xì)菌感染，或者是新冠病毒感染后引起繼發(fā)性細(xì)菌感染，在這種情況下，可以③。20.下列各項(xiàng)中，和畫波浪線句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A.爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。B.異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。C.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。D.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。四、作文（共60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中國(guó)太極圖中，黑色與白色均衡對(duì)稱、穩(wěn)定和諧地組成一幅美的畫圖。二者相交相融，互生互動(dòng)，共同構(gòu)成的“中和”之美，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心要素之一。“

10對(duì)立者可以共構(gòu)，互殊者可以相通?！边@種“中和”地看待萬事萬物的人生態(tài)度和思維方式，包含著清醒睿智的哲思，時(shí)至今日，依然具有廣泛的借鑒意義。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息：不少于800字。

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